1、太谷二中太谷二中启航学校 2015级20152016学年第二学期期中考试语文试题（本试卷满分150分，考试时间150分钟）第卷 阅读题（70分）甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。现存中国最早的人口数字，见于西晋皇甫谧帝王世纪，乃肇始夏禹，以为禹平水土，九州“民口千三百五十五万三千九百二十三人”。这一数字，以至禹时人口统计本身，并非信史，葛剑雄等先生已有考证，兹不赘述。问题在于，皇甫谧为何要将全国人口统计追溯至夏禹？推原其意图，当是将他所处时代的社会治理方式上溯至夏禹之时。 夏禹平治洪水之后，划九州，制贡赋，赐土姓，家天下，奠定了此后国家社会治理的基本格局。
2、左传哀公七年：“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国。”可见禹作为天下共主，所面对的是以族姓构成的诸侯，王朝所需赋役都可征之于诸侯，此时既无必要也不可能统计天下民数。夏禹所建立的孝治合一之传统，有力地将孝德由君王贯穿至社会基层，形成了家国同构的德性政治。襄锡圭先生基于甲骨文研究得出宗法制与嫡长子制均已见于殷商时期，而在古代文化思想中，这些具体政治制度所支撑的孝治传统则始于夏禹。故而孟子要讨论君王的孝治矛盾时，只能将假设场景移至夏禹之前的虞舜之时。 在各诸侯国内部，其社会基层之构成与治理则需掌握户数。在孝治传统之下，无论是大夫之家，还是平民之户，都是以家主或户主面对国家，国家的赋役也都征之于家主、户主，
3、国家权力并不进入家户之内。因此，此时国家只掌握家主与户主的名籍，而没有户籍。国语周语上，仲山父陈述传统礼制依据百官之职的日常运作与国家常规性籍田蒐狩，就可以“习民数”。实际上，被登录于百官有司，能参与籍田蒐狩，都是政治身份的体现。这种政治身份，既是家主户主为国家所尽的职责，同时也是其在国与家之中地位的确认。 在家户内部，家户主“正夫”之外，往往尚有成年兄弟，这些人口在仅有家户主名籍之时，并不为国家掌握，成为“余子”。尤其对于基层民众来说，一户的常规性授田往往养活不了“余子”，他们便另行垦荒。当西周末至春秋战争规模扩大，国家感受到财赋与兵员的紧缺时，只得将余子也纳入国家掌握中，这便是周宣王的“料
4、民”（国语周语上）、鲁国的“初税亩”（左传宣公十五年）与楚国的“大户”（左传成公二年）。此后各国逐渐制定了普遍登记所有人口的户籍制度，并在此基础上建立了更为精细的社会治理。如秦献公十年“为户籍相伍”（史记秦始皇本纪附秦纪）。 至商鞅变法，颁布“分异令”，“民有二男以上不分异者，倍其赋”（史记商君列传），正式将成年余子单独立户，在中国历史上首次以户籍形式改变了基层社会面貌。 （摘编自李若晖古代社会治理之户籍的产生，有删改） 1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A据皇甫谧帝王世纪记载，我国最早的人口统计数字为一千三百五十五万三千九百二十三人，但经葛剑雄等先生考证，这并非夏禹时代的信史。 B夏
5、禹平治洪水后，奠定了国家社会治理的基本格局。面对以族姓构成的诸侯，王朝所需赋役都可征于诸侯，此时既无必要也不可能统计天下民数。 C在孝治传统下，大夫之家，平民之户，都是以家主或户主面对国家，国家的赋役征于家主、户主，此时国家只掌握家主与户主的名籍，而没有户籍。 D商鞅变法后，颁布了“分异令”，以“倍其赋”的强制措施，将成年余子单独立户，在中国历史上首次出现了普遍登记所有人口的户籍制度。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A在古代文化思想中，孝治传统是从夏禹时代开始的，所以孟子认为，要寻找解决孝治矛盾的办法，只能回到夏禹之前的虞舜时代。 B家主和户主被国家登录名籍，参与籍田蒐狩，既能为国
6、家尽职责，也显示了自己在国与家中的地位，更是国家掌握户数的依据。 C在孝治传统之下，无论大夫还是平民，家户主的成年兄弟们享受不到国家的常规性授田，为了养活自己，他们不得不另外开垦荒地。 D在普遍登记人口户籍制度产生以前，国家统计人口只登记家户主“正夫”，而对家户中其他的成年兄弟则不作任何统计，成为“余子”。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 A皇甫谧在帝王世纪中，将全国人口统计追溯至夏禹时期，究其原因是他发现自己所处的西晋时代的社会治理方式在夏禹时朝已经开始了。 B在孝治传统之下，国家权力无法进入家户之内，是由于以族姓构成的诸侯国内部，都是以家主或户主面对国家，国家的赋役也只能征之
