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2017届高三人民版历史一轮复习专题评估:专题11 资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、专题评估检测(十一)专题十一(45分钟100分)一、选择题(共12小题,48分)1.阅读下表1932-1933年部分国家失业率统计表国家英国、比利时瑞典美国德国失业率22%-23%24%27%44%该表反映出()A.英国已建立福利国家制度B.经济危机波及世界所有国家C.“以工代赈”成为首要之举D.资本主义国家社会矛盾加剧【解析】选D。材料反映的是资本主义国家受世界性经济危机的影响,出现失业率高的现象。失业率高则会加剧资本主义国家的社会矛盾,故D正确。2.(2015大庆模拟)1933年3月10日,罗斯福命令停止黄金出口,后来宣布放弃金本位制,同年10月美元贬值30%左右,这一措施的目的是()A.

2、增加就业B.调整企业关系C.缓和与列强矛盾D.增强美国在世界市场的竞争力【解析】选D。本题考查罗斯福整顿金融的措施,放弃金本位制,使美元贬值以刺激出口,增强了美国在世界市场的竞争力,故选D。A、B、C不符合题意。3.读1929-1949年美国政府支出占GDP比重图,它反映了美国()A.完善了福利制度B.扩展中央政府的作用和责任C.破坏了联邦体制D.成功地解除了该时期的危机【解析】选B。除了完善福利制度以外,新政特色就是加强政府对经济的干预,这必然要联邦政府增加开支,这样才能体现中央政府的作用和责任,故B正确。4.(2016成都模拟)当代资本主义国家工人阶级的生活条件明显改善,工人工资大幅度提高

3、,社会福利和社会保险也在逐步提高,消费结构发生了重大变化,劳动时间缩短,劳动强度减轻。这些变化说明()A.资本家在努力改变私人占有制结构B.工人阶级受剥削的地位已得到改变C.资本家对工人的剥削显得更加隐蔽D.资本主义已具有人民资本主义趋势【解析】选C。“当代资本主义国家工人阶级的生活条件明显改善”,表明在剩余价值规律仍占统治地位的情况下,资本主义的分配形式出现了兼顾公平的趋向,故C正确。5.某经济学流派认为:“影响经济的要素是货币发行量而不是需求。它主张控制货币发行量,反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业。”这一理论()A.是凯恩斯主义的新发展B.主张国家减少干预经济C

4、.与自由放任政策相一致D.不利于滞胀危机的解决【解析】选B。材料反映的是货币学派主张,从“反对用扩大政府开支、增加预算赤字手段来对付经济衰退和扩大就业”,可知反对国家过多干预经济,故B正确。【加固训练】20世纪70年代后,西方出现了新的经济学流派,有人认为该流派就是“对凯恩斯革命的反革命”。下列哪一主张属于该流派的思想()A.加强自由经济成分,减少国有企业的比重B.通过高福利来消除贫富差距C.完全肯定国家计划的市场改革D.反对经济全球化【解析】选A。凯恩斯主义就是主张政府要对经济进行干预和指导,“对凯恩斯革命的反革命”就是主张减少政府干预,因此A正确。6.(2016眉山模拟)第二次世界大战后英

5、国形成混合市场经济,法国形成计划指导型经济模式,联邦德国形成“社会市场经济”,1992年中国则提出要建立社会主义市场经济体制。这表明市场是()A.资本主义经济的本质特征B.经济发展的手段C.社会主义经济的本质特征D.经济恢复的政策【解析】选B。不论是资本主义的英、法、德,还是社会主义的中国,都可以利用市场来发展本国经济,表明市场本身是一种经济发展的手段,故B正确。7.1921年苏俄的新经济政策代替战时共产主义政策,从根本上说是由()A.苏俄的社会性质所致B.帝国主义的经济封锁所致C.苏俄生产力水平所致D.农民对战时共产主义政策不满所致【解析】选C。苏俄是社会主义性质的政权,而新经济政策允许资本

