1、单元主题l 奇妙的世界语文要素l 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的。习作要求l 初步学习整合信息，介绍一种事物。第1课时22 我们奇妙的世界统编版语文三年级下册精读课文习作环环相扣关系紧密学习方法国宝大熊猫语文园地归纳方法口语交际劝告课前导入一颗小小的种子经历了这么神奇的变化，多么的不可思议呀！我们的世界多么的奇妙？齐读课题，思考“奇妙”是什么意思？奇特、美妙。你觉得世界有什么奇妙之处？天上的云姿态万千草木一年一枯荣大自然的很多事物就是这样让人感到奇妙。这节课就让我们跟随作者去感受他眼中奇妙的世界。辉蔚我会读humngdio蔚辉劲雕wichngjinxngjng呈幻芒剑型果刻蓝想 光强刀劲
2、雕呈幻芒剑型交发字词乐园hun剑普通 模（光芒）（普照）（通过）（模样）型（模型）（呈现）（变幻）（诱人）（圆润）（宝剑）呈 幻 诱 润 芒 冰（冰山）我会写结构：左右结构组词：诱敌 诱因 诱导 诱骗造句：桌上的烤鹅散发着诱人的香味。yu部首：讠书写指导：左窄右宽。“讠”靠上，“秀”的第六笔是横折折折钩，末笔撇伸到“讠”下方。点击播放重点字讲解结构：左右结构组词：刀剑 剑术 刀光剑影造句：张爷爷是一个剑术名家。jin部首：刂书写指导：左宽右窄。左半部分的第二笔是点，末笔为提。“刂”的竖钩要挺拔有力。点击播放结构：上下结构组词：类型 血型 脸型 句型造句：爸爸给文文买了一架模型飞机。xng部首：
3、土书写指导：上大下小。“刑”写得稍扁些；“土”两横间距要紧凑，下横宜长。点击播放白云朵朵蔚雕幻呈芒型劲蔚艹尉辉军光雕周隹呈口王“加一加”法识字方法芒亡艹剑佥刂型刑土颈页力劲“换一换”法颈页力劲幻幼（幻想）“形近字”法（年幼）形声字。隹为形，周为声。本义是指一种猛禽，即鹫。趣识字雕小篆简化隶书楷书jn（）表示“坚强有力”时，读jng。表示“力气，力量”时，读jn。今天哥哥遇到了劲（）敌，需要使出全身的劲（）才能够保证自己不败，稍一疏忽就会输。劲jng（）刚劲使劲多音字辨析例句jnjng指收藏的珍贵物品。（）稀奇巧妙（多形容令人感兴趣的新奇事物）。（）奇妙珍藏像晴朗的天空的颜色。（）蔚蓝雕刻并装饰
4、。（）雕饰解词义显出；露出。（）呈现傍晚的阳光。（）余晖不规则地改变。（）变幻形容非常多。（）千千万万形容轻快地跳起舞来。（）翩翩起舞自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边画出你觉得奇妙的句子。初读课文，回答问题。初读感知“我们奇妙的世界”究竟“奇妙”在何处？这个世界是奇妙的，一切看上去都是有生命的。（全文关键句）课文从哪几个方面写了世界的奇妙？从关键句“你看天空的珍藏”“再看大地的珍藏”就能知道作者是从天空、大地两个方面来写世界的奇妙的。课文哪几个自然段写了天空是有生命的？哪几个自然段写了大地是有生命的？第28自然段写天空是有生命的。第916自然段写大地是有生命的。具体写太阳升起时天空颜色
5、的变化。品读鉴赏总起句引出下文。引出下文对天空中生命的描述。比喻太阳大火球颜色形状你看天空的珍藏 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。说明云彩的形状奇妙。写出了云彩运动的状态。内容的省略。生动表现了云彩美丽和变化多端的特点。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。描写下雨时的情景。写出了云彩下雨前的样子。描摹出雨点接连不断地降落到大地上的声音。拟声词写出日落时分天空颜色的变化。生动形象地写出水的清澈透明。雨后，我们会看到地上
6、有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。水洼比喻镜子想象黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。闪烁的群星比喻千万支极小的蜡烛生动写出群星闪烁的美丽夜景，极富画面感。第二至八自然段是按照怎样的顺序写天空的？提示：抓住“清晨、落日、黑夜”等关键词，理解这部分是按照时间推移的顺序来写的。清晨黑夜作者选择了哪些事物来写天空？太阳、云彩、雨点、水洼、落日余晖、群星为什么作者说这些事物看上去都是有生命的？示例:云彩在天空中飞行，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们奇妙的故事。雨后地上的水洼，能映射出我们
7、的脸（好像在和我们玩耍）。落日的余晖好像在给天空涂上颜色。清晨的太阳和落日有什么不同？太阳升起时，天空从粉红色慢慢地变成了蔚蓝色。落日的余晖让天空不断变幻颜色，金色、紫色、红色。晴空的云彩和下雨前的云彩有什么不同？晴空时，云彩在蓝天中飞行，呈现各种奇妙的形状。下雨前，云彩变得又黑又重。观看图片，感受天空的变化。清晨太阳升起云彩在空中飞行雨点降落在地上水洼映射脸庞落日的余晖变幻着颜色夜空中群星闪耀一、判断对错。1.“翩翩起舞”的“翩”读pin，不读shn。（）2.“诱人”的“诱”读xi，不读yu。（）随堂练习二、下列句子中不是比喻句的是（）A.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。B.落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。C.积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。B二、正确、流利地朗读课文。一、正确、规范书写本课生字、新词。课后作业
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