7、于家户主。 C“料民”“初税亩”“大户”都是我国由名籍到户籍改革过程中的产物，是国家为了增加财赋和兵员，将“余子”也纳入管理的统计人口的办法。 D秦献公的“为户籍相伍”，表现出我国在户籍制度方面迈出了一大步，不仅制定了普遍登记所有人口的户籍制度，还建立了更为精细的社会治理。二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题。 周浚，字开林，汝南安成人也。浚性果烈。以才理见知，有人伦鉴识。乡人史曜素微贱，众所未知，浚独引之为友，遂以妹妻之，曜竞有名于世。浚初不应州郡之辟，后仕魏为尚书郎。累迁御史中丞，拜折冲将军、扬州刺史，封射阳侯。 随王浑伐吴，攻破江西屯戍，与孙皓中
8、军大战，斩伪丞相张悌等首级数千，俘馘万计，进军屯于横江。时闻龙骧将军王濬既破上方，别驾何恽说浚曰：“张悌率精锐之卒，悉吴国之众，殄灭于此，吴之朝野莫不震慑。今王龙骧既破武昌，兵威甚盛，顺流而下，所向辄克，土崩之势见矣。窃谓宜速渡江，直指建邺，大军卒至，夺其胆气，可不战而擒。”浚善其谋，便使白浑。恽曰：“浑暗于事机，而欲慎己免咎，必不我从。”浚固使白之，浑果曰：“受诏但令江北抗衡吴军，不使轻进。贵州虽武，岂能独平江东！今者违命，胜不足多；若其不胜，为罪已重。且诏令龙骧受我节度，但当具君舟楫，一时俱济耳。”恽曰：“龙骧克万里之寇，以既济之功来受节度，未之闻也。且握兵之要，可则夺之，所谓受命不受辞也
9、。今渡江必全克获，将有何虑？若疑于不济，不可谓智；知而不行，不可谓忠，实鄙州上下所以恨恨也。”浑执不听。居无何而濬至，浑召之不来，乃直指三山，孙皓遂降于濬。浑深恨之，而欲与濬争功。恽笺与浚。浚得笺，即谏止浑，浑不能纳，遂相表奏。 浚既济江与浑共行吴城垒绥抚新附以功进封成武侯食邑六千户赐绢六千匹明年，移镇秣陵。时吴初平，屡有逃亡者，频讨平之。宾礼故老，搜求俊乂，甚有威德，吴人悦服。 初，吴之未平也，浚在弋阳，南北为互市，而诸将多相袭夺以为功。吴将蔡敏守于沔中，其兄珪为将在秣陵，与敏书曰：“古者兵交，使在其间，军国固当举信义以相高。而闻疆场之上，往往有袭夺互市，甚不可行，弟慎无为小利而忘大备也。”
10、候者得珪书以呈浚，浚曰：“君子也。”及渡江，求珪，得之，问其本，曰；“汝南人也。”浚戏之曰：“吾固疑吴无君子，而卿果吾乡人。” 迁侍中。武帝问浚：“卿宗后生，称谁为可？”答曰：“臣叔父子恢，称重臣宗；从父子馥，称清臣宗。”帝并召用。浚转少府，以本官领将作大匠。改营宗庙讫，增邑五百户。后代王浑为使持节、都督扬州诸军事、安东将军，卒于位。 （摘编自晋书周浚传） 4下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（3分） A浚既济江与浑共行吴城垒绥抚新附以功进封成武侯食邑六千户赐绢六千匹 B浚既济江与浑共行吴城垒绥抚新附以功进封成武侯食邑六千户赐绢六千匹 C浚既济江与浑共行吴城垒绥抚新附以功进封成武侯食邑六千
11、户赐绢六千匹 D浚既济江与浑共行吴城垒绥抚新附以功进封成武侯食邑六千户赐绢六千匹 5下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A刺史，古代官职名，汉武帝时在全国分设十三部（州），每部（州）设置刺史一人，巡行郡县，“刺”有检核问事之意。 B宗庙，古代帝王、诸侯祭祀祖宗的庙宇。据学界考证，周代宗庙制规定，只有天子和诸侯可以设宗庙，其余人则不准设庙。 C故老，古代常指地方上很有社会声望的年高而见识多的人，“宾礼故老”就是将当地德高望重的老人像宾客一样敬重。 D后生，年轻人、后辈，论语中有“后生可畏，焉知来者之不如今也”之语。“卿宗后生”即“爱卿家族中的年轻人”。 6下列对原文有关内
