1、2015-2016学年江苏省盐城四中高一（上）期中生物试卷一、选择题：本题包括35题，每题2分，共70分每题中只有一个选项最符合题意1（1995上海）除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是( )A细胞B组织C器官D系统2下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是( )A细胞内的生物大分子蛋白质和核酸等是没有生命的B病毒不具有细胞结构，所以病毒的生命活动可以离开细胞C多细胞生物要依赖多种细胞相互配合才能完成各种生命活动D单细胞生物一个个体就是一个细胞，所以它的生命活动离不开细胞3下列叙述中不是细胞学说主要内容的是( )A细胞是生物体相对独立的单位B新细胞可以从老细胞中产生C一切动植物由细胞及其产
2、物构成D一切生物都是由细胞构成的4成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种但是它们都有基本相同的结构，这说明( )A人体细胞既有多样性，又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同5下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：( )转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本ABCD6真核细胞与原核细胞的根本区别是( )A有无核膜B有无细胞壁C有无细胞膜D有无染色体7所有的原核细胞都具有(
3、 )A核糖体和线粒体B细胞壁和叶绿体C内质网和中心体D细胞膜和核糖体8下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )A噬菌体和根霉B细菌和变形虫C蓝藻和酵母菌D衣藻和草履虫9生活在沙漠中的仙人掌与生活在海洋中的鲨鱼，组成它们体内的化学元素种类( )A大体相同B区别较大C很难确定D完全不同10在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有( )AFe Mn Zn MgBZn Cu Mg CaCZn Cu B MnDMg Mn Cu Mo11组成生物体最基本的元素是( )ACBOCHDN12构成纤维素，RNA，蛋白酶的化学成分中，共有的化学元素有那些？( )AC，H，OBC，H，O，NCC，H，
4、O，N，PDC，H，O，N，P，S13新鲜的胡萝卜中含量最多的化合物是( )A水B蛋白质C胡萝卜素D糖14英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验时发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时实验说明钙盐和钾盐( )A为蛙心的持续跳动提供能量B对维持生物体的生命活动有重要作用C对维持细胞的形态有重要作用D是细胞中某些化合物的重要组成成分15下列关于细胞中水的说法不正确的是( )A自由水含量高于结合水B自由水/结合水，比值高，则代谢旺盛C不同生物的含水量不同D结合水是细胞内良好的溶剂16占肝脏细胞干重最多的有机成分是( )A糖B蛋白质C脂肪
5、D核酸17生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是( )A组成肽键的化学元素不同B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C氨基酸排列顺序不同D蛋白质的空间结构不同18如图所示的氨基酸中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是( )ABCD19组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( )ANHCOBNHCOCNH2COOHDNH2COOH20下列与蛋白质功能不相符合的是( )A酶催化B抗体免疫C载体运输D肌肉蛋白调节21人体的肝细胞核酸中含有的碱基种类是( )A8B7C5D422如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是( )ABCD23生物体进行生命活动的主要能源物质是( )A蛋白质B糖类C脂质D核酸24
6、下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是( )A淀粉、脱氧核糖、乳糖B葡萄糖、淀粉和果糖C葡萄糖、核糖、脱氧核糖D麦芽糖、果糖、乳糖25淀粉是植物体内的一种储能物质，构成淀粉的基本单位是( )A蔗糖B葡萄糖C麦芽糖D核糖26某些保健品含有一定量的性激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响从化学成分上分析，性激素属于( )A糖类B脂质C蛋白质D核酸27对细胞膜的化学组成描述最准确的一组是( )A脂质、蛋白质、无机盐B磷脂、蛋白质、糖脂C脂质、蛋白质、糖类D磷脂、糖蛋白、糖脂28细胞膜上与细胞的识别、信息传递有密切关系的化学物质是( )A糖蛋白B维生素C脂肪D核酸29下列哪一项不属于细胞
7、膜的功能( )A控制物质进出细胞B进行细胞间的信息交流C提高细胞内化学反应的速率D维持细胞内部环境的相对稳定30下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是( )ABCD31用放射性同位素标记氨基酸，被细胞吸收后用于蛋白质合成在细胞中放射性出现的部位先后顺序( )A核糖体、内质网，高尔基体B高尔基体、内质网、核糖体C内质网、高尔基体、核糖体D核糖体、高尔基体、内质网32菠菜的根尖细胞中，与能量转换有关的细胞器是( )A叶绿体B线粒体C核糖体D线粒体和叶绿体33如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按的顺序）( )A细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质
