1、浙江省北仑中学2010-2011学年高一下学期期中考试试题（历史文）一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分，每题只有一个最佳答案）4、17世纪英国通过三次战争耗尽了荷兰的贸易和海军实力，夺取了海上霸主地位，建立了海权贸易殖民地的模式。英荷战争的导火线是A1689年英国议会颁布权利法案 B1651年英国议会颁布航海条例C1763年英法签订巴黎和约 D1776年亚当.斯密发表国富论5、英国人麦考利1830年说：“如今我们国家比1790年还穷吗？我们坚决相信，尽管统治者有种种管理不当之处，但英国一直在变得越来越富。有时略有停顿，有时暂时倒退，但总的趋势是不容置疑的。”这一说法的主要历史背景是A
2、.国际局势平稳发展 B.资本主义世界市场形成C.工业革命成效显著 D.西方殖民主义体系确立6、表一，美国钢铁业统计表年份18701900企业总数（个）808669工人总数（个）78000272000产量（吨）320000029500000投资额（美元）121000000590000000表一所反映的19世纪后期美国钢铁业发展变化的主要特征是A、行业竞争激烈 B、生产和资本走向集中 C、企业规模保持稳定 D 、劳动生产率快速提高7、小明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片。结合所学知识，你认为交谈双方涉及的主要话题应该是：提高农业产量途径 扩大农业种植面积提高农产品价格 加强农业
3、基础设施建设8、20世纪30年代，美国成立了著名的田纳西流域管理署，负责对田纳西河进行综合治理，这是当时美国兴办的最大的工程，包括建立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造林，以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。美国政府建立这一工程12、2009年2月，美国总统奥巴马针对日益严重的国内经济经济危机，签署了经济刺激计划。在70多前，美国曾施行了类似的政策，史称 A马歇尔计划 B布什计划 C里根计划 D罗斯福新政13、1949年上台的阿登纳政府建立了“社会市场经济”模式，沿着这一发展模式，联邦德国经济奇迹般地迅速恢复和发展，成为西欧经济的“火车头”。下列不属于该模式内容的是 A限制垄断行为，保护竞争
4、秩序 B实行稳定的财政政策和货币政策C提高国有企业比重 D用收入调节政策来实现相对的社会公平14、苏俄制定的“战时共产主义”政策和新经济政策，在农业政策方面的共同点是A、完全禁止农产品自由贸易 B、实行农业集体化C、农民可以自由支配剩余的农产品 D、规定国家有优先支配农民粮食的权利15、有学者认为：“赫鲁晓夫宛如一个政治万花筒：顶上阴谋家的帽子刚脱，头上便戴上了改革家的桂冠；策略家的徽章未送进门庭，蛮干家的门牌就已挂出。”体现赫鲁晓夫是“蛮干家”的是A. 在苏共“二十大”上批判斯大林 B. 扩大集体农庄和国营农场的自主权 C. 强行推广大面积种植玉米的运动D. 改革工业管理体制扩大地方权力16
5、、20世纪2030年代，面对困境，美俄两国分别实行“新政”，进行了重大制度的创新，二者的相似之处不包括A、均是在较为困难的情况下进行的 B、都强调利用市场和商品货币关系C、都符合了本国当时的实际需要 D、都开创了经济发展的新模式17、据下表和下图，导致下表苏俄（苏联）粮食作物耕种面积、产量提高和下图中苏1980年以后粮食产量差距扩大的政策因素分别是项目年份1921年1923年1925年粮食作物耕种面积(万公顷)662078608730粮食作物产量(亿普特)22.1334.5544.24A苏俄战时共产主义政策中国农业合作化运动B苏俄新经济政策 中国人民公社化运动C苏俄新经济政策中国家庭联产承包责
6、任制D苏联农业集体化方针 中国家庭联产承包责任制18、分析下图可知，导致中美贸易变化的主要因素有 中国加入世界贸易组织，对美贸易额持续增长 中国实施改革开放战略，经济迅速发展 中美正式建交，促进了两国间贸易的发展 中国加入亚太经合组织，区域经济合作得以加强A B C D19、学者赵英曾说：“跨国公司控制着国际投资的90，世界生产的40，出口总额的66和技术转让的33。现在它们越来越重视就地生产和销售，全世界生产和销售仅20是在国内进行。凭借全球性技术而形成的经济、军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大利益。从1970年到1992年，亚非拉33个发展中国家的人均国民生产总值从108美元增长
