1、第一单元古代中国的政治制度第1课时夏、商、西周的政治制度一、选择题。1、礼记礼运把禹作为“天下为家”的小康之世的开端，以区别于禹以前“天下为公”的大同之世。其主要依据应是( )A禹死后启继位B建立武装C设置官职 D制定刑法2、分封制在周初巩固了周的统治，发展了周的疆域；在后期则造成分裂割据，瓦解了周朝的统治。导致这种不同结果的根本因素是( )A生产力的发展 B生产关系的变革C诸侯争权夺利 D宗法制形同虚设3、周天子有四个儿女：大儿子为妾所生，二儿子、三儿子及女儿为妻所生。下列其儿女的说法中，正确的是( )A大儿子：我是长子，王位由我继承，你们都应该听我的B二儿子：我是正室夫人所生的长子，应该由
2、我继承王位C女儿：我最聪明伶俐，学识渊博，应由我来统治周朝D三儿子：我是父王最疼爱的儿子，父王一定会让我继承王位的4、史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗，如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例。以下有关封建与宗法关系的说明，何者最为恰当( )A周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗B鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗C周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗D周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，二者并无关系5、据史记殷本记载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“
3、比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。这是指( )宗法制遭到破坏分封制遭到破坏 中央集权制度受到削弱郡县制受到挑战A B C D二、非选择题6、阅读下列材料：材料一王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。 礼记王制篇材料二天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职。不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。孟子告子材料三周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。请回答：(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据材料，指出周王先“贬其爵”后“削其地”的原因。 (2)材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出，该制度的最大特点是什么？高一历史必修一课时作业参考答案第一单元第1课时AABCA6、 (1)制度：分封制。原因：因为是按爵位高低赐土地，受赐的诸侯应向周王尽一定的义务，定期朝觐周王，否则将会被治罪或周王率天下诸侯讨伐之。 (2)宗法制。嫡长子继承制。
