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2015-2016学年广东省高中学业水平测试政治测试:必修4 第4课探索世界与追求真理 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、一、单项选择题1物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是()A世界上万事万物的总和B自然界中客观事物的共同属性C所有有形的物体D万事万物共同的属性解析:“客观实在”是指宇宙间存在着的一切事物和现象的共同本质。 答案:D2物质的唯一特性是客观实在性,下列属于物质范畴的有()日月星辰 人脑科学发展观国民经济十二五规划磁场A B C D解析:属于意识范畴,符合物质范畴。答案:B3哲学上所讲的“运动”是指()A五种基本运动形式的总和B意识以外的所有变化C自然界的一切变化和过程D宇宙间一切事物、现象的变化和过程解析:哲学上所讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程

2、。故D项正确。答案:D4物质固有的根本属性是()A客观实在性 B规律性C可知性 D运动解析:运动是物质的根本属性和存在方式,故D项正确。答案:D5毛泽东诗曰:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。”这句诗体现的哲理是()A事物是普遍联系的B相对静止是不存在的C事物运动是永恒的、无条件的D事物运动是有规律的解析:“坐地日行八万里”是指物质世界是绝对运动和相对静止的统一,故C项符合题意。答案:C6哲学上讲的静止是指()A事物之间的空间位置不变B事物处于不变化的状态C不显著的运动,是运动的特殊状态D运动过程中的无条件性和绝对性解析:静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态,故C项正确。答案:C7某市在创

3、建全国文明城市中,提出创建工作“只有起点、没有终点,只有逗号、没有句号”。这一要求体现了()A物质和运动的统一B运动和静止的统一C共性和个性的统一D个人与社会的统一解析:“没有终点”“没有句号”体现了静止不是绝对的、运动是绝对的,而“有起点”“有逗号”体现了相对静止的存在,因此“只有起点、没有终点,只有逗号、没有句号”体现了运动和静止的统一,B项符合题意。答案:B8英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在概念中运动”,这一观点是()A离开运动谈物质的形而上学观点B离开物质谈运动的唯心主义观点C离开意识谈物质的不可知论观点D离开物质谈意识的精神万能论观点解析:万物在概念中运动是主观唯心主义的

4、运动观。答案:B二、单项选择题9规律是事物运动过程中_联系。()A固有的、现象间的、稳定的B客观的、经常出现的、易变的C固有的、本质的、必然的、稳定的D客观的、现象间的、必然的解析:所谓规律,就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,故C项正确。答案:C10“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”这说明()A改造世界必须按客观规律办事B尊重自然规律就能有效地改造自然C自然界的变化发展规律是客观的D尊重客观规律必须以充分发挥主观能动性为基础解析:题意是不能违背规律,要自觉地按客观规律办事,故A项正确。答案:A11规律具有客观性是指()

5、A规律既不能被创造,也不能被消灭B规律存在于人们的意识之外,人们在规律面前是无能为力的C自然界、人类社会、思维的运动变化都遵循其固有的规律D规律的存在和发生作用是无条件的解析:规律的客观性是指规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭,故选A项。答案:A12没有规律的物质运动是不存在的,没有规律的世界是不可思议的,这说明()A规律只存在于人们的思维之中B世界的本质是具有规律性C规律无处不在,无时不有D规律具有客观性和普遍性解析:A、B两项明显错误;C项的说法夸大了规律的普遍性,不选。答案:D三、双项选择题13人类社会在本质上是一个客观的物质体系。能够集中体现人类社会物质

6、性的客观物质要素有()A客观实在 B生产方式C宗教 D人口因素解析:人类构成要素(生产方式、人口因素、地理环境)都是客观的,故B、D两项正确。答案:BD14太阳、地球、月亮都在运动,但是大自然呈现给人们的却是月亮从静止的太阳下经过,从而掩盖了太阳的光辉。这说明()A运动是绝对的、无条件的,静止是相对的、有条件的B脱离物质的运动是不存在的C物质世界是绝对运动和相对静止的统一D物质运动是相对运动和绝对静止的统一解析:B项与题意无关;D项错误。答案:AC15“十月原本是南京最美好的季节,可如今雾霾已连续多日萦绕金陵城。 大家还记得上次的蓝天白云是什么时候出现的么?”不少南京人感叹道。要解决“十面霾伏”的困境,我们()A应尊重规律的客观性,按规律办事B应发挥主观能动性,创造新的规律C要尊重自然、保护自然,与自然和谐共处D要改变规律,治理污染造福人类解析:规律是客观的,不以人的意志为转移,人们可以认识到利用规律,但不能创造规律,可以发挥主观能动性改变规律发生作用的条件或形式,但不能改变规律,故B、D两项表述错误。答案:AC

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