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本文(甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文科)试题 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试数学(文科)试题 WORD版含解析.doc

1、数学(文)一、选择题1.A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由复数的乘法运算展开即可【详解】解: 故选D.【点睛】本题主要考查复数的四则运算,属于基础题2.以下哪种推理方法是类比推理( )A. 数列中,B. ,C. 平面内平行于同一直线的两直线平行,空间平行于同一平面的两个平面平行D ,【答案】C【解析】【分析】对于选项,是归纳推理;对于选项,是演绎推理;对于选项,是类比推理;对于选项,是演绎推理,即得解.【详解】对于选项,是归纳推理,所以该选项不是类比推理;对于选项,是演绎推理,所以该选项不是类比推理;对于选项,是类比推理,所以该选项是类比推理;对于选项,是演绎推理,所以该选项

2、不是类比推理.故选:C.【点睛】本题主要考查合情推理和演绎推理,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.3.执行如图所示的程序框图,输出的s值为()A. 2B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:时,成立,第一次进入循环:;成立,第二次进入循环:;成立,第三次进入循环:,不成立,输出,故选C【名师点睛】解决此类型问题时要注意:第一,要明确是当型循环结构,还是直到型循环结构,并根据各自的特点执行循环体;第二,要明确图中的累计变量,明确每一次执行循环体前和执行循环体后,变量的值发生的变化;第三,要明确循环体终止的条件是什么,会判断什么时候终止循环体,争取写出每一个循环,这样避免出错. 4.在复

3、平面内,为原点,向量对应复数为,若点关于直线的对称点为,则向量对应复数为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由已知得到的坐标,进一步得到关于直线的对称点为的坐标,则答案可求【详解】解:向量对应的复数为,则关于的对称点为,向量对应的复数为故选:B【点睛】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,训练了点关于直线的对称点的求法,是基础题5.对命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”,可类比猜想出:正四面体的内切球切于四面各正三角形的什么位置( )A. 各正三角形内的点B. 各正三角形内的某高线上的点C. 各正三角形的中心D. 各正三角形外的某点【答案】C【解析】【分析】立体几何中的四

4、面体,可以与平面几何中的三角形类比,四面体的面可以与三角形的边类比,因此可得结论【详解】解:四面体的面可以与三角形的边类比,因此三边的中点也就类比成各三角形的中心,故选:C【点睛】本题主要考查类比思想的运用,有平面到空间,应注意相类比的元素,属于基础题6.已知复数满足(其中为虚数单位),则的虚部为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据题意求出,即可得到,得出虚部.【详解】,.,的虚部为.故选:B.【点睛】此题考查复数的运算和概念辨析,易错点在于没能弄清虚部的概念导致选错.7.已知,(),猜想的表达式为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】因为,所以 ,因此,选A

5、.8.下列三句话按“三段论”模式排列顺序正确的是( )是周期函数;三角函数是周期函数;是三角函数A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据“三段论”的排列模式:“大前提”“小前提”“结论”,分析即可得到正确的顺序.【详解】根据“三段论”的排列模式:“大前提”“小前提”“结论”,可知:是周期函数是“结论”;三角函数是周期函数是“大前提”;是三角函数是“小前提”;故“三段论”模式排列顺序为.故选:A【点睛】本题考查了演绎推理的模式,需理解演绎推理的概念,属于基础题.9.某产品的广告费用x与销售额y的统计数据如下表:广告费用(万元)4235销售额(万元)49263954根据上表可得回归方

6、程中的为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为A. 63.6万元B. 65.5万元C. 67.7万元D. 72.0万元【答案】B【解析】【详解】试题分析:,数据的样本中心点在线性回归直线上,回归方程中的为9.4,42=9435+a,=91,线性回归方程是y=94x+91,广告费用为6万元时销售额为946+91=655考点:线性回归方程10.利用独立性检验来考虑两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅下表来确定断言“X和Y有关系”的可信度如果k5.024,那么就有把握认为“X和Y有关系”的百分比为( )P(k2k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0

7、050.001k0.4550.7081.3232.0722.7063.845.0246.6357.87910.83A. 25B. 75C. 2.5D. 97.5【答案】D【解析】【详解】试题分析:根据所给的观测值,与所给的临界值表中的数据进行比较,而在观测值表中对应于5.024的是0.025,有10.025的把握认为“X和Y有关系”,得到结果解:k5.024,而在观测值表中对应于5.024的是0.025,有10.025=97.5%的把握认为“X和Y有关系”,故选D点评:本题考查独立性检验的应用,是一个基础题,这种题目出现的机会比较小,但是一旦出现,就是我们必得分的题目11.下列函数为奇函数的是

8、( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据奇函数的定义逐项检验即可.【详解】A选项中故不是奇函数,B选项中故不是奇函数, C选项中故不是奇函数, D选项中,是奇函数,故选D.【点睛】本题主要考查了奇函数的判定,属于中档题.12.已知函数的定义域为,的定义域为,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】可以求出集合,然后进行交集的运算即可【详解】解:因为的定义域为,所以,的定义域为所以,所以,所以故选:A【点睛】考查函数定义域的定义及求法,对数函数的定义域,以及交集的运算,描述法的定义,属于基础题二、填空题13.由数列前四项:,归纳出通项公式_【答案】【解析】【

