1、2019-2019学年人教版化学九年级上册第二单元课题2 氧气 同步训练一、单选题（共10题；共20分）1.下列有关氧气的描述正确的是( ) A.氧气参与燃烧是高能燃料B.氧气能使带火星木条复燃C.红磷与氧气反应产生浓厚白雾D.低温下氧气可以变成无色液体2.下列关于化合反应和氧化反应的说法中正确的是（ ） A.化合反应一定是氧化反应B.有的氧化反应属于化合反应C.氧化反应全不是化合反应D.所有的燃烧都是化合反应3.如图是硫在氧气中的燃烧，有关实验操作或现象描述正确的是（ ）A.产生蓝色火焰B.瓶底放少量水，可以避免瓶底炸裂C.产生刺激性气味的气体D.硫粉越多越好，使现象更为明显，也能保证氧气充
2、分反应4.下图是关于氧气化学性质的部分知识网络，下列说法正确的是（ ）A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B.Fe在、两类反应中的产物不相同C.、两类反应均体现了氧气的可燃性D.类反应放出热量，类反应吸收热量5.日常生活中许多变化是缓慢氧化。下列现象不属于缓慢氧化的是( ) A.动植物的呼吸B.食物的腐烂C.钢铁生锈D.液化石油气燃烧6.下列说法正确的是（ ） A.木炭燃烧后生成黑色固体B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰7.下列关于氧气的说法正确的是（ ） A.液态氧可用作火箭的助燃剂B.氧气在空气中的体积分数为78%C.固
3、态氧为白色雪花状固体D.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水8.下列物质在空气中燃烧，发出耀眼白光的是（ ） A.碳B.镁条C.氢气D.蜡烛9.“雾霾”中的“霾”是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象。下列物质在空气中充 分燃烧，能生成类似于“霾”的物质的是（ ） A.CB.SC.PD.H210.下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（） A.酒精氧气水二氧化碳B.硫氧气二氧化硫C.碱式碳酸铜氧化铜水二氧化碳D.氧化钙水氢氧化钙二、填空题（共3题；共6分）11.铁丝在氧气中燃烧时的现象是_反应的文字表达式_ 12.如图所示的甲、乙两个实验有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水，它们作用分别
4、是：甲中：_ 乙中：_ 13.将装满氧气的集气瓶如图方式放置(固定装置略去)，并将燃着的木条伸到瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中燃烧比在乙瓶中剧烈由此可说明氧气具有的性质是：_；_三、综合题（共2题；共14分）14.洁净的空气对于人类非常重要。 （1）下列做法不利于保护大气的是_(填字母序号，下同)。 A.使用清洁能源B.燃放烟花爆竹C.植树造林D.提倡绿色出行（2）下列各项中，不计入空气污染指数的是_。 A.二氧化氮B.一氧化碳C.二氧化碳D.臭氧（3）氧气有很多用途。人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的文字表达式为，木炭在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同，其原因是_ _ 。 （4）探究空气中氧气的
5、含量。甲设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水倒吸进入集气瓶。(实验装置如右图所示)回答下列问题：实验过程中，观察到的主要现象是_。反应的文字表达式是_。乙用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是(要求答出一种)：_。 15.有A、B、C、D四种物质,分别是二氧化碳、氮气、木炭、硫、氧气、红磷、铁丝中的一种，A是无色无味的气体；B在A中燃烧的更旺，生成无色无味的气体C，C可使澄清石灰水变浑浊；D是无色无味的气体，将红热的B放入D中，B立即熄灭，且D是空气中含量最
6、多的气体。 （1）写出A、B、C、D的名称 A_ （2）写出铁丝在A中燃烧的化学方程式_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】B 5.【答案】D 6.【答案】D 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】B 二、填空题11.【答案】剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；铁+氧气 四氧化三铁 12.【答案】防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶；吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气 13.【答案】氧气具有助燃性；氧气的密度比空气大 三、综合题14.【答案】（1）B（2）C（3）碳+氧气二氧化碳；氧气的浓度不同(或含量或体积分数不同) 红磷燃烧，发出黄色火焰，放出大量的热，生成大量白烟（4）红磷燃烧，发出黄色火焰，放出大量的热，生成大量白烟；磷+氧气五氧化二磷；装置气密性不好 15.【答案】（1）氧气；炭；二氧化碳；氮气（2）3Fe+2O2 Fe3O4
