1、滕王阁序启发性学案主备人：刘帅 审核人：杨文婷学习目标1.辩析“故、尽、属、穷”等多义词的词义，积累文化知识。2.学习本文优美的语言及其表达方式。3.体会作者怀才不遇而又自励志节，愤郁不平而又不甘沉沦的复杂情感。教学重点 1.理解作者描写滕王阁的壮丽以及寥廓壮美的山川秋景，借以抒发自己怀才不遇、愤懑 悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。2.辩析“故、尽、属、穷”等多义词的词义。学习时间 3课时第一课时：课前预习案一、知识链接1.江南三大名楼岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称江南三大名楼，有联赞曰：“洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋
2、。”2.介绍作者王勃生于公元650年或649年，字子安，龙门人（今山西河津人），6岁善文辞。9岁鉴赏力超群，得颜师古注汉书，读而作指瑕以正其失。到17岁时就做了沛王李贤的王府侍读。可是，种种打击却接二连三地向他袭来。大约做王府侍读一年多的时候，他因为“戏为檄英王鸡”一文，竟然被唐高宗怒逐出府，这时他很失落，随即出游巴蜀。到他22岁时，他好容易又得补为虢州参军，可是又因为“匿死罪官奴，恐事泄，辄杀之。”于是，他又犯下死罪，所幸遇上大赦天下才得以免除灾难。可是，他的父亲王福畤因此受到牵连，被贬为交趾令（今越南河内）。大约26岁时，王勃前往交趾探望父亲，没想到在渡海时溺水，最后惊悸而死。3.作序的背
3、景就在王勃前往交趾探望父亲的途中，适逢九月重阳之日，王勃途经洪州（现在的江西南昌），正赶上洪州都督阎某重修了名楼滕王阁，于阁上欢宴群僚和宾客，借以标榜政绩。酒兴正酣，阎都督请各位嘉宾行文赋诗以纪欢宴之盛况，其实阎公是想让略具诗名的女婿孟学士好好展露一手，孟学士也已经准备妥当，只等当众吟咏，因此在座诸公均再三谦让。至王勃之座时，王勃不谙此道，踌躇应允，令得满座愕然。王勃于是端坐书案，神情凝注，手拈墨碇缓慢磨墨，借机酝酿才思。阎都督和众宾客看王勃不紧不慢，于是登阁赏景，吩咐小吏随时通报。很长时间，小吏来报第一句“南昌故郡，洪都新府”，阎都督听觉老生常谈，实乃平淡无奇；小吏又报“星分翼轸，地接衡庐”
4、，阎都督默不言语；及至小吏来报“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，阎都督遂拍手称赞天才之笔，急令众文武返滕王阁开怀畅饮，尽欢而散。4.介绍“序”序，文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。5.介绍“骈文”骈文是魏晋后产生的一种新文体，又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同，语言上有三方面的特点：第一是语句方面的特点，即骈偶和“四六”；第二是语音方面的特点，即平仄相对；第三是用词方面的特点，即用典和藻饰。二、注意下列字的读音。瓯越（ ） 翼轸（ ） 睇眄（ ） 捧袂（ ）台隍（ ）
5、舸舰（ ） 遄飞（ ） 潦水（ ）簪笏（ ） 桑梓（ ） 帝阍（ ） 懿范（ ）彭蠡（ ） 虢州（ ）三、指出下列加点字的意义1.台隍枕夷夏之交 2.时维九月3.序属三秋 4.俨骖騑于上路5.披绣闼6.山原旷其盈视7.声断衡阳之浦8.遥襟甫畅9.逸兴遄飞10.气凌彭泽之樽11.天高地迥 12.识盈虚之有数13.命途多舛 14.恭疏短引15.赋：一言均赋 16.地接衡庐17.极娱游于暇日 18.所赖君子见机19.今兹捧袂20.等终军之弱冠 21.处涸辙以犹 22.三秋23.兰亭已矣第二课时：文本研习案活动一 ：文本研习1.选两个你觉得描写景物最绝妙的句子，赏析其妙处。2.赋中作者的情感经过了哪几
6、次波折，这些情感与描写的景色之间有什么呼应？活动二：文本探究 1.这篇骈文，摹写景物颇具匠心，字字珠玑，句句生辉，段段华彩，一气呵成，使人犹如身临其境，难怪韩愈情不自禁地称赞说：“江南多临观之美，而滕王阁独为第一” 。那么，滕王阁的景物美在王勃笔下是怎样体现出来的？ 小结与反思 第三课时：课后练习案一、一词多义1.故：豫章故郡，洪者新府故天将降大任于是人也桓侯故使人问之既克，公问其故2.尽：宾主尽东南之美潦水尽而寒潭清则智者尽其谋聊乘化以归尽3.属：时维九月，序属三秋有良田美池桑竹之属在骨髓，司命之所属4.即桂殿兰宫，即冈峦之体势胡天八月即飞雪且壮士不死即已，死即举大名耳5.引：控蛮荆而引瓯越