9、分析】把数列前四项可变为:,结合规律,即可求解.【详解】由题意,该数列前四项可变为:,由此可归纳得到数列的通项公式为故答案为:【点睛】本题主要考查了根据数列的前几项归纳数列的通项公式,其中解答中找出数列前几项的规律是解答的关键,属于基础题14.已知等差数列中,若,则,类比上述性质,在等比数列中,则有_【答案】【解析】【分析】结合等差数列与等比数列具有类比性,且等差数列与和差有关,等比数列与积商有关即可得解【详解】解:类比上述性质,在等比数列中,则有若,则,故答案为: 【点睛】本题主要考查等差数列类比到等比数列的类比推理,类比推理一般步骤:找出等差数列、等比数列之间的相似性或者一致性用等差数列的

10、性质去推测物等比数列的性质,得出一个明确的命题(或猜想)15.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的k的值是_ .【答案】5【解析】【分析】由题意结合流程图运行程序,确定输出的数值即可.【详解】由流程图可知,程序运行如下:首先初始化数据,第一次循环,执行:,此时不满足;第二次循环,执行:,此时不满足;第三次循环,执行:,此时满足;输出.故答案为5.【点睛】识别、运行程序框图和完善程序框图的思路:(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构(2)要识别、运行程序框图,理解框图所解决实际问题(3)按照题目的要求完成解答并验证16.设复数,则复数的共轭复数为_【答案】【解析】【分析】直接利用

11、复数四则混合运算化简求解即可【详解】复数,则复数复数的共轭复数为:故答案为【点睛】本题考查复数的四则混合运算,是基础题,分式类型的复数计算注意分母实数化的方法.三、解答题17.已知函数()画出函数的大致图象;()写出函数的最大值和单调递减区间【答案】() 见解析() 的最大值为2.其单调递减区间为或.【解析】【详解】试题分析:()利用描点法分别作出与的图象,即可得到函数的大致图象;()根据图象可得函数的最大值和单调递减区间.试题解析:()函数的大致图象如图所示. ()由函数的图象得出,的最大值为2. 其单调递减区间为或.18.已知复数,(是虚数单位).(1)若z是纯虚数,求m的值;(2)设是z

12、的共轭复数,复数在复平面上对应的点在第一象限,求m的取值范围.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)根据复数的运算,化简复数,根据其为纯虚数,即可列方程求得参数;(2)根据(1)中的化简结果,以及共轭复数的定义,求得,根据对应点所在象限,列出不等式,解不等式即可求得.【详解】(1),z是纯虚数,且,解得.(2)是z的共轭复数,所以,复数在复平面上对应的点在第一象限,解得,即实数的取值范围为.【点睛】本题考查复数的运算,涉及共轭复数的求解,由复数对应点所在象限,求参数范围的问题,属综合基础题.19.某学校社团为调查学生课余学习围棋的情况,随机抽取了100名学生进行调查根据调查结果绘制的学

13、生日均学习围棋时间的频率分布直方图如图所示,将日均学习围棋时间不低于40分钟的学生称为“围棋迷”根据已知条件完成下面的列联表,并据此资料判断能不能在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为“围棋迷”与性别有关?非围棋迷围棋迷总计男女1055总计附:,其中0.100.050.0250.0100.00500012.7063.8415.0246.6357.87910.828【答案】列联表详见解析,不能在犯错误的概率不超过的前提下认为“围棋迷”与性别有关【解析】【分析】列出二联表,计算观测值,与3.841比较大小得出结论;【详解】解:由频率分布直方图可知,在抽取的人中,“围棋迷”有人,从而残联表如下所示

14、:非围棋迷围棋迷总计男301545女451055总计7525100将残联表中的数据代入公式计算,得的观测值,因为,所以不能在犯错误的概率不超过的前提下认为“围棋迷”与性别有关【点睛】本题考查了列联表与独立性检验问题,属于基础题20.函数f(x)是R上的偶函数,且当x0时,函数的解析式为(1)用定义证明f(x)在(0,)上是减函数;(2)求当x0时,函数的解析式【答案】(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)用函数的单调性定义证明单调性的步骤:取值、作差、化简、下结论可得在上是减函数;(2)应用偶函数的性质,与时的解析式,可以求出时的解析式【详解】(1)证明:,任取,且;则;,;,即;在上是减

15、函数;(2)当时,时,又是上的偶函数,;即时,【点睛】本题主要考查了利用定义证明函数的单调性,利用奇偶性求函数在对称区间内的解析式,利用定义证明单调性的步骤:取值、作差、化简、下结论,最大的难点即为化简(因式分解)判断的符号,属于基础题21.已知集合或,(1)求,;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)根据集合的交集的概念得到,进而得到结果;(2) ,分情况列出表达式即可.解析:(1) (2) )当时,即)当时, 综上所述:的取值范围是22.已知是、的等差中项,是、的等比中项求证:【答案】证明见解析【解析】【分析】由题意,得到,进而得到,再结合余弦的倍角公式,即可求解.【详解】由是、的等差中项,可得, 由是、的等比中项,可得,得,又,代入得,所以所以,所以【点睛】本题主要考查了三角恒等变换的应用,以及等差、等比中项公式的应用,其中解答中熟练应用余弦的倍角公式进行化简是解答的关键,着重考查推理与运算能力,属于基础题.

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