8、网膜C线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜34如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构与功能的叙述不正确的是( )A属于生物膜，把核内物质与细胞外分开B由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体C与某种RNA合成以及核糖体的形成有关D实现核质之间频繁的物质交换和信息交流35细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是( )A膜的选择透过性B线粒体提供能量C核内有遗传物质D细胞保持完整性二、非选择题：本题包括4题，共30分36如图为高等植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答：（1）图中为两种细胞器，它们的名称分别是_、_（2）该细胞进行光合作用的场所是_（填序号）（
9、3）图中具有双层膜结构的细胞有_（填序号）（4）提供细胞能量的“动力工厂”_（5）该细胞代谢和遗传的控制中心是_（填序号）（6）细胞中能同时进行多种化学反应，且不会互相干扰保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是_37如图是某化合物的结构简图，据图回答：（1）此化合物的名称是_该图中，为_（2）图中的名称是_；图中表示R基的代号是_（3）形成该化合物的生物化学反应叫做_，在该化合物的形成过程中，相对分子质量减少了_形成该化合物时失去的水分子数与图中数字_所表示结构的数目是相同的（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是_38如图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：（1）小麦种子细胞中，
10、物质E是指_（2）F是_，除此之外，脂质还包括_和_等（3）C是_，C合成G的场所是_（4）细胞中的H是_，细胞核内的染色体是由图中的_构成的39某研究性学习小组想用实验方法鉴定市场中的奶粉的成分和蛋白质含量是否符合标准（1）如果该奶粉中含有葡萄糖，则用_试剂检验，会出现_沉淀（2）如果该奶粉中含有淀粉，则用碘液检验，会出现_ 色（3）如果该奶粉中含有蛋白质，则用_试剂检验，会出现_色（4）通过以上鉴定，并不能确定奶粉中蛋白质含量是否符合标准，还必须对其蛋白质含量进行鉴定现提供一瓶合格的奶粉样品，请你完成下面的方案，鉴定待测奶粉蛋白质含量是否合格？A实验步骤：（1）将少许等量待测奶粉和合格奶粉
11、样品配制成适当浓度的溶液，分别加入A、B两试管中；（2）各加入适量的双缩脲试剂；（3）比较两试管颜色的差异度B实验结果与分析：如果颜色差异不明显，说明_；如果A管颜色比B管颜色浅，则说明_2015-2016学年江苏省盐城四中高一（上）期中生物试卷一、选择题：本题包括35题，每题2分，共70分每题中只有一个选项最符合题意1（1995上海）除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是( )A细胞B组织C器官D系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】病毒属于非细胞生物，除病毒以外，其它生物均由细胞构成的，包括原核生物和真核生物【解答】解：细胞是生物体结构和功能的最基本单位，各项生命活
12、动均离不开细胞，包括病毒的生命活动也依赖于细胞故选：A【点评】本题考查了生物体结构和功能的最基本单位，知识点较简单，考生识记即可2下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是( )A细胞内的生物大分子蛋白质和核酸等是没有生命的B病毒不具有细胞结构，所以病毒的生命活动可以离开细胞C多细胞生物要依赖多种细胞相互配合才能完成各种生命活动D单细胞生物一个个体就是一个细胞，所以它的生命活动离不开细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【专题】正推法；细胞学说【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，
13、共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动【解答】解：A、细胞内的生物大分子蛋白质和核酸等是没有生命的，A正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生存，必需寄生在活细胞内才有生命活动，B错误；C、多细胞生物要依赖多种细胞相互配合才能完成各种生命活动，C正确；D、单细胞生物只含有一个细胞，因此其单个细胞能完成各种生命活动，D正确故选：B【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖3下列叙述中不是细胞学说主要内容的是(
14、 )A细胞是生物体相对独立的单位B新细胞可以从老细胞中产生C一切动植物由细胞及其产物构成D一切生物都是由细胞构成的【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【专题】正推法；细胞学说【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：A、细胞学说提出，细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，A正确；B、细胞学说提出，新