7、恭疏短引司马懿引二十万军引次江北6.穷：穷岛屿之萦回穷且益坚日暮途穷不忍穷竟其事7.数：A.sh识盈虚之有数一曲红绡不知数今夫弈之为数，小数也B.sh数吕师孟叔侄为逆C.shu而公子亲数存之8.趋：他日趋庭入而徐趋今背本而趋末使者驰传督趋趋令销印9.且：穷且益坚，不坠青云之志北愚公者，年且九十存者且偷生，死者长已矣臣死且不避，卮酒安足辞哉不者，若属皆且为所虏10.矣兰亭已矣，梓泽丘墟前人之述备矣太后曰：“敬诺，年几何矣？” 二、指出下列各句词类活用及意义1.襟三江而带五湖2.徐孺下陈蕃之榻3.腾蛟起凤4.屈贾谊于长沙5.窜梁鸿于海曲6.雄州雾列，俊采星驰7.望长安于日下，目吴会于云间8.宾主尽
8、东南之美9.宾主尽东南之美10.敢竭鄙怀三、指出下列各句句式特点1.物华天宝2.十旬休假，胜友如云3.渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨4.所赖君子安贫5.童子何知6.纤歌凝而白云遏7.怀帝阍而不见8.俨骖騑于上路，访风景于崇阿9.望长安于日下，目吴会于云间四、成语1.物华天宝2.人杰地灵3.胜友如云4.高朋满座5.腾蛟起凤6.钟鸣鼎食7.云销雨霁8.响遏行云9.天高地迥10.兴尽悲来11.萍水相逢12.冯唐易老13.老当益壮14.穷且益坚15.涸辙之鲋16.失之东隅，收之桑榆17.一介书生18.投笔从戎19.高山流水20.盛筵难再21.陆海潘江滕王阁序译文这里是汉代的豫章郡城，如今是洪州的都督府，天上的
9、方位属于翼，轸两星宿的分野，地上的位置连结着衡山和庐山。以三江为衣襟，以五湖为衣带、控制着楚地，连接着闽越。物类的精华，是上天的珍宝，宝剑的光芒直冲上牛、斗二星的区间。人中有英杰，因大地有灵气，陈蕃专为徐孺设下几榻。雄伟的洪州城，房屋像雾一般罗列，英俊的人才，像繁星一样地活跃。城池座落在夷夏交界的要害之地，主人与宾客，集中了东南地区的英俊之才。都督阎公，享有崇高的名望，远道来到洪州坐镇，宇文州牧，是美德的楷模，赴任途中在此暂留。正逢十日休假的日子，杰出的友人云集，高贵的宾客，也都不远千里来到这里聚会。文坛领袖孟学士，文章的气势像腾起的蛟龙，飞舞的彩凤，王将军的武库里，藏有像紫电、青霜这样锋利的
10、宝剑。由于父亲在交趾做县令，我在探亲途中经过这个著名的地方。我年幼无知，竟有幸亲身参加了这次盛大的宴会。时当九月，秋高气爽。积水消尽，潭水清澈，天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。在高高的山路上驾着马车，在崇山峻岭中访求风景。来到昔日帝子的长洲，找到仙人居住过的宫殿。这里山峦重叠，青翠的山峰耸入云霄。凌空的楼阁，红色的阁道犹如飞翔在天空，从阁上看不到地面。白鹤，野鸭停息的小洲，极尽岛屿的纡曲回环之势，雅浩的宫殿，跟起伏的山峦配合有致。打开雕花精美的阁门，俯视彩饰的屋脊，山峰平原尽收眼底，湖川曲折令人惊讶。遍地是里巷宅舍，许多钟鸣鼎食的富贵人家。舸舰塞满了渡口，尽是雕上了青雀黄龙花纹的
11、大船。正值雨过天晴，虹消云散，阳光朗煦，落霞与孤雁一起飞翔，秋水和长天连成一片。傍晚渔舟中传出的歌声，响彻彭蠡湖滨，雁群感到寒意而发出的惊叫，鸣声到衡阳之浦为止。放眼远望，胸襟刚感到舒畅，超逸的兴致立即兴起，排箫的音响引来的徐徐清风，柔缓的歌声吸引住飘动的白云。像睢园竹林的聚会，这里善饮的人，酒量超过彭泽县令陶渊明，像邺水赞咏莲花，这里人的文采，胜过临川内史谢灵运。（音乐与饮食，文章和言语）这四种美好的事物都已经齐备，（良辰美景，赏心乐事）这两个难得的条件也凑合在一起了，向天空中极目远眺，在假日里尽情欢娱。苍天高远，大地寥廓，令人感到宇宙的无穷无尽。欢乐逝去，悲哀袭来，我知道了事物的兴衰成败是
12、有定数的。西望长安，东指吴会，南方的陆地已到尽头，大海深不可测，北方的北斗星多么遥远，天柱高不可攀。关山重重难以越过，有谁同情不得志的人？萍水偶尔相逢，大家都是异乡之客怀念着君王的宫门，但却不被召见，什么时候才能够去侍奉君王呢？呵，各人的时机不同，人生的命运多有不顺。冯唐容易衰老，李广难得封侯。使贾谊遭受委屈，贬于长沙，并不是没有圣明的君主，使梁鸿逃匿到齐鲁海滨，难道不是政治昌明的时代？只不过由于君子安于贫贱，通达的人知道自己的命运罢了。年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心情？境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。即使喝了贪泉的水，心境依然清爽廉洁；即使身
13、处于干涸的主辙中，胸怀依然开朗愉快。北海虽然十分遥远，乘着羊角旋风还是能够达到，早晨虽然已经过去，而珍惜黄昏却为时不晚。孟尝君心地高洁，但白白地怀抱着报国的热情，阮籍为人放纵不羁，我们怎能学他那种穷途的哭泣！我地位卑微，只是一个书生。虽然和终军一样年已二十一，却无处去请缨杀敌。我羡慕宗悫那种“乘长风破万里浪”的英雄气概，也有投笔从戎的志向。如今我抛弃了一生的功名，不远万里去朝夕侍奉父亲。虽然称不上谢家的“宝树”，但是能和贤德之士相交往。不久我将见到父亲，聆听他的教诲。今天我侥幸地奉陪各位长者，高兴地登上龙门。假如碰不上杨得意那样引荐的人，就只有抚拍着自己的文章而自我叹惜。既然已经遇到了钟子期，