12、容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A周浚富有才思，善于识别人才。同乡史曜一向地位卑微，湮灭无闻，只有周浚把他当朋友看待，还将妹妹嫁给他；史曜后来果然闻名于世。 B周浚作战勇敢，处事很有原则。跟随王浑伐吴杀敌立功，俘敌数以万计；宁肯失去立功机会也不擅自行事，王浑要与王濬争功，他能及时劝谏。 C周浚治理有方，爱惜尊重人才。孙皓投降后，他安定抚慰人心；镇守秣陵时，他讨伐平定逃亡者，寻求贤才，礼敬故老，很有威望，令人悦服。 D周浚为人忠诚，举贤不避内亲。升任侍中后，周浚如实回答了晋武帝的问话，使武帝最终任用了他举荐的家族中的两个富有名声的年轻后辈。7把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）浚
13、善其谋，便使白浑。恽日：“浑暗于事机，而欲慎己免咎，必不我从。”（5分）译文： （2）而闻疆场之上，往往有袭夺互市，甚不可行，弟慎无为小利而忘大备也。（5分）译文： （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成89题。送崔融 杜审言君王行出将，书记远从征。祖帐连河阙，军麾动洛城。旌旃朝朔气，笳吹夜边声。 坐觉烟尘扫，秋风古北平。注崔融：杜审言的友人，时任节度使书记官。旌旃：指旗帜。 坐觉：安坐军中，运筹帷幄。北平：郡名，此处泛指北方边地。8“笳吹夜边声”与范仲淹渔家傲中的“四面边声连角起”都写了“边声”，二者各有什么特点？其作用分别是什么？（5分）答： 9. 这首送别诗表达了作者怎样的思
14、想感情？请结合全诗简要分析。（6分）答： （三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)谏太宗十思疏中，魏征认为：竭尽诚心，就能联合敌对的势力；傲视别人，就会使亲人成为陌生人的语句是： ， 。(2)廉颇蔺相如列传中，蔺相如面对门客的不理解，向其陈述他之所以避匿廉颇的原因是以国家为先的语句是： ， 。(3)廉颇蔺相如列传中，门客向蔺相如陈述他们来他这里的原因的语句是： ， 。乙 选考题请从以下三、四两大题中选定一大题作答，不得选做另一大题内的小题。考生就所选题目在答题卡相应位置上作答三、文学类文本阅读（共25分） 11阅读下面的文章，完成（1）（4）题神仙枪江 岸老肖下山
15、的时候，远远看见老曹，转身就往旁边树林里钻去。“老肖，你给我站住！”老曹大喝一声。老肖假装没听见，钻进林子里不见了。“老东西，叫你装佯！”老曹没好气地骂着，转身踏上了一条羊肠小道。这条道崎岖难行，但可以比老肖早点下山。自从老曹当上了黄泥湾村护林员，带领乡林管站的同志收缴了老肖的猎枪，老肖就躲着他走。两个人一辈子没红过脸，现在闹翻了。三年困难时期，老肖打个兔子，一家半只，老曹抓条蛇，也是一家一截。多少人家生活艰难，他们两家因为男人会打猎，互相帮衬，才得以保全。大风大浪都过来了，现在土都埋到脖根儿了，你不理我了，值得不值得？无论如何，今天要和这个老东西说道说道。老曹靠在一棵碗口粗的松树上，等到了老
16、肖，他问:“你准备躲我躲到什么时候？”老肖嘴硬：“谁躲你了？躲你干啥？”老曹说：“我的猎枪比你还先上缴，咱村所有猎枪都上缴了。就你一个人留着，说得过去吗？”老肖说：“林管站怎么知道我有猎抢？你和叛徒、汉奸有什么区别？”老曹笑了说：“我当护林员，收缴猎枪也是我的工作。”老肖说：“我又不砍树，你当护林员怎么了？你管得着我吗？你管你的树，管我打猎干哈？与你什么相干？”老曹说：“林区还要保护动物，那什么，要做到生生什么”老曹猛地卡壳了，一个劲儿地挠脑袋。老肖撇撇嘴，走开了。老曹还在嘀咕呢，他已经走出了好几丈远。老曹终于想起来了，他冲着老肖背影说：“站长说了，要保护生态平衡呢。”老肖已经走进密林深处，消
17、失了。秋天到了，正是红薯和花生灌浆的时节，也是野物祸害庄稼的时节。往年秋天，老肖每天都要背着猎枪，去地里护秋，顺便在山里转几圈，打几只兔子和山鸡，扒了皮，腌几天，再挂出来晒，几个日头一过，通红通红的，好看着呢。过年下火锅，孩子们吃得那个香啊。可是今年，没有猎枪了，他拿什么打兔子和山鸡呢？每次两手空空从山上回来，他都会骂一句：“老曹，你个老砍头的。”有一天，老肖发现他的红薯地和花生地被拱了好大一片，地里还有几摊猪粪。夜晚来野猪了！照这个速度拱下去，要不了三五天，他的红薯和花生就要玩完，一个季节的心血就白费了。老肖风风火火地跑到老曹家，借他的猪枪。老曹的猎枪，是站上发给护林员防身用的，是全村唯一的
