1、课题4 化学式与化合价（第1课时）班别： 姓名： 学号： 一、课前准备1、复习电解水实验。2、复习“纯净物”、“单质”、“化合物”以及“氧化物”概念。3、研读课本P 83-84 。二、课中学习【知识点一】：化学式的定义书写以下物质的化学式。水 氧气 氢气 归纳：用 和 的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。【知识点二】：化学式的意义归纳：化学式的意义（由分子构成的物质）宏观 表示该物质 表示该物质由哪些元素组成微观 表示该物质的一个分子 表示该物质一个分子的构成课堂练习(1)：说出以下化学式的意义：P2O5 课堂练习(2)：说出以下化学符号的意义：H 2H H2 2H2 【知识点三】：化学式的
2、书写及读法请同学们将手中的化学式卡片进行分组归类，并找出“化学式的书写及读法”的一般规则。 图1 化学式卡片 图2 分类提示归纳：化学式书写及读法的一般规则。（见书本P 84）课堂练习（3）：书写化学式 氖气 铜 二氧化硫 氯化银 课堂练习（4）：下列化学式中,书写错误的是 （ ） A 、三氧化硫 SO3 B、氩气 Ar C、三氯化铁 FeCl3 D、氧化钙 OCa 课堂练习（5）：读出以下化学式的名称 Mg Cl2 MnO2 KI 课堂练习（6）：化学式Fe2O3的 正确读法是（ ） A 、铁二氧三 B、二铁化三氧 C、三氧化二铁 D、四氧化三铁【课堂小结】 一、化学式的定义 化学式 二、化学式的意义 三、化学式的书写及读法三、课后拓展【布置作业】1、课后练习第1题和第2题的（1）（2）（3）小题； 2、观察家里的一些常见物品（如：调味剂、饮品、药品等）的标签说明，试着写一写所含物质的化学式或名称，并说一说物品的用途。
