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2019-2020学年高中历史 第6单元 穆罕默德 阿里改革 第1课 18世纪末19世纪初的埃及课时跟踪训练 新人教版选修1.doc

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1、第1课18世纪末19世纪初的埃及课时跟踪检测118世纪末19世纪初,埃及社会的两对主要矛盾是()外国资本主义与埃及民族的矛盾农民阶级与资产阶级的矛盾农民阶级与马木路克封建统治的矛盾马木路克统治集团与奥斯曼帝国的矛盾A BC D解析:选C当时埃及的统治者是马木路克封建统治集团,农民阶级与他们的矛盾日益激化。另一方面,英法等国向埃及渗透势力,使埃及出现了民族危机。所以,的叙述与当时埃及的社会实际相符。故选C项。218世纪末,肥沃的尼罗河三角洲平原近三分之一的农田变成荒漠,产量不及奥斯曼帝国统治前的四分之一。埃及粮食匮乏,饥荒时有发生,瘟疫不断侵袭,人口急剧下降。造成埃及这种现象的主要原因是()A奥

2、斯曼帝国的掠夺B马木路克的腐朽统治C法国军队入侵埃及D西方经济侵略的扩大解析:选B18世纪末,埃及实际上处于马木路克的统治之下,马木路克的首领们为了争权夺利,经常互相攻伐,导致埃及连年战乱,经济凋敝。故选B项。3据埃及历史记载:“农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱他们不能轻易遗弃自己的土地,即使逃跑了,他们的主人也会把他们追回来,加倍地惩罚他们。”这说明包税制下的农民()A拥有自己的一小块土地B没有任何经济、政治权利C实际地位完全等同于奴隶D经济上和人身上依附于包税人解析:选D从材料来看,农民不但在经济上受制于包税人,而且在人身方面也受制于包税人,故D项理解最为准确。4埃及著名的狮身人面像面

3、部严重破损,史学界有人认为这是18世纪外国军队入侵埃及时炮击留下的痕迹。如果该说法属实,那么这支军队极有可能是()A法国军队B英国军队C奥斯曼帝国军队D马木路克组成的军队解析:选A1798年,法国政府派拿破仑率军入侵埃及。拿破仑占领埃及后,一度对埃及实行殖民统治。因此,A项是符合题目要求的正确答案。518世纪中后期开始,法国、英国等新兴资本主义国家加紧了对埃及的殖民扩张。其中,英国入侵埃及过程中与法国不同的是()A侵占埃及,进行殖民统治B进行科学文化方面的侵略C镇压埃及人民的反抗D联合奥斯曼帝国解析:选D结合所学知识可知,A、B、C三项应当是英法两国在入侵埃及过程中所共有的特点,但英国以帮助素

4、丹恢复在埃及的统治为由,联合了奥斯曼帝国入侵埃及,这一点是法国所没有的。故选D项。61798年10月,西亚一个商队刚刚到达开罗,突然大街上出现了许多人,他们手持大刀、长矛和棍棒,高呼:“真主赐予穆斯林胜利。”这些人走上街头的目的是()A反对马木路克的横征暴敛B要求摆脱奥斯曼帝国的控制C抗击法国对埃及的殖民统治D要求把伊斯兰教定为国教解析:选C解答本题关键是要抓住题干中的时间“1798年10月”,开罗人民分别于1798年、1800年和1804年发动了三次起义,前两次抗击法国对埃及的殖民统治,第三次起义反抗马木路克反动势力,故C项符合题意。7图中拿破仑采取这一做法的主要目的是()拿破仑赦免被捕的埃

5、及人A维护埃及的独立B拉拢埃及人,巩固在埃及的统治C扶植马木路克势力D让埃及人自己管理自己解析:选B拿破仑占领埃及后,为巩固统治,一方面打击腐朽的马木路克,另一方面拉拢埃及人为其殖民统治服务。故选B项。8埃及历史学家曾指出:“1798年法国的入侵在埃及的历史上打开了新的一页。”这“新的一页”主要体现在()拿破仑打击腐朽的马木路克势力,客观上有利于埃及民族精神的觉醒拿破仑在埃及创办工厂,客观上有利于埃及近代工业经济的发展一定程度上促进了埃及的思想解放直接推动了阿里改革的发生A BC D解析:选A材料中“新的一页”主要是指法国入侵给埃及带来的新发展,据所学知识可知正确。中的“直接推动”说法错误,故

6、本题选A项。9阅读下列材料,回答问题。材料一:马木路克在训练材料二:1806年,英国联合奥斯曼帝国和马木路克,再次侵入埃及,企图颠覆穆罕默德阿里政权。穆罕默德阿里率领埃及人民顽强抵抗,最终迫使英军撤离埃及。英军撤离后,埃及社会仍处于内忧外患中:马木路克仍盘踞在上埃及(埃及南部农业区),并拥有大部分包税领地;埃及还随时面临着西方殖民入侵的威胁。同时,19世纪初的埃及由于连年的战争,经济十分落后,军事力量也非常弱小,这种情况远不能适应抵御外来入侵的需要。(1)根据材料一、二和所学知识,指出18世纪末19世纪初马木路克在埃及的地位。(2)根据材料二,指出穆罕默德阿里是在什么情况下改革的。解析:本题以

7、穆罕默德阿里改革的背景为切入点,主要考查阅读材料能力及从材料中提炼信息和分析、归纳问题的能力。第(1)问,结合材料提供的时间信息和马木路克的活动分析。第(2)问,从内忧外患和埃及的实力角度归纳。答案:(1)地位:18世纪末,马木路克掌握了包税权,实际统治了埃及,并为了争权夺利,互相攻伐。拿破仑占领埃及后,受到打击。法国退出埃及后,成为割据一方的势力。(2)内忧外患:内有马木路克反动的割据势力,外有西方殖民者的入侵。埃及经济、军事落后,难以抵御西方列强的入侵。实力角度:为富国强兵,抵御西方列强的入侵,维护民族独立。10阅读材料,回答问题。材料一:巴黎人极其健忘。如果我在这里无所事事地待上些日子,

8、那我就算完了。在这个花花世界的大都会里,一切都是过眼烟云,我的荣誉已经消逝了。这个小小的欧洲是不能给我提供足够的荣誉的,我必须到东方去寻求,所有不朽的盛名都是来自东方。拿破仑全传材料二:它也是西方对阿拉伯世界中心地区的一次文化侵略。拿破仑除了将解释古代象形文字的科学家和制定把地中海和红海连接起来这一计划的工程师带到埃及外,还给埃及带来了第一台印刷机。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)结合材料一、二和所学知识,分析拿破仑入侵埃及的目的。(2)依据上述两则材料,应如何评价拿破仑的入侵?解析:第(1)问,要注意从内外两个方面分析。第(2)问,拿破仑的入侵具有两面性:一方面是侵略性,另一方面是西方先进技术和文化的传播,具有历史进步性。答案:(1)目的:一方面,巩固法国资产阶级革命的成果,为法国资本主义的发展服务;另一方面,与英国争夺地中海霸权,打击英国的殖民利益。(2)评价:一方面,拿破仑在埃及的殖民统治,具有侵略性,体现了西方资本主义国家的掠夺本性;另一方面,拿破仑在埃及的统治给埃及的历史进步打开了大门,客观上冲击了埃及封建社会的结构,揭开了埃及社会大变革的序幕。

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