6、主义在一定范围内发展,这说明实行新经济政策与苏俄的社会性质无关,故A错误;结合所学知识可知,战时共产主义政策不适应苏俄当时生产力的发展,引发严重的政治经济危机,苏俄才进行政策调整,实行新经济政策,因此政策调整的根本原因在于当时的生产力发展水平,故C正确;B、D不是根本原因,故B、D错误。【拓展延伸】租让制和租借制(1)内容:在坚持发展社会主义大生产和国家掌握国民经济命脉的前提下,将部分国有企业以租借制和租让制的形式转变为国家资本主义企业。(2)实施:1920年11月苏俄颁布租让法令,允许外国资本家在苏俄经营租让企业或同苏维埃国家组织合营股份公司。1921年5月,国家把一部分小企业返还原主经营。

7、7月又决定把一批中小工厂和商店租借给本国的合作社或个人。8.苏联的经济发展对中国产生了巨大影响。从经济运行机制的角度来看,图中H段相当于苏联的哪一段()【解析】选B。从运行机制来看,中国的H段是市场在经济中发挥主导作用的时期,符合苏联新经济政策时期的特点,故B正确;A段采用战时共产主义政策,不符合材料要求,故A错误;C段是斯大林体制时期,采用排斥市场的高度集中的管理体制,与材料无关,故C错误;D段是戈尔巴乔夫改革时期,经济改革改变了苏联的社会性质,不符合题目要求,故D错误。9.20世纪前半期苏联的社会主义建设正在突飞猛进地向前推进,使苏联从一个落后的农业国跃升为工业化强国,避免出现资本主义世界

8、的混乱局面。而罗斯福借鉴了苏联管理经济的成功经验,也从经济危机中恢复起来。材料中的“成功经验”指的是()A.战时集中国力的非常措施B.利用市场和商品货币关系C.高度集中的指令性计划经济D.国家经济计划的有效性【解析】选D。20世纪30年代,苏联建立了高度集中的斯大林模式,这一模式使苏联的社会主义建设取得了巨大成就,罗斯福新政借鉴了苏联的国家经济计划,加强国家对经济的干预,使美国逐步从经济危机中恢复过来,故D正确。10.1931年,苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总量的30%,1932年占50%,而且是择优、低价购买。1931年苏联购买美国机器设备约占美国机器设备出口总量的50%。这表明(

9、)A.30年代苏联开始发展资本主义经济B.1932年苏联迅速实现了全面工业化C.危机迫使美国支持苏联的经济建设D.资本主义危机给苏联提供发展机会【解析】选D。30年代,斯大林进行社会主义建设即“斯大林模式”,故A错误;到1937年,通过实施两个五年计划,苏联迅速实现了工业化,故B错误;当时是第二次世界大战前,美国不可能主观上“支持”苏联,故C错误;“发展机会”是指客观效果,故D正确。【加固训练】联共(布)第十六次代表大会后,苏联政府决定充分利用这一有利时机,从西方低价大量购买国家急需的先进技术设备,并进一步发展和资本主义世界的经济关系。“这一有利时机”是指()A.新经济政策的推行B.30年代资

10、本主义经济危机C.马歇尔计划的实施D.西方国家干预经济政策盛行【解析】选B。1929-1933年世界经济危机导致西方资本主义国家生产相对过剩,苏联政府利用这一有利时机,“从西方低价大量购买国家急需的先进技术设备”,故B正确。11.(2016玉溪模拟)1971年,苏联政府在关于五年计划的报告中说:“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然,我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图()A.废除对企业的指令性计划B.由市场决定产品价格C.鼓励私营企业发展D.减少对企业的行政干预【解析】选D。根据“1971年”时间点可知此时属于勃列日涅夫改革时