14、就弹奏一曲流水又有什么羞愧呢？呵！名胜之地不能常存，盛大的宴会难以再逢。兰亭宴集已为陈迹，石崇的梓泽也变成了废墟。承蒙这个宴会的恩赐，让我临别时作了这一篇序文，至于登高作赋，这只有指望在座诸公了。我只是冒昧地尽我微薄的心意，作了短短的引言。在座诸位都按各自分到的韵字赋诗，我已写成了四韵八句。请在座诸位施展潘岳，陆机一样的才笔，各自谱写瑰丽的诗篇吧！课后检测一.基础考查1下列词语中加点字读音和书写全正确的一组是()A启戟遥临星分翼轸(zhn)鹤汀凫渚 衡阳之浦(p)B落霞孤骛 钟鸣鼎食(dn)东隅已逝 命途多舛(ji)C躬逢胜饯 无路请缨(yn)萍水相逢 逸兴遄(chun)飞D高朋满坐 穷且益坚
15、(jin)舸舰弥津 睢(su)园绿竹2下列各组加点实词含义相同的一组是()A豫章故郡，洪都新府/而从六国灭亡之故事B都督阎公之雅望/登高作赋，是所望于群公C十旬休假，胜友如云/童子何知，躬逢胜饯D敢竭鄙怀，恭疏短引/谏太宗十思疏3下列句中加点字的用法不同于其他三项的一项是()A雄州雾列B俊采星驰C君子博学而日参省乎己D襟三江而带五湖4对下面两组加点虚词的含义和用法分析正确的一项是()A与相同，与不同B与相同，与也相同C与不同，与也不同D与不同，与相同5滕王阁序多处用典，表意精炼含蓄，根据文意，下列分析有误的一项是()A物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。两处用典，赞美了滕王阁所
16、在地的物华人杰。其中，“龙光”是词语的减缩。B有怀投笔，慕宗悫之长风。作者用班超投笔从戎的典故暗示自己想要像班超那样投笔从戎。其中，“投笔”是词语的减缩。C非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。“谢家之宝树”“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华，因此也不能像孟母那样找到好邻居。D他日趋庭，叨陪鲤对。典出论语季氏，王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。二、语段阅读阅读下面的文言文，完成后面的题目。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之
17、体势。嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？(选自滕王阁序)1下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是()A潦水尽而寒潭清潦水：蓄积的雨水B俨骖于上路 俨：整治C穷岛屿之萦回 穷：困苦D窜梁鸿于海曲 窜：逃避隐居2对下列句中加点词语的用法和意义判断正确的一项是()烟光凝而暮山紫地势极而南溟深穷岛屿之萦回谁悲失路之人A相同，不同B相同，相同C不同，相同D不
18、同，不同3下列各句中，不含通假字的一项是()A俨骖于上路B云销雨霁，彩彻区明C所赖君子见机，达人知命D酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢4对文中相关语句分析不正确的一项是()A“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”，写出了色彩变化之美。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征。B“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一句素称千古绝唱。青天碧水，天水相接，上下浑然一色。彩霞自上而下，孤鹜自下而上，交相辉映，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。C“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”，这是全文最富思想意义的警语。古往今来有多少有志之士，面对一切艰难险阻，总能执著地追求自己的理想，即使在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。D“冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”连用四个典故，表现了作者不为当世所用的自怨自叹的复杂情感，笼罩着一种浓浓的颓废、消极、不思进取的情绪。