15、细胞可以从老细胞中产生，B正确；C、细胞学说提出，“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成”，C正确；D、病毒无细胞结构，D错误故选：D【点评】本题考查了细胞学说的内容，要求考生能够识记细胞学说内容，并根据内容进行判断，难度不大，属于考纲中识记层次的考查4成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种但是它们都有基本相同的结构，这说明( )A人体细胞既有多样性，又有统一性B细胞的结构和功能基本相同C200多种不同的类型就是200多种不同的组织D人体细胞的基本结构与草履虫相同【考点】细胞的分化 【分析】细胞多样性和统一性的具体
16、表现： （1）多样性：从结构上看，可分为原核细胞和真核细胞两大类从细胞器看，可分为植物细胞和动物细胞两大类从功能上看，同一生物体内又有多种功能不同的细胞（2）统一性：都具有细胞膜、细胞质、细胞核（或拟核）一切动植物体都是由细胞或细胞产物够成【解答】解：成人体细胞大约有200种不同类型，根据分化程度不同，又可以分为600多种，这说明体细胞具有多样性；但是这些细胞都有基本相同的结构，说明细胞具有统一性故选：A【点评】本题知识点简单，属于信息题，考查细胞多样性和统一性的相关知识，只要考生能根据题干中信息选出正确答案即可，属于考纲理解层次的考查5下面是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野
17、里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：( )转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器 移动标本ABCD【考点】细胞观察实验 【分析】由低倍镜改为高倍镜观察有如下步骤：a移动玻片标本，将要观察的物象移动到视野中央，b转动转换器换上高倍镜，c调节光圈使视野明亮，d转动细准焦螺旋使视野清晰【解答】解：在显微镜下要把视野里的标本从图中的图甲转为图乙，正确的操作步骤是移动玻片标本将要观察的物象移动到视野中央转动转换器换上高倍镜调节光圈使视野明亮 转动细准焦螺旋使视野清晰，即；注意一定不要调节粗准焦螺旋故选：D【点评】本题考查了高倍镜的使用，意在考查学生的实验操作能力，明确显微镜的使用
18、方法是解题的关键6真核细胞与原核细胞的根本区别是( )A有无核膜B有无细胞壁C有无细胞膜D有无染色体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶【解答】解：A、原核细胞与真核细胞的根本区别是有无核膜，A正确；B、有无细胞壁可以判断是否为动物细胞，只有部分原核细胞和真核细胞具有细胞壁，B错误；C、所有细胞都具有细胞
19、膜，C错误；D、原核细胞没有染色体，但不是根本区别，D错误故选：A【点评】本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据题干要求答题，属于考纲识记层次的考查7所有的原核细胞都具有( )A核糖体和线粒体B细胞壁和叶绿体C内质网和中心体D细胞膜和核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖
20、体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、原核细胞不含线粒体，A错误；B、绝大多数原核细胞含有细胞壁，原核细胞都不含叶绿体，B错误；C、原核细胞不含中心体和内质网，C错误；D、原核细胞都具有细胞膜和核糖体，D正确故选；D【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再根据题干要求做出准确的判断8下列四组生物中，都属于
21、真核生物的一组是( )A噬菌体和根霉B细菌和变形虫C蓝藻和酵母菌D衣藻和草履虫【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌 另外，病毒既不是真核也不是原核生物【解答】解：A、噬菌体既不是真核生物，也不是原核生物；根霉属于真核生物，A错误；B、细菌属于原核生物，B错误；C、蓝藻属于原核生物，C错误；D、衣藻和草履虫都属于真核生物，D正确故选：D【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考
22、查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌9生活在沙漠中的仙人掌与生活在海洋中的鲨鱼，组成它们体内的化学元素种类( )A大体相同B区别较大C很难确定D完全不同【考点】碳原子的结构特点 【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大【解答】解：从元素的种类上来说，组成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的，
23、即生物界与非生物界具有统一性同时，生物界中不同生物体内的组成元素也大体相同故选：A【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，而差异性是从元素的含量上来说的10在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有( )AFe Mn Zn MgBZn Cu Mg CaCZn Cu B MnDMg Mn Cu Mo【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【分析】微量元素是在细胞内含量很少、对于维持生命活动必不可少的元素，常见的微量元素有：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等【解答】解：A、Mg是大量元素，不是
24、微量元素，A错误；B、Mg、Ca是大量元素，不是微量元素，B错误；C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正确；D、Mg是大量元素，不是微量元素，D错误故选：C【点评】对于微量元素的概念和种类的记忆是本题考查的重点11组成生物体最基本的元素是( )ACBOCHDN【考点】生物大分子以碳链为骨架 【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架【解答】解：A、C是组成生物体的最基本元素，因为生物大分子都以碳链为基本骨架，A正确；B、O是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，