18、一杆猎枪。可是，老曹不借。“我们遇见野物，只准朝天上开枪 。” 老曹说。“野猪祸害庄稼，也不让打？”老肖问。“野猪是国家二级保护动物，不准打。”老曹说。老肖说：“你忘记那年我们给生产队护秋了吗？你打野猪一枪，没打死，野猪发疯地撵你，我把野猪引开了。野猪一口咬断我的木棍，再一口咬穿了我的大腿。还不是你赶来，补了它一枪，才救我一命！怎么，野猪现在成你家祖宗了，你还保护它？”老曹红了脸说：“老黄历翻不得了，如今不一样了。”老肖气呼呼地跑回家。活人还能叫尿憋死？他翻出一堆旧锄头、破犁铧，用麻绳串在一起，一路叮叮咣咣地背着，翻山去了刘坳，找刘铁匠去了。第二天上午，他又去了一趟刘坳，背回了半麻袋五寸长的尖
19、刀。他说那叫神仙枪。“明明是刀子，怎么叫神仙枪？”邻居们都围过来瞧西洋镜，有人狐疑地问。老肖嘿嘿地笑，他说，他在地里布置好机关，四边牵上细线，不管从哪个方向碰到细线，飞刀就跟子弹一样飞过来，神仙难躲，所以叫做神仙枪。野物碰上了，非死即伤。现在没猎枪，只好用这个老法子。最后，他又说：“回家告诉你们孩子，可别去我家地里扒红薯、扯花生。”那个夜晚，老肖不再担心他的庄稼了，睡得特别香。早晨醒来，喝了碗稀饭，老肖就上了山。隔老远，老肖就看见地边躺着一个黑不溜秋的东西。该死的野猪，是死了还是伤了呢？老肖快活地想。他猫腰跑过去，仔细一瞧，却是老曹。老曹的半截衣袖被撕掉了，缠在手掌上，裸露的胳膊上有干涸的血迹
20、。“你怎么了？”老肖吃惊地问。老曹的眼珠布满血丝，咧了咧苍白的嘴唇，嘶哑地说：“我把你的神仙枪收了，帮你撵了一夜的野猪，没想到，没收好”老肖一把抓住他的胳膊,嚷道:“你呀，叫我说你什么好呢？”中&华&资*源%库（摘编自小说界 2014年第5期）（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）A老肖下山，遇见老曹，远远地躲开他，老曹大声吆喝也装作没听见，不愿意听他解释，说明老肖是一个记仇的人，心胸狭窄，没气量。B小说在叙述老肖与老曹的误会与矛盾时，插叙了他们在过去年月相互帮衬的往事，主要表现了人性的善良与人际关系的温暖。C老曹骂老肖“老东西，叫你装佯！”，老肖每次从山上
21、两手空空回来，都会骂老曹“你个老砍头的”，表明两个人的矛盾水火不相容。D老肖向邻居们解释为什么叫神仙枪，并告诫他们要管好自家的孩子，说明他是一个狩猎经验丰富，而又比较自我的人。E小说的人物语言很有特色，既贴近人物身份和个性，又推动了情节发展，比如“老曹说，林区还要保护动物，那什么要做到生生”。（2）小说在刻画老曹这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（6分）答： （3) 小说结尾表现了老肖怎样的心理？有什么作用？请简要分析。（6分）答： （4) 小说以“神仙枪”为题，却在后半部分才出现神仙枪，为什么？结合全文，谈谈你的看法。（8分）答： 四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字
22、，完成（1）（4）题。（25分）人淡如菊”的华裔女建筑师她是一名华裔女性，她的作品遍布美国各地，她的最新荣誉是获得2009年度美国国家艺术奖章，并在白宫接受了美国总统奥巴马的亲自授勋。这是美国官方给予艺术家的最高荣誉。她就是林璎。 林璎印象：出自名门却人淡如菊 林璎的名字被人熟知是近几年的事情。似乎每当述说她的背景时，都要提起那个显赫的林氏家族，以及她从未谋面的姑母、民国第一才女、我国第一批接受西方建筑科学教育的女建筑师林徽因。的确，林璎继承了这个家族得天独厚的艺术才华。如今，50岁的林璎依旧透着书斋学子的单纯。面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索取邮件地址时，她警惕地向后挪开身子，拒绝来
23、者要求。林璎的长相也确实和中学时代的林徽因有几分相似，人淡如菊，浓浓的书卷气质。林璎的父亲曾经说过这样一段话：林家的女人，每一位都个性倔犟，才华横溢而心想事成。林璎的才情，正是和姑妈林徽因一脉相承。林璎虽出自名门，却并不肤浅和浮躁，这在她的作品中表现得淋漓尽致。她的人和设计作品都展现了勇气，沉着智慧，朴实无华，没有过多的设计痕迹，没有浮夸的装饰，运用来自大自然的灵感去设计，不去破坏，而是成为其中的一部分。她的“月相”“成行的芦苇”“雪崩”等众多设计作品，都流溢着一种宁静、优雅而潜流的美，一种无声思考的美，一种充满力量的美。 一夜成名：21岁设计越战纪念碑 林璎虽然性情淡泊，但是她充满才华和曲折