7、到297美元，而21个发达国家则从3129美元增长到22185美元。”对当代跨国公司在世界经济发展进程中所起的作用理解正确的有深化了世界经济全球化的程度 推动了当代资本主义的发展 拉大了发达国家与发展中国家经济发展的差距 促进了资本、生产和技术在全球范围内的流动 形成了有利于发展中国家的国际经济新秩序 A B C D20、1998年5月3日，欧盟特别首脑会议宣布：“1999年1月1日，欧元成为货币，各金融市场以欧元结算，2000年7月1日欧元取代各国货币成为统一的欧洲货币。”这表明 世界经济区域集团化得到进一步加强 有利于欧盟各国政治、经济的发展 有利于世界各国经济发展 西欧经济一体化已经形成
8、 A、 B、 C、 D、 21、老子载：“不尚贤，使民不争：不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”这反映了道家学派A同情人民的疾苦 B倡导“无为而治” C提倡辩证法思想 D主张“道法自然”22、孔子聚徒讲学,弟子三千,其中不少弟子“贫且贱”，没有社会地位。这反映了孔子的教育理念是A、“有教无类” B、“因材施教” C、“当仁不让于师” D、学思结合23、战国后期，我国历史上的著名思想家韩非 主张君主专制和中央集权 倡导没有等级差别的“爱” 反对“是古非今”的历史观 提出了传统文化的哲学基础A B C D24、西汉时期，董仲舒对儒学的发展表
9、现在 糅合了道家、阴阳家等学说 吸收了佛教、道教的思想 提出“五常之道”和“王道之纲” 神化皇权，宣扬“君权神授”A B C D25、宋儒朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹认为知识及做人的“源头活水”是 A.诚敬存之 B.发明本心 C.端坐澄心 D.读圣贤书26、“易姓改号，谓之亡国，仁义充塞，而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下保国者，其君其臣肉食者谋之，保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣”。这段言论出自 A黄宗羲 B顾炎武 C王夫之 D梁启超27、明朝思想家王艮（14831514）曾提出“百姓日用条理处，即是圣人之条理处”的观点，从儒学世俗化
10、的角度看，与之传承关系最密切的思想家是A程颢和程颐 B朱熹和陆九渊 C王守仁和李贽 D黄宗羲和王夫之28、关于唐代书法的特征，诚如李泽厚在美的历程中所论述的：“它们一个共同特征是，把盛唐那种雄豪壮伟的气势情绪纳入规范，即严格地收纳凝炼在一定形式、规律、律令中。”下列书法家的作品最能体现盛唐书法的这一特征的是A王羲之 B 张旭 C颜真卿 D赵孟頫29、北宋沈括在梦溪笔谈中记载：“若止印三二张，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。”当时，这一现象的出现主要得益于 A造纸技术的重大改进 B雕版印刷术得以推广C胶泥活字印刷术的诞生D金属活字印刷术的出现30、右图是甘肃天水放马滩西汉墓出土的纸质地图。
11、它所反映的信息是A西汉时期已发明用于绘写的纸B“蔡侯纸”属于世界上最早的纸C纸最早是用于绘制我国地图的D我国边疆地区发明了最早的纸31、时人曾对当时的某一著述作如此评论： “其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据此推断该书最有可能是 A B C D32、称林则徐是“开眼看世界”的第一人，主要是因为A认识到清政府腐败堕落 B认识到鸦片泛滥的危害C开近代研究学习西方的先河 D是领导禁烟运动的民族英雄33、梁启超认为“戊戌变法虽时日极短，现效极小，而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。”下列有关维新变法运动的评价，与此说法吻合的是A揭开了中国近代化的序幕 B开辟