25、B错误；C、H是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，C错误；D、N是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，D错误故选：A【点评】本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查12构成纤维素，RNA，蛋白酶的化学成分中，共有的化学元素有那些？( )AC，H，OBC，H，O，NCC，H，O，N，PDC，H，O，N，P，S【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位 【分析】糖类的组成元素是C、H、O，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，蛋白质的组成元素
26、是C、H、O、N等【解答】解：纤维素属于糖类、RNA是核酸、蛋白酶的本质是蛋白质，因此三者共有的化学元素是C、H、O故选：A【点评】对于糖类、核酸、蛋白质的组成元素的比较识记是本题考查的重点13新鲜的胡萝卜中含量最多的化合物是( )A水B蛋白质C胡萝卜素D糖【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【分析】生物体的一切生命活动离不开水，水是细胞鲜重中含量最多的化合物【解答】解：新鲜胡萝卜中含量最多的化合物是水故选：A【点评】本题旨在考查学生对组成细胞的各种细胞的化合物的含量的识记14英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行实验时发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持用含少量钙和钾的生理盐水灌注
27、时，蛙心可持续跳动数小时实验说明钙盐和钾盐( )A为蛙心的持续跳动提供能量B对维持生物体的生命活动有重要作用C对维持细胞的形态有重要作用D是细胞中某些化合物的重要组成成分【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【专题】材料分析题；水和无机盐的作用【分析】无机盐主要的存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如Mg是叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白的组成成分，I是甲状腺激素的原料；许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，如人体血钙浓度过低，可能会出现抽搐；有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压【解答】解：由题意知，对离体蛙心进行实验时，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维
28、持用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时，说明含钙和钾的生理盐水对于维持蛙的心跳具有重要作用，这说明无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用故选：B【点评】本题的知识点是无机盐的存在形式和功能，旨在考查学生理解无机盐的存在形式和功能，并学会分析题干信息进行推理、判断15下列关于细胞中水的说法不正确的是( )A自由水含量高于结合水B自由水/结合水，比值高，则代谢旺盛C不同生物的含水量不同D结合水是细胞内良好的溶剂【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【分析】活细胞中含量最多的化合物是水，生物体的一切生命活动离不开水，不同发育阶段含水量不同，细胞内水以自由水与结合水的形式存在，
29、自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，水还参与细胞内的许多化学反应，自由水自由移动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水与结合水的比值越高，新陈代谢越旺盛，抗逆性越差，【解答】解：A、细胞内自由水含量高于结合水，A正确；B、自由水与结合水的比值越高，新陈代谢越旺盛，B正确；C、不同生物的含水量不同，C正确；D、自由水是细胞内良好的溶剂，D错误故选：D【点评】本题考查细胞中水的存在形式，要求学生正确理解自由水和结合水的关系16占肝脏细胞干重最多的有机成分是( )A糖B蛋白质C脂肪D核酸【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构 【分析】组成细胞的化合物
30、包括两大类，即无机化合物和有机化合物其中无机化合物有水和无机盐，有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸【解答】解：在细胞内，含量最多的化合物是水，占80%90%；其次是蛋白质，占7%10%活细胞中含量最多的化合物是水，细胞干重中没有自由水，所以最多的有机物是蛋白质故选：B【点评】本题考查细胞内化合物含量的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于基础题，难度不大解题的关键是注意区分化合物与有机化合物的不同17生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是( )A组成肽键的化学元素不同B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C氨基酸排列顺序不同D蛋白质的空间结构不同【考点】蛋白质分子结构多样性的原因 【
