1、专题四“一国两制”的伟大构想及其实践【预习培训】用20分钟时间从头到尾认真仔细地阅读一遍教材内容；然后用15分钟时间依托导学案上的知识梳理部分勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号。完成相关题目和知识体系归纳。将预习中遇到的疑难点问题写入我的疑问一栏，以备课上重点探究和讨论。【课标要求】简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。【学习目标】知识与能力：简述“一国两制”伟大构想的形成，理解“一国两制”构想的含义及其理论创新的伟大意义和实践意义。过程与方法：通过完成探究案，培养学生阅读材料获取历史信息和分析问题的能力，理解“一国两制”伟大构想的科学性。情感
2、态度与价值观：通过对“一国两制”伟大构想的学习，帮助学生树立敢于创新的意识，认识实现祖国完全统一对中华民族伟大复兴的历史意义。【预习案】一、“一国两制”的伟大构想1、含义：在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。2、简述“一国两制”的形成过程：3、历史意义“一国两制”构想是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。二 、香港、澳门回归1、条件(1)改革开放后，中国社会主义现代化建设的发展使国力增强，国际地位提高。（2）“一国两制”构想指明了方向。2、经过（1）香港回归：1984年，中英两国政府正式签署关幼
3、波香港问题的联合声明；1990年全国人大起草并通过了中华人民共和国香港特别行政区基本法；1997年7月1日中国对香港恢复行使主权，中华人民共和国香港特别行政区正式成立。（2）澳门回归：1987年，中葡两国政府正式签署关于澳门问题的联合声明；1999年12月20日中国对澳门恢复行使主权，中华人民共和国澳门特别行政区宣布成立。(3)概述香港、澳门回归祖国的意义：三、海峡两岸关系的进展1、1979年后，党和政府公开宣布实行“和平统一、一国两制”的基本方针，开创了两岸关系的新局面。海峡两岸实现了30年来的真正停火，两岸交流日益频繁。2、1992年10月，大陆海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会就“海峡
4、两岸均坚持一个中国原则”达成共识，史称“九二共识”。3、1994年，全国人大常委会审议通过中华人民共和国台湾同胞投资法，推动了两岸的经济交流与合作。4、1995年1月，中华人民共和国主席江泽民发表为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗的重要讲话。指出：坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。讲话体现了党和政府发展两岸关系、促进祖国统一的决心和诚意，是解决台湾问题的纲领性文件。【预习自测】（考查知识迁移运用能力）1、邓小平说：要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会议，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。对这段话的理解不正确的是（ ）A谈判是国共
5、两党的平等会谈 B统一后国共两党要继续合作C国民党不以地方性代表参谈 D统一后台湾与中央地位平等2、邓小平提出一国两制伟大构想，就是（ ）中华人民共和国实行社会主义制度 香港、台湾也要进入共产主义社会 香港、台湾实行资本主义制度 中华人民共和国对香港、台湾行使主权A B C D3、一国两制构想的提出（ ）在台湾岛内外逐渐引起强烈反响 促进了两岸的缓和和交流 得到全体台湾人的一致拥护 使台湾人到祖国大陆经商、旅游的人不断进多A B C D4、“一国两制”首先在解决香港问题上得到成功运用的主要原因是（ ）A.我国社会主义现代化建设有了极大发展，综合国力提高了 B.邓小平 “一国两制”伟大构想本身的
6、伟大C.英国首相撒切尔夫人的开明 D.国际和平的发展潮流5、1979年，全国人大宣布以和平方式统一祖国的方针推动了海峡两岸关系的发展，表现在（ ） 解放军停止炮击金门等岛屿 美国断绝与台湾外交关系，遏制了“台独”势力 两岸相互投资设厂 台湾当局对“三通”的限制逐渐放宽：A、 B、 C、 D、6、一国两制的两制是指：（ ）A、两种社会制度B、两种法律制度C、两种管理制度D、两种军事制度7、下列关于“一国两制”的表述，正确的是：（ ）A、20世纪70年代，由邓小平首次提出 B、在解决香港、澳门问题上得到成功运用C、在十一届三中全会上获得通过 D、不适用于解决台湾问题8、下列关于香港回归历史意义表述
7、，不正确的是：（ ）A、中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻 B、香港历史从此揭开了崭新的篇章C、标志着祖国统一大业的完成 D、是20世纪世界历史上的重大事件9、香港、澳门回归后，实行高度自治，“港人治港”“澳人治澳”的原则，中央政府行使：（ ）A、对香港领导人的任免权 B、外交和驻军权 C、制定香港和澳门的基本法 D、最高司法审判权我的疑问探究案材料1：下面是20世纪5070年代的宣传画：(1)、根据材料1中的三幅宣传画，简要指出我国在20世纪5070年代解决台湾问题的主导思想是什么？材料2：叶剑英委员长关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策的谈话(节选)：(一)、为了尽早结束中华民族陷于分
8、裂的不幸局面，我们建议举行中国共产党和中国国民党两党对等谈判，实行第三次合作，共同完成祖国统一大业(三)、国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。(四)、台湾现行社会、经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济、文化关系不变(九)、统一祖国，人人有责 (2)、根据材料2，概括叶剑英代表中共中央提出的解决台湾问题的基本主张？材料3：(3)根据材料3，简要指出20世纪80年代以来我国解决台湾问题的指导思想？材料4： (4)材料4中的四幅图反映了海峡两岸关系呈现怎样的发展趋势？(4分)【学后反思】：将自己在本部分学习中的收获和不足进行总结自测答案D B C A D A B C B 答案：(1)武力解放台湾。(2)祖国统一；和平谈判；第三次国共合作；台湾高度自治；两种制度。(3)以一个中国为前提，以“一国两制”的方式争取实现祖国和平统一，但不承诺放弃使用武力。(4)两岸交流日益频繁，并且开始了一些具有政治意义的接触与会谈。
