1、课时作业8认识运动把握规律基础巩固1哲学上所讲的“运动”是指()A五种基本运动形式的总和B自然界的一切变化和过程C宇宙间一切事物、现象的变化和过程D人类社会的所有变化解析：本题考查对运动概念的理解和识记能力。哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程，C项正确；A项混淆了哲学上的运动与生活中的具体运动的关系；B、D两项的理解是片面的。答案：C2(2019年河南洛阳高三统考)习近平强调，虽然我国社会主要矛盾发生了变化，但这没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这一判断坚持了()主
2、观与客观具体的历史的统一绝对运动和相对静止的统一唯物辩证的自然观与历史观的统一发展的前进性和曲折性的统一A BC D解析：本题考查运动和静止的关系、一切从实际出发的知识。我国社会主要矛盾发生了变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，体现了绝对运动和相对静止的统一，该论断坚持了从我国实际出发，实现了主观与客观具体的历史的统一，正确。习近平的论断强调了要坚持一切从实际出发，并没有强调发展是前进性与曲折性的统一，也没有强调唯物辩证的自然观与历史观的统一，不符合题意。本题选A项。答案：A运动与静止的关系是古今中外许多哲学家和思想家力图去
3、研究和回答的一个重要问题。据此完成34题。3王夫之说：“静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静。”下列观点与之相符的是()A运动和静止都是绝对的B运动和静止都是相对的C静止是绝对的，运动是相对的D运动是绝对的，静止是相对的解析：王夫之的话反映的是运动是绝对的，静止是相对的。D项正确。A、B、C三项的观点都错误。答案：D4下列对芝诺的“飞矢不动”说评价正确的是()承认了事物包含相对静止的一面割裂了运动和静止的关系否认了飞箭在同一瞬间离开这一点向新的一点运动的趋势陷入了形而上学的不动论A BC D解析：芝诺的“飞矢不动”夸大了相对静止，否认了绝对运动，陷入了形而上学的不动论，正确。答案：D5“若问
4、古今兴废事，请君只看洛阳城。”这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象地说明了()A运动是物质的唯一特性B物质是运动的载体C规律是客观存在的D相对静止是暂时的解析：材料中“兴废事”比喻运动，“洛阳城”是承载“兴废事”的载体，因此，该题反映了物质是运动的载体，B项入选；客观实在性是物质的唯一特性，A项错误；C项在材料中未体现；D项不符合题意，不选。答案：B6赫拉克里特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有()世界是物质的物质是运动的物质运动是有规律的规律是可以认识和利用的A BC D解析：本题考查物质运动及其规律的知识，考查对基本知识的理解能力。材料中的观点反
5、映了运动是有规律的，应选，材料未体现。答案：A7人的思维活动和认识发展是有规律的，这种规律()受到人的主观能动性的制约不以人的主观意志为转移是可以改造和创新的是能够被人们所认识和利用的A BC D答案：D8“人们认识物质，就是认识物质运动的形式，认识了物质运动的形式，也就认识了事物本身。”这是因为()A物质是运动着的物质B运动是物质的运动C运动是物质的根本属性和存在方式D运动是绝对的，静止是相对的答案：C能力提升恩格斯在谈到物质的运动时说：“运动，就最一般的意义来说，就它被理解为存在的方式，被理解为物质的固有属性来说，它包括宇宙中发生的一切变化和过程，从单纯的位置移动直到思维。”据此回答910
6、题。9对上述这段话理解正确的是()运动是物质本身固有的属性运动的主体是物质和思维运动仅表现为物体的位置移动运动既表现为物体位置的移动，也包括一切事物性质的变化A BC D解析：的观点都是错误的。答案：C10在物质和运动的关系上，正确的认识是()离开物质谈运动是唯心主义的运动是物质的运动离开运动谈物质是形而上学物质是运动着的物质A BC D解析：均是对物质和运动关系的正确把握。答案：D11唐代和尚慧能评论“时有风吹幡动”时认为，“不是风动，不是幡动，仁者心动”。楚国有个人剑落在水中，留下了“刻舟求剑”的故事。慧能和尚和“求剑”的楚国人都错在()A离开物质谈运动B离开运动谈物质C不懂得静止是运动的
7、特殊状态D不懂得物质与运动的辩证关系解析：本题考查物质与运动的关系。物质是运动的物质，运动是物质的运动。物质是运动的主体，运动是物质的固有属性和存在方式，物质和运动不可分割。分析慧能的言、楚国人的行，然后将两者综合，便可知：A项只说明了慧能的错误；B、C两项只说明了楚国“求剑者”的错误；D项才是两者共同的错误。答案：D12宋朝张先木兰花中云：“人意共怜花月满，花好月圆人又散。”下列诗句与题诗所含哲理相近的是()A月满中秋夜，人人惜最明B年年岁岁花相似，岁岁年年人不同C但愿人长久，千里共婵娟D年年今夜，月华如练，长是人千里解析：“人意共怜花月满，花好月圆人又散”所表达的意思是：情人们都很想一起欣
8、赏花儿盛开时月儿又圆满的美景，可是等到花儿开放月儿又圆的时候，情人却已经分开了。与这句表达同一意境的就是“年年今夜，月华如练，长是人千里”，意思是：每年的今夜，月光都像白色的丝带一样，可是人却常常分别在千里之外。共同包含的哲理是事物的发展是不以人的意志为转移的。答案：D13古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于()A否定了事物的客观性B夸大了人的主观能动性C否认了事物的相对静止D割裂了物质和运动的关系解析：本题考查静止相对性的含义，考查识记能力、理解能力。克拉底鲁显然是否认相对静止，否定事物的相对稳定性