31、分析】蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别【解答】解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意故选：A【点评】本题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小18
32、如图所示的氨基酸中，不属于构成蛋白质的氨基酸的是( )ABCD【考点】氨基酸的分子结构特点和通式 【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，结构通式是：【解答】解：分析A、B、C、D选项中的化合物可知，A、C、D都符合氨基酸的结构通式，是组成蛋白质的氨基酸，B选项中的氨基酸的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸故选：B【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解和掌握是本题考查的重点19组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是( )ANHCOBNHCOCNH2COOHDNH2COOH【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合
33、【分析】从蛋白质的脱水缩合的过程解决问题【解答】解：一般通式为：CONH肽键一分子氨基酸的羧基HOOCHNH3和一分子氨基酸的羧基HOOCHNH3脱水缩合形成的酰胺键HOOCHCONHHNH3即CONH氨基酸借肽键联结成多肽链故选：B【点评】基础题目，重点掌握氨基酸的脱水缩合过程20下列与蛋白质功能不相符合的是( )A酶催化B抗体免疫C载体运输D肌肉蛋白调节【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能 【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有免疫功能，有的蛋白质具有调
34、节机体生命活动的功能【解答】解：A、酶体现了蛋白质的催化功能，A正确；B、抗体具有免疫功能，B正确；C、载体蛋白质运输功能是蛋白质的功能之一，C正确；D、肌肉蛋白是细胞结构的重要组成成分，不体现蛋白质的免疫功能，D错误故选：D【点评】本题旨在考查学生对蛋白质结构和功能的多样性的理解，把握知识的内在联系并应用相关知识进行推理、判断的能力21人体的肝细胞核酸中含有的碱基种类是( )A8B7C5D4【考点】核酸的基本组成单位 【分析】本题是对核酸的分类、分布、基本单位的化学组成的考查，梳理核酸的分类、分布及核酸的基本单位和化学组成，然后结合题干信息进行解答核酸包括DNA和RNA，它们的组成单位依次是
35、脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸，这两者的区别是：（1）五碳糖不同：前者的五碳糖是脱氧核苷，后者的五碳糖是核糖；（2）含氮碱基不同：前者的含氮碱基是A、C、G和T，后者的含氮碱基是A、C、G和U【解答】解：人体含有的核酸是DNA和RNA，DNA中含有的碱基是A、T、G、C，RNA中含有的碱基是A、U、G、C，因此人体细胞的核酸中含有的碱基是A、T、G、C、U5种故选：C【点评】本题的知识点是人体核酸的种类，DNA与RNA在化学组成上的异同点，对于RNA与DNA在化学组成上的比较记忆是解题的关键22如图所示核苷酸中，在DNA的结构中不可能具有的是( )ABCD【考点】DNA分子的基本单位 【分析】DN
36、A与RNA的区别：（1）五碳糖不同，组成DNA的为脱氧核糖，RNA的为核糖（2）碱基不同，组成DNA的为A、T、G、C，组成RNA的为A、U、G、C（3）空间结构不同，DNA为独特的双螺旋结构，RNA通常是单链的【解答】解：A、C、G三种碱基在DNA和RNA中都有，U尿嘧啶仅存在与RNA中，所以DNA中不可能含有，故选：B【点评】本题考查DNA和RNA的区别与联系，以及他们的组成单位，以结构图的形式呈现，较基础23生物体进行生命活动的主要能源物质是( )A蛋白质B糖类C脂质D核酸【考点】糖类的作用 【专题】归纳推理；糖类 脂质的种类和作用【分析】生物体进行生命活动的主要能源物质是糖类，在人体内
37、，70%的能量是由氧化糖类所提供的，蛋白质也可在一定的条件下氧化分解提供能量，但提供的能量较少【解答】解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，氧化分解可以释放能量，但不是细胞生命活动的主要能量来源，A错误；B、糖类是细胞进行生命活动的主要能源物质，B正确；C、脂质中的脂肪是重要的储能物质，磷脂是膜结构的成分，固醇有的参与膜的组成，有的对生命活动具有调节作用，有的参与脂质的运输，C错误；D、核酸是遗传信息的携带者，不为细胞的生命活动提供能量，D错误故选：B【点评】本题的知识点是糖类、脂质、蛋白质、核酸的作用，对糖类、蛋白质、脂质、核酸的功能的记忆是解题的关键24下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类
38、是( )A淀粉、脱氧核糖、乳糖B葡萄糖、淀粉和果糖C葡萄糖、核糖、脱氧核糖D麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能 【分析】本题是对糖类的分类和分别的考查，糖类分为单糖、二糖和多糖，不同糖类在动植物细胞中的分布不同【解答】解：A、淀粉是植物细胞内的多糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，A错误；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，B错误；C、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类，C正确；D、麦芽糖、果糖是植物细胞特有的糖类，乳糖是动物细胞特有的糖类，D错误故选：C【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于糖类的分类和分布的记忆是解题的关键25淀粉是植物体内的一种储能物质，构成淀粉的