24、的人生却开始得惊天动地。1980年秋天，美国国家建筑家学会为越战纪念碑在全国范围内征集设计方案。还在耶鲁大学建筑系读大四的林璎，在大师云集的1421个设计方案中，以看似简单却蕴舍了无限力量的设计作品脱颖而出。一个评委会委员说：她的作品很简约，但是越看就越觉得它是不受时间和空间限制的，是永恒的纪念碑。林璎的设计引起了广泛争议。退伍军人协会却表示不满，有人认为，这座纪念碑是对战死者的不敬，纪念碑本该拔地而起，而不是陷入地下；阵亡者的名字应该按照英文字母的顺序排列，而不是按照他们战死的时间排列；甚至连林璎是一位华裔也成了问题。他们从政治上施加压力，要求评审委员会更改原设计。在最后的决定会议上，林璎坚
25、持不改，以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。林璎一夜成名。曾经饱受争议的越战纪念碑，如今已成为美国华盛顿最吸引人的建筑物之一。有人说，林璎设计的纪念碑已经成为美国人的“哭墙”。其实那不准确，数不尽的美国人来到这里，携来的不仅仅是眼泪，带走的则必定有深沉的思索。 “记忆地图”：第五座纪念碑为环保而建 如果越战纪念碑体现了无声的奉献精神，那么她之后的很多作品都是无声却自然的诗。林璎说，虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。她说：“从学生时代起，我对东方建筑的兴趣就远胜于对欧洲建筑。”从越战、民权到女权、印第安人，林璎为美国设计了4座具有标志意义的纪念
26、碑。第5座纪念碑“什么在消逝空屋”是她自己的选题：环保。“什么在消逝空屋”并不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及多媒体互动装置。它被安置在北京当代艺术中心的地下展厅。游览者手拿一块有机玻璃正对地上的投影设备，那些已经灭绝和濒临灭绝的动物就会在眼前一一呈现：有一度被认为已经灭绝的象牙喙啄木鸟、有正在消融的北极上孤单的北极熊、有大西洋里变得越来越小的鳕鱼、还有已经灭绝的北美信鸽。“什么在消逝空屋”计划将至少持续十年。每个人都可以通过网络，把属于他自己的记忆、或者是父辈们的记忆中的事物添加到这张“地图”中将2050年时人类可能面临的情境通过这种方式展现出来，绘制出一张属于
27、未来的“地图”。林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境。正如她所说，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而不是“丢掉一些东西，又丢掉另一些东西。”中&华&资*源%库（选自2010年3月18日人民日报海外版，有删改）（1）下列对选文内容的理解不正确的两项是（ ） A林璎继承了林氏家族得天独厚的艺术才华，尤其是受学习西方建筑科学教育的姑母林徽因的影响颇多。 B林璎的最新荣誉是获得2009年度美国国家艺术奖章。虽然林璎的名字被人熟知是近几年的事情，但“最新”意味着此前她也获得过荣誉和奖励。 C她的“月相”“成行的芦苇”“雪崩”等众多设计作品，都是无声却自然的诗。 D“数不尽的美国人来
28、到这里，携来的不仅仅是眼泪，带走的则必定有深沉的思索”，这句话的含义是美国人开始正视越南战争的结局，怀念战死的人们，思索生活的意义。 E美国人能够接受总统奥巴马的非洲黑人血统，却不能接受由一个“黄种外国人”设计越战纪念碑，一个亚洲人为一场亚洲战争而做的纪念碑。（2）“人淡如菊”是一种拒绝霸气的平和与执著，文章从哪些具体方面体现了林璎的这两种性格特质？答： （3）“虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。”着眼全文，具体分析东方式审美带给林璎的影响体现在哪些方面。答： （4）文章中提到林璎的“第5座纪念碑什么在消逝空屋”，但紧接着又说“什么在消
29、逝空屋并不是一座建筑物”。你觉得这样写矛盾吗？为什么？答： 第卷 表达题（80分）五、语言文字运用（20分）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（1）对于深陷危机的巴西足球队，外界唱衰的论调尤甚。巴西人能让这些担忧随着奥运的开幕 吗？（2）岁月变迁，曾经在上海街头风光一时的老艺人们 ，经历着各自不同的命运。（3）由于森林不断退化和消失，至上世纪90年代末，东北虎在中国境内基本 。A烟消云散 销声匿迹 风流云散 B风流云散 销声匿迹 烟消云散C销声匿迹 烟消云散 风流云散 D烟消云散 风流云散 销声匿迹14下列各句中，没有语病的一句是（3分）A哈尔滨工业大学举办了名为“校园最