9、，借口事物的运动变化，把事物说成是不可捉摸的东西，这是典型的不可知论。可见，A、B、D三项不符合题意，应排除。答案：C14“守株待兔”的寓言故事大家都已经非常熟悉了，从哲学上看，“守株待兔”寓言中农夫的错误在于()想问题、办事情没有从客观实际出发把事物的个别现象当成了一般规律把事物之间的偶然联系当成了必然的联系没有认识到一切事物都是发展的A BC D解析：本题的关键是理解什么是规律。规律是事物运动过程中本身固有的联系，而不是人们主观强加的联系；是本质的联系，不是现象的联系；是必然的联系，不是偶然的联系。“守株待兔”中的农夫，看到兔子撞到树干而死在自己面前，使自己不费吹灰之力就得尝美味，就误认为
10、下次兔子还会这样，误将偶然的联系当成了必然的联系，误将个别现象当成了一般规律，并不明白什么是规律。答案：B15列子天瑞记述了杞人忧天的故事。这个杞人的错误在于()A否认了世界是物质的B否认了物质世界是运动的C否认了物质世界运动是有规律的D否认了物质世界运动的绝对性解析：通过感悟杞人的荒谬，体会事物运动都是有规律的，不是杂乱无章的，杞人的错误在于否认了世界运动的规律性。答案：C16下列名言警句与“智者顺时而谋，愚者逆理而动”哲理相同的是()A知者不惑，仁者不忧，勇者不惧B智者乐水，仁者乐山C不懂庄稼脾气，枉费一年力气D未有此气，已有此理解析：“智者顺时而谋，愚者逆理而动”意思是说：聪明的人善于根
11、据时势谋划，愚蠢的人逆着合理的时机行动，这体现了做事情要按规律办事的观点。“不懂庄稼脾气，枉费一年力气”是说种庄稼也要符合农作物生长规律，这也体现了做事情要按规律办事的观点，C项正确，故入选。答案：C17“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”唐代诗人李白的诗句中的“尽”“闲”两个字，把读者引入一个“静”的境界。在辩证唯物主义者看来，这种“静”是()物体的空间位置相对于某一参照系来说保持不变事物在它发展的一定阶段其根本性质没有发生变化事物在一定时期内没有发生任何的变化事物运动的一种特殊状态A BC D解析：哲学上的静是运动的一种特殊形式，是一种不显著的运动，正确，是形而上学的静止观。答案：C创新应用18阅
12、读材料，回答问题。坚持和发展中国特色社会主义，需要不断在实践和理论上进行探索、用发展着的理论指导发展着的实践。2016年5月8日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主持召开哲学社会科学工作座谈会。他强调：社会大变革的时代，一定是哲学社会科学大发展的时代。当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践，必将给理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。运用认识论的相关知识并结合材料，阐明“时代需要理论而且能够产生理论”这一观点
13、的科学性。解析：题目限定了答题的知识范围，要求运用认识论的相关知识并结合材料，阐明“时代需要理论而且能够产生理论”这一观点的科学性。答题时要明确知识范围，围绕认识论的相关知识，即从实践是认识的基础、认识具有反复性、无限性和上升性等方面分析，结合材料，把问题放入材料中去理解，从认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用，实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力等方面分析。答案：时代需要理论：认识对实践具有反作用。正确的认识对实践具有指导作用，科学理论指导实践，中国特色社会主义建设的实践需要用符合时代要求的科学理论指导。时代能够产生理论：实践是认识的基础，实践是认识的来源和动力，实践不断产
14、生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究，中国特色社会主义新时代建设的伟大实践，为中国特色社会主义理论建设提供了实践基础，在实践中获得和深化中国特色社会主义理论体系。19古希腊哲学家赫拉克利特说：人不能两次踏进同一条河流。他的学生克拉底鲁却认为：人一次也不能踏进同一条河流。试用相关哲学知识分析上述观点。解析：本题实际考查运动与静止的关系，分析时要先点明这一关系的内容，其次分别分析两种观点。答案：(1)马克思主义哲学认为，运动是绝对的、永恒的和无条件的，静止是相对的、暂时的和有条件的，事物的发展是绝对运动和相对静止的统一。(2)赫拉克利特的观点既承认了运动的绝对性，又看到了相对静止，是正
15、确的。而克拉底鲁的观点则是只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论，是不正确的。202016年3月23日是第五十六个世界气象日，主题是“直面更热、更早、更涝的未来”，旨在呼吁公众正视气候风险，关注气候安全，主动适应气候变化。气候监测表明，自1880年以来，全球地表平均温度上升了0.85C，2015年全球地表平均温度比常年高出0.76C，再次成为有气象记录以来最热的年份。联合国气候变化专门委员会(IPCC)科学评估报告认为，如果全球气温比工业化前升温达到或超过4C，气候变化将进一步放大经济社会发展和自然生态系统的气候风险并产生各种新的风险，人类社会将置于更加不确定和更加难以控制的气候风险之中。因此，应对气候变化事关全球可持续发展，事关国际安全，是人类可持续发展路径和治理模式的重大挑战。结合材料，运用规律的知识说明我们应该如何主动适应气候的变化。解析：本题要求结合材料，运用规律的知识说明我们应该如何主动适应气候的变化，属于措施类的解答题。本题答题知识范围明确，即规律。在分析说明时结合材料可从尊重规律、坚持发挥主观能动性与尊重客观规律相结合等方面分析说明。答案：规律是客观的、普遍的，要求我们尊重规律，按规律办事，主动适应气候的变化，减少温室气体的排放。要充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，优化生态环境，造福人类。