11、期。勃列日涅夫上台后,对赫鲁晓夫的政策做了一些调整,如恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导;在坚持集中计划管理的前提下,保证大国营企业的经营自主权,运用经济手段,刺激企业改进经营管理。结合材料可知政府主张减少对企业的行政干预。故选D。12.1987年,苏联通过了一个经济和社会发展基本方针,正式提出了“加速战略”,规定经济方面的首要任务是加快经济发展的速度,并对经济进行质的改造,将整个国民经济转向集约化轨道。下列属于这一“改造”的措施是()A.用经济管理代替原来的行政命令B.优先发展重工业并实行计划经济C.注重发展与军事有关的工业部门D.用收购制代替农产品义务交售制【解析】选A。依据材料中“加

12、速战略”可知是戈尔巴乔夫改革,戈氏的经济改革主张用经济管理代替原来的行政命令,故A符合题意;B是斯大林时期经济政策;C是勃列日涅夫改革措施;D属于赫鲁晓夫改革措施。【思维拓展】第二次世界大战后苏联三次改革的缺失和经验教训(1)缺失:赫鲁晓夫改革:赫鲁晓夫对斯大林的否定,有利于推动对僵化模式的改革,但也造成人们思想混乱,增添改革的阻力。勃列日涅夫改革:勃列日涅夫宣布苏联已经建成“发达社会主义社会”的做法,忽视了对经济困难的充分认识,阻碍了改革的进程。戈尔巴乔夫改革:经济改革的宏观决策缺乏具体可行的配套措施,改革中阻力重重;转向政治体制改革太快,导致国内局势逐渐失控。(2)经验教训:社会主义改革不

13、可能一帆风顺,具有复杂性、艰巨性和曲折性。改革要坚持社会主义方向,处理好改革、发展、稳定三者之间的关系;社会主义改革必须走改革开放和适合本国国情的道路。社会主义改革必须以发展社会主义生产力为宗旨。必须不断加强社会主义民主法制建设,防止个人崇拜。二、非选择题(共2小题,52分)13.(2015晋冀豫三省联考)阅读材料,完成要求。材料一罗斯福政府在大危机的打击下已经认识到如果像前几届共和党政府那样完全让垄断资本自行其是,而不对其过分剥削压迫行为进行限制,如果让工人群众经济政治环境继续恶化,而不提高工人群众的购买力,资本主义的继续运行是不可能的。但是,要实现以上目标,在当时的状况下只有政府才能做到。

14、因此,为了恢复经济,罗斯福政府放弃了自由放任的政策。韩冰有关罗斯福新政时期劳工立法的研究综述材料二1935年5月6日成立了工程振兴署,实施了一系列公共工程,项目标准是要有使用价值、属于劳动密集类型,为工人提供的工资高于救济标准但低于私人部门的工资水平。在整个新政期间,政府通过兴办工程为包括非熟练工人、毕业的高中生与大学生、失业的艺术家等各种人员创造了各种类型的工作机会约900万个,美国也由此修筑了上千座机场、上万个运动场、800多家校舍和医院等。摘编自高世楫、张军扩罗斯福新政及对中国的启示材料三美国的病根在于,高筑关税壁垒,“就等于把自己的绳索勒得愈紧”。但罗氏“舍本而求末”,对国际协调无根本

15、诚意,“而国内枝末小节则不惜下九牛二虎之力”“左冲右突,到处碰壁,真是张天师捉鬼,反着了鬼迷”。郑林庄美国往那(哪)里去(1934年1月)(1)根据材料一并结合所学知识,指出罗斯福政府的政策转变及其实质。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析制定相关“项目标准”的原因及项目安排的特点。(10分)(3)根据上述材料并结合所学知识,简评材料三的观点。(10分)【解析】本题考查学生综合分析能力。第(1)题,考查政府职能的改变;第(2)题,重点分析解决失业就业问题;第(3)题,分析关税问题对美国经济发展的影响。答案:(1)政策转变:由自由放任的经济政策转向加强国家对经济的干预。(4分)实质:维护