30、美笔记”的评选活动，三名同学的课堂笔记被校博物馆收藏，一同与学界泰斗们当年的学习笔记展出。B在人口增速放缓、老龄化日益迫近的新形势下，保证高素质、高质量劳动力人口增加，是我们延续人口红利期、提升经济社会建设质量的关键。C主管部门本着鼓励原创为原则，没有直接断掉网剧的活路，在出品方对内容进行“优化处理”后，网剧可以重新上线。D当前我国已进入全面建成小康社会，既面临着许多可以大有作为的重要战略机遇，也面临着矛盾叠加、隐患增多的严峻挑战。15填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是（3分）在俄罗斯总统普京看来，欧洲难民危机的始作俑者是美国和欧洲等西方国家，难民潮是西方在中东和北非等地推行错误外交
31、政策的“必然结果”。这种外交政策的错误在于要把自己的标准强加给别国， 。A不顾当地的历史、宗教、文化特征和国情B要求别国完全按照自己的标准来行事C俄罗斯表示强烈反对这种错误的外交政策D所以西方国家必须自食其果16在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）如何发挥大学智库为政府决策提供参考的作用呢？大学智库研究成果的价值，不仅要体现高质量， 。一项颇有价值的研究成果，如果不能适时地为决策者提供参考，其价值就会大打折扣；或者时过境迁，派不上用场。目前， ，有关机构还应当帮助解决这方面的问题。有些研究成果可以通过内部刊物直接报送，或通过举办论
32、坛、召开研讨会、出版研究报告等方式发布、推介研究成果，充分发挥交流渠道的作用。如果研究成果最终还是摆脱不了被束之高阁的命运，那么， 。17今年元宵节，南京秦淮灯会主景区设在夫子庙大成殿，主办方规定了游客观赏的进、出路线。请根据示意图写一段文字，简要说明游客赏灯的进、出路线。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。（6分）中&华&资*源%库六、写作（60分）18阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）小王出生在一个大家族。每逢节假日，长辈们都会召集家族成员聚会，而小王对此不感兴趣，经常借故缺席。长辈们很不高兴，小王也很苦恼。如今，有不少家族都面临类似的情况，当地晚
33、报“百姓家事”栏目就此展开了热烈的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小王或小王的父母写一封信，或向“百姓家事”栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。若写信，统一以“一平”为写信人，不得泄露个人信息；若投稿，请自拟标题。太谷二中 太谷二中启航学校2015级20152016学年第二学期期中考试语文参考答案1.（3分）D（“在中国历史上首次出现了普遍登记所有人口的户籍制度”错，原文是“在中国历史上首次以户籍形式改变了基层社会面貌”，在商鞅变法之前“各国逐渐制定了普遍登记所有人口的户籍制度”） 2.（3分）C（根据原文“尤其对于基层民众来说，一
34、户的常规性授田往往养活不了余子，他们便另行垦荒。”可知另行垦荒的只是基层民众） 3.（3分）B（“国家权力无法进入家户之内”错，原文是“国家权力并不进入家户之内”）4.（3分）B（原文标点是：浚既济江，与浑共行吴城垒，绥抚新附，以功进封成武侯，食邑六千户，赐绢六千匹。） 5（3分）B（“只有天子和诸侯可以设宗庙，其余人则不准设庙”错，学界一般认为，周礼宗庙制度是：天子七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙，庶人不准设庙） 6.（3分）D（“举贤不避内亲”错，周浚回答晋武帝的问话是“卿宗后生，称谁为可”，即问的本来就是周浚宗族之内的后辈，与“举贤不避内亲”无关） 7.（10分） （1）（5分）周浚认为