39、基本单位是( )A蔗糖B葡萄糖C麦芽糖D核糖【考点】生物大分子以碳链为骨架 【分析】糖类是细胞里的主要的能源物质，由 C、H、O组成的生物大分子，可分单糖、二糖、多糖等淀粉是植物细胞中的多糖，是植物细胞中储存能量的物质淀粉的最终水解产物是葡萄糖【解答】解：A、蔗糖是二糖，不是淀粉的基本单位，A错误；B、淀粉是多糖，由单糖葡萄糖构成的，B正确；C、麦芽糖是二糖，不是淀粉的基本单位，C错误；D、核糖是五碳糖的单糖，是核糖核苷酸的组成成分，不是淀粉的基本单位，D错误故选：B【点评】本题考查了糖类的结构和组成的相关内容，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系26某些保健品含有一定量的性
40、激素（或性激素类似物），对青少年的发育会造成不良影响从化学成分上分析，性激素属于( )A糖类B脂质C蛋白质D核酸【考点】脂质的种类及其功能 【分析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收【解答】解：脂质包括脂肪、磷脂和固醇，其中固醇类物质又包括胆固醇、性激素和维生素D故选：B【点评】本题主要考查化合物的化学本质，考查考生识记脂质的分类27对细胞膜的化学组成描述最准确的一组是( )A脂质、蛋白质、无机盐B磷脂
41、、蛋白质、糖脂C脂质、蛋白质、糖类D磷脂、糖蛋白、糖脂【考点】细胞膜的成分 【分析】生物膜的流动镶嵌模型图解糖蛋白（糖被）：细胞识别、保护、润滑、免疫等蛋白质分子：膜功能的主要承担着磷脂双分子层：构成膜的基本支架【解答】解：由分析可知：细胞膜的化学组成描述最准确的一组是脂质、蛋白质、糖类故选：C【点评】本题知识简单，考查细胞膜的成分，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题要求考生掌握牢固的基础知识，学会构建知识网络结构28细胞膜上与细胞的识别、信息传递有密切关系的化学物质是( )A糖蛋白B维生素C脂肪D核酸【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能 【分析】根据细胞膜的组成
42、成分和不同组成成分的功能进行解答【解答】解：A、细胞膜外侧的糖蛋白与细胞间的信息别、信息传递有密切关系，A正确；B、细胞膜上没有维生素，B错误；C、细胞膜上的脂质主要是蛋白质，没有脂肪，C错误；D、细胞膜上没有核酸，D错误故选：A【点评】对于细胞膜的组成成分的熟练识记是解题的关键29下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A控制物质进出细胞B进行细胞间的信息交流C提高细胞内化学反应的速率D维持细胞内部环境的相对稳定【考点】细胞膜的功能 【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流【解答】解：A、细胞膜具有选择透过性，因而能控制物质的进出，A错误；B、
43、相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流，B错误；C、酶能使细胞内的各种生物化学反应加快，但不属于细胞膜的功能，C正确；D、细胞膜存在于细胞的最外边，作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定，使生命物质与外界环境分开，产生了原始的细胞，对生命的起源起重要作用，D错误故选：C【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大30下列几种细胞结构中，不属于生物膜系统的是( )ABCD【考点】细胞的生物膜系统 【分析】细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等细胞器，都由膜构成，这些膜的化学组成相似，基本结构大致相同，统称为生物膜系统其中细胞器膜包括线粒体膜、叶绿体膜、内
44、质网膜、高尔基体膜、液泡膜和溶酶体膜【解答】解：A、线粒体具有双层膜结构，属于生物膜系统，A正确；B、中心体无膜结构，不属于生物膜系统，B错误；C、高尔基体具有单层膜结构，属于生物膜系统，C正确；D、细胞核具有双层核膜结构，属于生物膜系统，D正确故选：B【点评】本题考查细胞器中其他器官的主要功能、细胞的生物膜系统，要求考生识记细胞中各细胞器的结构和生物膜系统的组成，能对选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查31用放射性同位素标记氨基酸，被细胞吸收后用于蛋白质合成在细胞中放射性出现的部位先后顺序( )A核糖体、内质网，高尔基体B高尔基体、内质网、核糖体C内质网、高尔基体、核糖体D核糖体、高尔
45、基体、内质网【考点】细胞器之间的协调配合 【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程中还需要线粒体提供能量据此答题【解答】解：分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜，因此，放射性出现的部位先后顺序为核糖体、内质网，高尔基体故选：A【点评】本题考查细胞结构和功能，尤其是细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成与分泌过程，能结合所学的知识做出准确的判断，属于考纲识