12、了向西方学习的强国御侮之路C形成了近代中国首次思想解放潮流 D成为资产阶级民主革命的高潮34、柏杨先生在中国人史纲中说：“（清政府如同）被击败的末期癌症的老拳师，在观察强大对手的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”下列人物思想符合此观点的是35、列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的 A.民族主义思想 B.民权主义思想 C.民生主义思想 D.国民革命思想36、孙中山先生在其遗嘱中说：“必须唤起民众及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”在他一生的斗争中，最能体现这一思想的是 A兴中会誓词 B三民主
13、义 C三大政策 D北上宣言37、毛泽东曾对一个外国来访者说：“哎！1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上。可他没想到，我们还会孵出小鸡来！”下列对“孵出小鸡”最准确的理解是： A发动南昌起义和秋收起义 B开辟井冈山的革命道路 C长征途中召开了遵义会议 D完成了艰苦卓绝的长征38、毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在A.国民革命运动时期 B.土地革命战争时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期39、“东方风来满眼春”。在中国改革开放的关键时期,邓小平到深圳、珠海视察并发表了重要讲话。这次讲话提出了真理的标准问题 再次强调了要以经济建设为中心使“发展才是硬道理”论断深入人心
14、深刻地阐明了社会主义的本质 A. B. C. D.40、20世纪五六十年代，党和政府把发展“两弹一星”为核心的原子弹、空间技术和火箭技术放在重中之重的地位，主要是为了 A、带动其他产业部门的发展 B、尽快实现社会主义工业化 C、切实提高中国的国防力量 D、适应现代科技革命的潮流二、非选择题（共3题，41题16分、42题12分、43题12分，共40分）41、（16分）工业革命推动人类进入到工业文明的时代，但不同的国家又都有着自己的特征和方式。阅读材料，回答问题：材料一 工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域。它们或笨重庞大，或精微细巧工业文明在许多方面截然不同于古老的农业文
15、明：结构复杂的机器取代了简单的手工工具。 王斯德世界通史(1)根据材料一指出，工业文明的基本特征是什么?(2分) 材料二 世界上大多数国家的工业革命可以不要前提，但是英国例外。英国工业革命本身是一系列革命性变革的结果。 马克垚世界文明史中(2)结合所学知识指出，英国工业革命的前提是什么?(2分)材料三 看右图。(图片说明：阿曼德哈默，1898年生于美国的纽约，1921年时已拥有200万美元的资产，同年来到苏俄，并于10月28日获得了苏俄第一份给外国人特许权的合同，取得了一所石棉矿的特许经营权。哈默对苏俄当时的工业十分感兴趣。后在列宁的支持下，成为二、三十年代美苏贸易的核心人物。) (3)结合材
16、料三及所学知识指出，哈默在苏俄的成功与苏俄当时实行的哪一政策直接相关?这一政策是在怎样的背景下实施的?(5分)材料四 日本作为后起的工业化国家，为了赶上和超过其他发达国家，不能不利用政府的力量。政府的作用不仅仅是制定各种经济立法，把各种经济纳入轨道，而且通过国民经济计划和行政指导等方式为调解以民间企业自由竞争为基础的经济体制和计划之间的矛盾，日本政府一般采取“行政指导”的方法从1951年开始，日本通产省对钢铁工业每隔五年制订一次“合理化投资计划”，政府的这种行政指导使日本钢铁工业迅速发展，取得最佳效果。 高德步世界经济通史下卷(4)根据材料四概括日本政府为推动工业化进程采取的措施(不得摘抄原文
17、)。日本的这种经济模式被称为什么经济模式?(5分)(5)综合上述材料指出，在走向工业文明的进程中，各国必须共同关注的基本问题是什么?(2分)42、（12分）儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题，阅读材料，结合所学知识回答问题：（1）根据下面的儒学言论，指出相关言论者，并概括其核心思想。（5分）言论言论者思想核心“民为贵，社稷次之，君为轻。”“桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣；得其民有道，得其心，斯得民矣。”AB“天理人欲，不容并立”“ 天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”朱熹C “夫人者，天地之心。天地万物，本