35、何恽的计谋很好，就派人禀告王浑。何恽说：“王浑在把握时机方面昏聩糊涂，就想行事谨慎保全自己免于过失，一定不会同意我们的计策。” （译出大意给2分，“善”、“白”、“不我从”，每译对一处给1分） （2）（5分）我却听说在交界地带，常常发生偷袭夺取贸易物资的事情，很不该这么做，弟弟千万小心，不要为了小利而忘记军国防务大事。 （译出大意给2分，“疆场”、“袭夺”、“大备”，每译对一处给1分） 文言文参考译文： 周浚字开林，是汝南安成人。周浚性格果敢刚烈。凭借有才思为人所知，擅长识别人才。同乡人史曜一向贫贱卑微，众人都不知其人，只有周浚把史曜当作朋友，就把妹妹嫁给他，史曜最终闻名于世。周浚当初不接受州
36、郡的征召，后来在魏出仕任尚书郎。多次升迁至御史中丞，官拜折冲将军、扬州刺史，被封为射阳侯。 周浚跟随王浑攻吴，攻破江西的戍军，与孙皓的中军激战，斩了伪丞相张悌等共千人的首级，俘虏数以万计，进军驻扎在横江。当时听说龙骧将军王濬已经攻克上游城镇，别驾何恽劝说周浚道：“张悌统率着精锐的部队，都是吴国的部众，在此地被我们消灭了，吴国朝野无不震撼慑服。现在王龙骧已经攻克武昌，军威很强盛，沿江顺流而下，所向无敌攻无不克，吴已显现出土崩瓦解之势。我私下认为应该迅速渡江，直奔建邺，大军突然而至，夺了吴军胆量气势，可以不用交战就擒获敌人。”周浚认为这是条妙计，便派人禀告王浑。何恽说：“王浑在把握时机方面昏聩糊涂
37、，就想行事谨慎保全自己免于过失，一定不会同意我们的计策。”周浚坚持派人禀告王浑，王浑果然说：“我接受的诏命只是让我在江北与吴军抗衡，不让我轻率进军。您的辖区即使武力强大，难道能独自平定江东！现在违背了皇命，即便取胜也不值得称赞；如果不能取胜，罪责更重。再说诏令龙骧将军要接受我们的指挥，只应该备齐你们的舟楫，同时渡江罢了。”何恽说：“龙骧将军攻克了万里敌寇，凭借已成战功来接受我们的指挥，这是不曾听说过的事。再说掌握兵权的关键是，时机允许就夺取，这就是说只接受上级布置的任务，而如何完成则不受上级指令的约束。现在渡江必定大获全胜，还有什么顾虑呢？如果犹疑不决迟迟不渡江，不能叫作明智；如果明知能取胜却
38、不去行动，不能叫作忠诚，这真的将会成为我州上下遗憾不已的原因。”王浑固执己见不肯听从。过了不久王濬的军队赶到，王浑召见王濬，而王濬不听从召唤，径直进军三山，孙皓于是向王濬投降。王浑怀恨在心，就想与王濬争功。何恽送书信给周浚。周浚收到何恽的信后，立即劝谏阻止王浑，王浑不能接受劝告，便进表呈奏。 周浚渡过长江后，与王浑一起巡行吴国的城镇营垒，安定抚慰新近归附的吴国人，凭借功劳进封为成武侯，食邑六千户，接受赐绢六千匹。第二年，周浚移到秣陵镇守。当时吴国刚刚平定，经常有亡命之徒，周浚多次讨伐平定他们。周浚对当地有声望的老人以礼相待，寻求才德出众的贤人。（因此）很有威望，吴国人对他心悦诚服。 当初，吴国
39、尚未平定，周浚在弋阳，南北相互往来贸易，诸将中有不少人以偷袭抢夺对方财物为功。吴国将领蔡敏在沔中驻守，蔡敏的哥哥蔡珪在秣陵带兵，蔡珪给蔡敏写信说：“古代双方交战，如果处于交界之地，军队和国家本当以推崇信义为上。我却听说在交界地带，常常发生袭取贸易物资的事情，很不该这么做，弟弟要多注意，千万别为小利而忘记军国防务大事。”西晋斥候获取了蔡珪这封信，把它交给周浚，周浚阅后说：“真是个君子啊。”等到渡江后，周浚寻找蔡珪，找到后，询问蔡珪的籍贯，蔡珪回答说：“我是汝南人。”周浚开玩笑说：“我原本怀疑吴地没有君子，而您果然是我们的同乡。” 中&华&资*源%库周浚后来升任侍中。有一次，晋武帝问周浚：“你们家
40、族中的年轻一辈，你认为谁可以任用？”周浚回答说：“我叔父的儿子周恢，在我宗族中享有大名；堂叔的儿子周馥，在我宗族中享有清名。”晋武帝一起征召任用了他们。周浚后来改任少府，并以本官兼任将作大匠。负责改建宗庙之事，改建宗庙完毕后，被加增食邑五百户。周浚后来代替王浑担任使持节、都督扬州诸军事、安东将军，最终在官位上去世。 8特点：渔家傲悲凉，送崔融豪壮。作用：前者渲染了悲凉的气氛，为抒发戍边将士思乡与忧国的悲慨之情作铺垫；后者渲染了军营整肃的氛围，衬托出士气的高昂。（特点2分，作用3分，意思对即可）9表达对战争必胜的信心和对友人荡平敌寇的鼓励和祝愿。（或表达作者建功立业的渴望、对国家安定的期盼、对友