46、记层次的考查32菠菜的根尖细胞中，与能量转换有关的细胞器是( )A叶绿体B线粒体C核糖体D线粒体和叶绿体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能 【分析】与能量转换有关的细胞器是叶绿体和线粒体；菠菜根尖细胞只有线粒体，没有叶绿体【解答】解：与能量转换有关的细胞器是线粒体和叶绿体，由于菠菜根尖的分生区细胞中没有叶绿体，因此菠菜根尖的分生区细胞中与能量转换有关的细胞器是线粒体故选：B【点评】本题考查细胞器的分布和功能，对于不同细胞器的功能和分布的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键33如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分（按的顺序）( )A细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B细胞膜、
47、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜C线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜D叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜【考点】细胞的生物膜系统 【分析】在真核细胞中，具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜；具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：根据题意和图示分析可知：为两层平行的双层膜结构，是叶绿体膜的一部分；是单层膜结构，可以是内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜等的膜的一部分；为双层膜结构，但其内膜向内折叠成嵴，是线粒体膜的一部分；为双层膜结构，但其上有孔道和核糖体附着，是核膜的一部分所以按顺
48、序依次是叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜的一部分故选：D【点评】本题考查生物膜结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力34如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构与功能的叙述不正确的是( )A属于生物膜，把核内物质与细胞外分开B由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体C与某种RNA合成以及核糖体的形成有关D实现核质之间频繁的物质交换和信息交流【考点】细胞核的结构和功能 【分析】细胞核的结构：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关）、染色质功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢
49、的控制中心阅读题干和题图可知，本题是细胞核的结构和功能，分析题图可知，是核膜，是染色质，是核仁，是核孔，结合选项分析解答【解答】解：A、是核膜，具有双层膜，4层磷脂分子层，属于生物膜系统，其功能是把核内物质与细胞质分开，A错误；B、是染色质，由DNA和蛋白质组成，是真核生物遗传物质（DNA）的主要载体，B正确；C、是核仁，与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C正确；D、是核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，D正确故选：A【点评】本题结合细胞核的结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力、识记能力，关键是理解细胞核的结构3
50、5细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是( )A膜的选择透过性B线粒体提供能量C核内有遗传物质D细胞保持完整性【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】细胞作为基本的生命系统，其结构复杂而精巧，各组分之间分工合作成为一个整体，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、高度有序地进行细胞各部分结构和功能随不相同，但它们是相互联系、分工合作、协调一致地共同完成各项生命活动的【解答】解：细胞是生物体的结构单位和功能单位，细胞只有保持其结构的完整性，才能正常地完成各项生命活动故选：D【点评】本题知识点简单，考查细胞结构和功能，只要考生识记细胞的相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此
51、类试题，需要考生掌握牢固的基础知识二、非选择题：本题包括4题，共30分36如图为高等植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答：（1）图中为两种细胞器，它们的名称分别是液泡、高尔基体（2）该细胞进行光合作用的场所是（填序号）（3）图中具有双层膜结构的细胞有（填序号）（4）提供细胞能量的“动力工厂”线粒体（5）该细胞代谢和遗传的控制中心是（填序号）（6）细胞中能同时进行多种化学反应，且不会互相干扰保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是生物膜（生物膜系统）【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】模式图；真核细胞和原核细胞【分析】分析题图：图示为高等植物细胞亚显微结构示意图，其中是叶绿体，是
52、液泡，是高尔基体，是线粒体，是细胞核，细胞质基质【解答】解：（1）图中为两种细胞器，它们的名称分别是液泡、高尔基体（2）为叶绿体，是光合作用的场所（3）图中具有双层膜结构的细胞器有叶绿体、线粒体，细胞核也有双层膜，但是细胞核不是细胞器（4）提供细胞能量的“动力工厂”是线粒体（5）该细胞代谢和遗传的控制中心是细胞核（6）细胞中能同时进行多种化学反应，且不会互相干扰保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是生物膜（生物膜系统）故答案为：（1）液泡 高尔基体（2）（3）（4）线粒体（5）（6）生物膜（生物膜系统）【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；
