1、20192019学年期八年级上册生物期中总复习试题姓名： 班级： 1、被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示 ： （1）设计这个实验的科学家是 。（2）巴斯德的研究是为了解决什么问题？他根据问题和早期的研究，作出了什么样的科学假设？ （3）一段儿时间后会发现A瓶内肉汤 ，B瓶内肉汤 ，可见，“鹅颈瓶”中弯曲玻璃管的作用是 。（4）实验组与对照组控制的实验变量是 。（5）为什么在实验前要把肉汤煮沸 。 （6）为了进一步证明该实验的结论，可对A瓶进行怎样的处理 ，能得到与B瓶相同的实验现象。（7）在生态系统中，细菌和真菌作为生物部分的 参与二氧化碳等物质的循环。2、
2、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（1）图中A是_，它是_集中的区域。B是_，C是_，D是_，作用是_,E是_， F是_，它使细菌能够_。 （2）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有_，大多数细菌只能利用_生活，并将其分解为_,因此它是生态系统中的_，营养方式是_。（3）在恶劣环境下，细菌可以形成具有抵抗不良环境的休眠体，叫做_。3、下图为细菌结构示意图，请根据图回答下列问题。（1）细菌的基因存在于 的结构。（2）细菌的生殖方式是 生殖。（3）当图中 2 所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体 ，以抵抗不良环境。（4）图中 所示结构能够控制物质进出细菌细胞。（5）图中 6 是 ，它使细
3、菌能够 。（6）与植物细胞相比，大多数细菌不具有 ，所以自己不能制造有机物，营养方式为 。4、右图是屈肘时肌肉的协作示意图。请据图回答：（1）图中1是_ ，当屈肘时，以它为主的肌群处于_状态；而以2_ _为主的肌群处于_ _状态。（2）该图是由屈肘到伸肘运动时，必须在_ _的支配下才能完成。在此过程中1的状态变化是_，2的状态变化是_。（3）当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动 围绕 活动，于是躯体就产生运动。（4）当手臂自然下垂时，1处于_状态，2处于_状态. 当手臂提重物时，1处于_状态，2处于_状态。5、下图是屈肘和伸肘示意图，请据图回答：（1）图A表示 动作，图B表示 动作。（
4、2）屈肘时，处于 状态，处于 状态；伸肘时，处于 状态，处于 状态。（3）人由屈肘状态变为伸肘时， 由舒张状态变为收缩状态，这个动作必须在 的支配下才能完成。（4）如果你手提一桶水容易感到累，这是因为肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。（5）当你双手自然下垂时，感觉比较轻松，是因为肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。（6）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是（ ） A. 骨 B.关节 C.骨骼肌 D.骨骼（7）当骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩时，就会牵动 围绕 活动，于是躯体就产生运动。6、下面两图是家兔和家猫的牙齿，根据此图填写有关内容。（1）写出图中各指示线所指部位的名称：_ _
5、_（2）图A是_的牙齿，图B是_的牙齿。这样判断的理由是家兔的牙齿只有_和_，没有_，与其_生活相适应。家兔的门齿形状像凿子，适于切断食物；家兔的_有宽阔的咀嚼面适于_。家猫的_发达，适于撕裂食物。7、当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。（1） 动物的绕道取食行为是一种 行为。（2）学习行为是在 的基础上，通过 的作用，由 和 而获得的行为。（3）动物的绕道取食研究反映了动物越 ，学习能力越 ，尝试与错误的次数越 。（4）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有 ，这是因为这种行为也会受到 因素的影响（5）
6、以上研究动物行为时应用的方法是 。8、生态系统是只运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系如图是某农业生态系统的结构模式图，请据图回答：（1）该农业生态系统中的生产者是 。沼气池中的微生物在该生态系统中的功能是 。（2）图中能量流向人体内的途径有 （用图中的字母表示）（3）图中能量流动是生态系统的重要功能，生态系统中能量流动的特点是 。（4）与传统农业相比，生态农业的优点有 ， （只要求写出两个方面）（5）家畜和人在该生态系统中是关系 。9、如图是某生态农业村结构示意图，据图回答：（1）该农业生态系统中生产者是 ，消费者是 ，分解者主要分布在中 。（2）沼气的主要成分是 ，它可以用来 。（3）输入这个生态系统的总能量是由 通过 作用固定下来的。（4）生态农业村中的这种产业结构可以提高太阳能的 ，提高农作物中生物能量的 。10、下图是鲫鱼的外部形态图，请据图作答。12345（1）写出图中调节鲫鱼身体平衡的结构 、 。（2）在鱼游泳时，能决定前进方向的是 。（3）鱼鳍中防止侧翻的是 。（4）鲫鱼游泳的动力主要来自于 和 的左右摆动。（5）活鲫鱼的鳃呈现 色，这是因为鳃上分布着大量的 ，鳃是鲫鱼的 器官。