16、资本主义制度。(4分)(2)原因:尽可能多地为失业工人提供就业岗位,避免失业者依赖政府救济,保证私人企业的劳动力供应。(6分)特点:将克服危机的短期需要与促进经济发展的长远规划相结合。(4分)(3)材料三看到了美国提高关税最终会给美国带来负面影响,但是材料中“美国的病根在于,高筑关税壁垒”的这一认识是错误的,从根本上讲美国的病根在于资本主义制度的基本矛盾。另外,未能对美国采取的新政措施的积极性予以肯定。(10分)14.阅读材料,回答问题。材料一(苏联)国家通过农业税(后改所得税)、义务交售、实物支付等方式,拿走了集体农庄很大一部分产品。这种方式实际上带有近乎无偿占有或半无偿占有的性质使庄员很大

17、程度上失掉了对自己生产成果的物质兴趣。包雅玮评析我国高级社与前苏联集体农庄之差异材料二人民公社时期中国粮食收购量及其占产量的比重(单位:万吨)年份产量收购收购量占产量(%)195820 0005 876.029.4195917 0006 740.539.7196014 3505 105.035.6中华人民共和国农业部计划司:中国农业经济统计大全(1949-1986)材料三20世纪到福利制度黄金时期的70年代,英国福利开支增长了2.7倍,从占国内生产总值的14.4%上升到29.4%,1983年,增至占政府财政总支出的38.2%。王振华重塑英国:布莱尔与“第三条道路”(1)材料一、二的分配方式存在

18、什么共同问题?结合所学知识分析产生这些问题的相似背景。列举后来两国为改变这种状况所采取的措施。(10分)(2)概括材料三中西方国家在分配领域的举措。结合史实分析其背景,并予以简要评价。(10分)(3)结合上述材料,谈谈你对分配制度的认识。(4分)【解析】第(1)题第一问据材料可知国家从农民、农业领域拿走太多等。第二问背景,回答需要考虑外因和内因两个方面;第三问措施,联系所学知识可知苏联为纠正农业集体化存在的弊端而进行了改革,中国为解决农业集体化和人民公社化存在的弊端实施家庭联产承包责任制。第(2)题第一问,据材料三关键信息可知建立健全社会保障体系(或实行福利制度);第二问背景,回答时需要思考历

19、史原因和现实原因两个方面,第三问评价,回答时需要一分为二,即积极方面和消极方面,注意材料提供的角度。第(3)题据材料一分析可知兼顾公平与效率的分配制度既能调动生产者的积极性,又能促进经济发展,反之则会阻碍经济发展和社会稳定。答案:(1)问题:国家从农民、农业领域拿走太多;农民生产积极性下降,粮食产量下降。(2分)背景:资本主义强邻包围,国家安全受到威胁;重点发展重工业,忽视轻工业和农业的发展;实行城乡二元体制;通过牺牲农民、农业利益筹集工业建设资金。(4分)措施:中国实施家庭联产承包责任制(交够国家的,留足集体的,剩下的都是个人的);(2分)苏联进行了赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革等。(2分)(

20、2)举措:建立健全社会保障体系(或实行福利制度)。(2分)背景:吸取经济大危机的教训,扩大社会消费,避免经济危机;50-70年代资本主义经济发展进入黄金时期,为健全社会保障体系的建立提供了物质基础;罗斯福新政提供了成功经验;凯恩斯主义盛行;民主政治发展,政府重视民众生活保障。(4分)评价:积极:使低收入阶层生活得到基本保障,缓和了社会矛盾,有利于社会稳定;有利于实现社会公平;有利于消费能力的提高,促进经济发展。(2分)消极:增加了财政负担;一定程度上降低了职工工作积极性。(2分)(3)认识:兼顾公平与效率的分配制度既能调动生产者的积极性,又能促进经济发展,反之则会阻碍经济发展和社会稳定;不同时期的分配制度能反映时代特征;分配制度是社会公平的重要体现,成功与否影响稳定。(4分)版权所有:高考资源网()

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