53、识记细胞各结构的功能，掌握动植物细胞的异同，明确图示细胞为动物细胞，再结合所学的知识答题37如图是某化合物的结构简图，据图回答：（1）此化合物的名称是三肽或多肽该图中，为氨基（2）图中的名称是肽键；图中表示R基的代号是（3）形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合，在该化合物的形成过程中，相对分子质量减少了36形成该化合物时失去的水分子数与图中数字所表示结构的数目是相同的（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】分析题图：图示为化合物的结构简式，其中是氨基（NH2）；、和表示R基团（依次是CH3、H、CH2OH）；是肽键（CONH）；是羧基（COOH）
54、【解答】解：（1）该化合物是由3个氨基酸脱水缩合形成的，称为三肽或多肽；由以上分析可知，图中是氨基（2）图中是肽键；、和表示R基团（3）形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合（或缩合）在该过程中，脱去2个水分子，因此相对分子质量减少了182=36形成该化合物时，每脱去一分子水就会形成一个肽键，因此失去的水分子数与图中肽键的数目是相同的（4）该化合物的基本组成单位是氨基酸，其结构通式为故答案为：（1）三肽或多肽 氨基（2）肽键 （2）脱水缩合 36 （3）【点评】本题结合化合物的结构简图，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸的结构通式和氨基酸脱水缩合的概念，能准确判断图中各数字
55、的名称；还要求考生掌握氨基酸脱水缩合过程中的简单计算38如图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：（1）小麦种子细胞中，物质E是指淀粉（2）F是脂肪，除此之外，脂质还包括类脂和固醇等（3）C是氨基酸，C合成G的场所是核糖体（4）细胞中的H是DNA，细胞核内的染色体是由图中的G和H构成的【考点】糖类的种类及其分布和功能；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸在生命活动中的作用；脂质的种类及其功能 【专题】图文信息类简答题；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】细胞中的有机物有糖类、蛋白质、脂质、核酸，E糖类是主要的能源物质，A是葡萄糖；G蛋白质是生命活动的承担者，C是氨基酸；
56、F脂肪是细胞内的储能物质，B是甘油和脂肪酸；H核酸是细胞内遗传信息的携带者，D是核苷酸【解答】解；（1）根据图示分析，糖类是主要的能源物质，基本单位是葡萄糖，A代表葡萄糖，糖原主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，淀粉作为植物体的储能物质存在于植物细胞中，则E为淀粉（2）脂质存在于所有的细胞中，是组成细胞核生物体的重要有机化合物，常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇其中脂肪是主要储能物质（3）蛋白质是生命活动的主要承担者，氨基酸是组成蛋白质的基本单位，氨基酸分子在核糖体中通过脱水缩合形成蛋白质（4）H核酸是细胞内遗传信息的携带者，核酸可分为脱氧核糖核酸和核糖核酸细胞中H为DNA染色体由DNA和蛋白质故答案
57、为：（1）淀粉（2）脂肪 类脂 固醇（3）氨基酸 核糖体（4）DNA G和H【点评】考查组成细胞内的化合物的相关知识，主要考查考生通过图表分析、掌握四种有机物的组成及功能的能力39某研究性学习小组想用实验方法鉴定市场中的奶粉的成分和蛋白质含量是否符合标准（1）如果该奶粉中含有葡萄糖，则用斐林试剂检验，会出现砖红色沉淀（2）如果该奶粉中含有淀粉，则用碘液检验，会出现蓝 色（3）如果该奶粉中含有蛋白质，则用双缩脲试剂检验，会出现紫色（4）通过以上鉴定，并不能确定奶粉中蛋白质含量是否符合标准，还必须对其蛋白质含量进行鉴定现提供一瓶合格的奶粉样品，请你完成下面的方案，鉴定待测奶粉蛋白质含量是否合格？A
58、实验步骤：（1）将少许等量待测奶粉和合格奶粉样品配制成适当浓度的溶液，分别加入A、B两试管中；（2）各加入适量的双缩脲试剂；（3）比较两试管颜色的差异度B实验结果与分析：如果颜色差异不明显，说明该待测奶粉是合格的；如果A管颜色比B管颜色浅，则说明该待测奶粉蛋白质含量不合格【考点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝【解答】解：（1）葡萄糖属于还原性糖，可用斐林试剂检
59、验，在水浴加热的条件下，会出现砖红色沉淀（2）淀粉遇碘液变成蓝色（3）蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应（4）实验设计应该遵循对照原则和单一变量原则，该实验的目的是检测奶粉样品中的蛋白质含量是否合格，可以用待测奶粉样品和合格奶粉样品对照，用双缩脲试剂进行检测，实验过程为：将少许等量待测奶粉和合格奶粉样品配制成适当浓度的溶液，分别加入A、B两试管中；各加入适量的双缩脲试剂；比较两试管颜色的差异度如果颜色差异不明显，说明该待测奶粉是合格的；如果A管颜色比B管颜色浅，则说明该待测奶粉蛋白质含量不合格故答案是：（1）斐林 砖红色 （2）蓝 （3）双缩脲 紫（4）该待测奶粉是合格的 该待测奶粉蛋白质含量不合格【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定和探究实验，要求考生识记该实验的原理，能理论联系实际，运用所学的知识解释生活中的生物学问题；还要求考生掌握探究实验的原则，能设计简单的实验验证奶粉样品中的蛋白质含量是否合格