18、吾一体者也，生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎？不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。DE（2）董仲舒说：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，知所从矣。”依据上述材料和所学知识，指出儒家思想说在汉代取得独尊地位的主要原因。（2分） （3）黄宗羲说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，茶毒天下之肝脑，离散天下之子女，博我一人之产业，曾不惨然。敲剥天下之骨髓离散天下之子女
19、，以奉我一人之淫乐，视为当然，然则，为天下之大害者，君而已矣！”以上材料反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点？概括指出这种思想特点形成的原因。（3分）（4）儒家思想作为中国传统文化的主流思想，在建设社会主义和谐社会的今天，我们应怎样正确的认识它？（2分）43、以下是某中学的一个历史课堂剧的某一幕。阅读剧本内容，回答相关问题：1916年北京某大学的课堂上甲教授疾呼：我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。乙教授（头束辫子，身穿长袍马褂）：凡事不遵古法，无以承天。丙教授说（慷慨激昂地）：孔氏主尊卑贵贱之阶级故二千多年来，不能铲除阶级制度，恐再二千余年，
20、吾人尚不克（能）享受宪法上平等自由之幸福。众学生（击掌欢呼）：真是精彩，说得痛快！痛快!（1）该剧取材于中国近代的哪一次思想解放运动？（1分）这场运动开始的标志是什么？（1分）（2）为“救治中国”，乙教授所坚持的“古法”指什么？（2分）甲、丙教授则希望当时的同学接受什么新思想？（2分）（3）经过这场运动，“众学生”的爱国思想、行为发生了哪些积极变化？（6分）二、非选择题（共3题，41题16分、42题12分、43题12分，共40分）41、（16分）工业革命推动人类进入到工业文明的时代，但不同的国家又都有着自己的特征和方式。阅读材料，回答问题：(1)根据材料一指出，工业文明的基本特征是什么?(2分
21、)(2)结合所学知识指出，英国工业革命的前提是什么?(2分)(3)结合材料三及所学知识指出，哈默在苏俄的成功与苏俄当时实行的哪一政策直接相关?这一政策是在怎样的背景下实施的?(5分)(4)根据材料四概括日本政府为推动工业化进程采取的措施(不得摘抄原文)。日本的这种经济模式被称为什么经济模式?(5分)(5)综合上述材料指出，在走向工业文明的进程中，各国必须共同关注的基本问题是什么?(2分)42、（12分）儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，正确认识和评价儒家思想是一个重要的历史课题，阅读材料，结合所学知识回答问题：（1）根据下面的儒学言论，指出相关言论者，并概括其核心思想。（5分）（2）依据上
22、述材料和所学知识，指出儒家思想说在汉代取得独尊地位的主要原因。（2分）（3）以上材料反映了黄宗羲的思想具有怎样的时代特点？概括指出这种思想特点形成的原因。（3）分（4）儒家思想作为中国传统文化的主流思想，在建设社会主义和谐社会的今天，我们应怎样正确的认识它？（2分）43、以下是某中学的一个历史课堂剧的某一幕。阅读剧本内容，回答相关问题：（1）该剧取材于中国近代的哪一次思想解放运动？（1分）这场运动开始的标志是什么？（1分）（2）为“救治中国”，乙教授所坚持的“古法”指什么？（2分）甲、丙教授则希望当时的同学接受什么新思想？（2分）（3）经过这场运动，“众学生”的爱国思想、行为发生了哪些积极变化？（6分）参考答案42、（1）孟子：民本或仁政；朱熹：“存天理、灭人欲”；王阳明：“致良知”。（每项1分，共5分）（2）董仲舒的新儒学以“天人感应”、“大一统”的学说和“罢黜百家，独尊儒术”的主张迎合了汉武帝开拓发展大一统事业的需要，因而使儒学取得独尊的地位。（2分）（3）体现了黄宗羲反对封建专制集权（或君主专制独裁）的时代特点。（1分）原因：商品经济的发展，资本主义的萌芽；封建社会制度的衰落；儒学思想蜕变为封建专制统治的精神枷锁。（2分，答出其中两点即得满分）（4）剔除封建糟粕；吸收民主精华；发展民族新文化；提高民族自信心；培养民族精神。（2分，答出其中两点即得满分，言之有理的可酌情给分）