41、人军事才华的赞美）颔联描绘饯行的隆重和出征时军威的雄壮，颈联想象军营行军驻屯的整肃和警惕，暗示战斗必将胜利，尾联想象友人运筹帷幄的雄姿，展望荡平敌寇的情景，表现出对友人的鼓励和祝愿。（思想感情2分，结合全诗分析4分，意思对即可）（三）名篇名句默写（6分）10略三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面文字，完成（1）（4）题（25分）（1）选E项3分、B项2分、D项1分，选AC两项不给分。（E项是对小说语言表现特色的分析，符合实际，给3分；B项是对小说题材作用的分析，虽然正确，但不全面，给2分；D项是对小说人物语言作用的分析，有部分正确，给1分；A项是对小说人物行为所表现性格的分析，不符合实际，
42、不给分；c项是对小说语言细节的分析，不符合实际，不给分。）（2）隐忍善良。困难时期对老肖一家无私帮助，对老肖的误解反复解释，消除误会。有情有义。看重与老肖在艰难年月中结成的友谊，为老肖看护菜地。顾全大局。上缴猎枪，做护林员，为生态保护的大局而牺牲个人的利益。（每点2分，意思对即可）（3）第一问：表现了老肖歉疚与敬佩的心理。为自己误解了老曹而歉疚，并对老曹的胸怀与度量充满敬意。第二问：老肖发自内心的话语既表现了自己思想的转变，也突出了老曹的形象。以老肖的话语作结，使情节戛然而止，耐人寻味。（每点2分，意思对即可）（4）情节的自然发展。老肖向老曹借猎枪未果，为保护庄稼，于是想到使用神仙枪。矛盾解决
43、的需要。老肖对老曹的误会，一是怀疑他告密，二是借猎枪不得，神仙枪的出现，能否解决矛盾，推动情节的发展。人物刻画的需要。老曹为保护野猪，也为消除误会，不顾安危拆解神仙枪，老曹的形象更加突出。主题表达的需要。“神仙枪”隐喻不顾生态保护的“老法子”，与老曹所代表的新做法对比，主题表达更鲜明。（每点2分，意思对即可）四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）（1）AE （5分）A“她从未谋面的姑母”因而“影响颇多”有误；E有因其华裔而产生的反对意见，但只是退伍军人协会表示不满，且最终接受了这一座纪念碑。（A3分E2分D1分BC不得分）（2）平和：性情淡泊，单纯低调，
44、面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索取邮件地址时，她拒绝来者要求。执著：个性倔犟，坚持而有勇气。在越战纪念碑最后的决定会议上，林璎以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。（或“什么在消逝空屋”计划将至少持续十年，对环保事业的执著）（每点3分）（3）从兴趣爱好上看：东方建筑对林璎的影响远胜于欧洲建筑对她的影响；从人物性格上看：为人单纯，有浓浓的书卷气质；从作品特点上看：展现勇气，沉着智慧，朴实无华，没有浮夸的装饰，很多作品都是无声却自然的诗。（每点2分）（4）不矛盾。（1分）“什么在消逝空屋”确实不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及媒体互动装置。（2分）但是，纪念碑的存在，
45、是为了告诉下一代什么是意义，而“什么在消逝空屋”是林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境，“是为了告诉下一代什么是意义”，因此，它也是一座纪念碑，存在人心中的纪念碑。（3分）它是林璎艺术生涯的又一丰碑，告诉人们生命的意义。（2分） （主观题意对即可）五、语言文字运用（20分）13D（烟消云散：比喻事物像烟雾和云气一样消失得干干净净。风流云散：轻风流动，云彩散开。比喻经常聚在一起的人，分散到四面八方。也比喻作品的散轶。销声匿迹：形容隐藏起来，不公开露面。）14B（A项语序不当，应将“一同”移到“学界泰斗当年的学习笔记”后面。C项句式杂糅，“本着为原则”杂糅。D项成分残缺，“进入”缺少宾
46、语，可在“小康社会”后加“的决胜阶段”。）15A 16（1）还要体现时效性 （2）研究成果上报的渠道不够畅通 （3）就不能为决策者提供参考（对1句得1分，对2句得3分，对3句得5分。大意对即可。）17答案示例：游客可以从北面建康路经贡院西街或金陵路进入，也可以从东面平江府路往贡院街东口进入（4分）；再从西牌坊出口退出，或从夫子庙小学北面路口退出（2分）。（答出“从北面建康路进入”得1分；答出“经贡院西街进入”得1分；答出“经金陵路进入”得1分；答出“从东面平江府路进入”或“从贡院街东口进入”得1分。答出“从西牌坊退出”得1分；答出“从夫子庙小学北面路口退出”得1分。）六、写作（60分） 参见2015年全国高考课标卷作文评分标准。
