1、第二部分：每天读背思第一周星期一 ：【基础巩固】温馨提示： 心理学实验表明，回忆比单纯的反复识记效果好。将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。一、音、形、义1、易错读音 谙（n）习 哺（b）育 抚（f）摩 炫（xun）耀炽（ch）热 辐辏（cu） 谩（mn）骂 朔（shu）风 桎梏（g） 提供（gng） 教诲（hu） 后裔（y）神甫（f） 嗔（chn）怪勒（l）索 单薄（b） 憎（zng）恨 箴（zhn）言 2、易错字形 (有错就改)仗义直言 抑扬顿挫 切磋技艺 黔驴计穷 乌烟瘴气 受益匪浅 加官进爵 流连忘返 独当一面 过目成诵 死不冥目 张惶失措 食不果腹 随声附合
2、到处传诵 提纲挈领 朗朗乾坤 金榜提名 3、词义 溶解、融解：前者是科技语体，指物质的分子均匀地分散于溶剂中。后者多用于非科技语体，有消失、消散之意。刻画、刻划：除用雕刻手段进行的行为写成“刻划”可不算错外，一般都应写成“刻画”。 反映、反应：“反映”指把情况告诉、传达到有关部门（多用于对上级）；“反应”指由外来刺激引起的某种活动或回应。二、名句、名篇言必信，行必果。（论语） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（庄子） 天行健，君子以自强不息。（周易） 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。（诸葛亮集）静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮集）路漫漫其修远兮，
3、吾将上下而求索。（屈原离骚） 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（屈原离骚） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（史记） 匈奴未灭，何以家为也。（史记） 本是同根生，相煎何太急。（曹植七步诗） 捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植白马篇） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白赠汪伦）但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。（李纲病牛）【美文欣赏】 品味真情感 悟 世 间 种 种“情”情感如海，深邃而博大；情感如丝，缠绵而细长；情感如酒，香醇而甘甜。题记乡 情 海 李白有诗云：“举头望明月，低头思故乡。”杜甫亦云：“露从今夜白，月是故乡明。”余光中曾把乡愁比作“邮票”、“船票”。古今游子何其多，他们对家
4、乡的思念，又怎是一个“愁”字了得？当只身漂泊在异域时，故乡的一山一水、一草一木，无不牵动着他们的心。陶渊明以他的切身体会发出“羁鸟恋旧林，池鱼思故源”的感慨。身居台湾的国画大师张大千，收到从四川寄来的蜜饯，他激动万分，把它摆在正厅的桌上，请亲友来品尝，约学生来参观。逢人便说：“这是家乡的特产，是家乡的珍品！”著名的音乐家肖邦，在国外颠沛流离19年，身上一直带着那瓶装有故乡的泥土的瓶子。死后虽然波兰反动政府不允许将他的遗体运回华沙，但朋友们终于把瓶中的土撒到他的墓穴，把他的心脏带回了波兰，了却了他的心愿。古今中外，多少游子心灵深处无不萦绕着故乡的魂。 思故乡，乡情深似海！友 情 丝 友情为何物？
5、普希金说：“无论是多情的诗句，漂亮的文字，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。”友情是李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深沉，或是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的牵挂；是王勃“海内存知己，天涯若比邻”的豪放、宽广；是王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的哀婉。友谊如何来？苏格拉底说：“不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你真挚的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”当你孤独寂寞时，一首朋友的歌谣，是你最好的爱抚；当你伤心无助时，一声朋友的安慰，会使你无语凝噎；当你准备大展宏图时，一声朋友的呼唤，会使你信心倍增。朋友一生一起走，有难同当，有福同享，休戚与共。 友情如丝，
6、“斩不断，理还乱”。爱 情 酒 “盈盈一水间，脉脉不得语”，爱情是那样的难分难舍；“常存抱柱信，岂上望夫台”，爱情是那样的坚贞不渝；“雁断书难寄，愁多梦不成”，爱情是那样的悱恻缠绵；“意似痴，心如醉，清减了小腰围”，爱情是那样的痛苦而无奈。爱情并非信手可得的，要靠我们付出代价去追求，付出艰辛去培育，付出真心去发展，付出耐心去等待。她需要双方的奉献，需要彼此的付出，也需要必要的等待。有时，等待很痛苦，可是等待后的相逢却又“别有一番滋味”。一杯美酒，刚闻是香醇的，初饮又可能是辛辣的。你若无勇气继续，无信心等待，就尝不到它的甘甜。 爱情酒，愿你开怀畅饮。 古往今来，有多少人被情牵绊一生？为什么呢？情
7、是生命描绘的色彩，敷衍不了，也涂抹不去；情是心灵深处的召唤，掩饰不来，也躲藏不掉。我们可以暂时的克制情感，却不能忘却情感；我们呼唤真实的情感，但我们鄙弃虚情假意。 世间情感何其多，还有亲情、战友情、同窗情、师生情、爱国情 愿真情伴你一生！让世界充满真情！ 简评：此文构思巧、语言美。题为“感悟世间种种情”，作者能选取最典型的乡情、友情、爱情来写，棋高一招。题记用比喻、排比的手法，言简意赅，总领全文。正文分“乡情海”“友情丝”“爱情酒”三节，最后三段收束上文。这样构思独具匠心。语言表达十分精彩，遣词造句生动灵活，善于运用修辞手法。行文充满感情，也不乏深含意蕴的句子。这些都表现了作者厚实的语言功力。
8、还值得一提的是，文中大量引用诗文名句、名人名言，足见作者的阅读面相当广。我们知道，学习语言的一个重要途径，就是多读优秀文学作品，日积月累，潜移默化，表达能力也就自然而然提高了。本文的成功又一次证明了这一点。感 恩 的 心人，要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，也要学会认识自己。 题记春蚕死去了，但它留下了美丽的蛹；花儿凋谢了，但它留下了丰收的果实；小鸟飞走了，但它留下了美妙的歌声；我要飞向理想的彼岸，追求更高的梦想，但我留下了美好的回忆。“滴水之恩当涌泉相报”，人的本色应该如此，崇尚见义勇为，助人为乐之义举；鄙薄见利忘义，忘恩负义之恶行。有两位好朋友在一起出游时，一位不小心将另一位的手划破，连忙
9、说对不起，受伤者笑着说没事儿，便在沙漠上用手指记下：“今天我的好朋友将我的手划破。”又一次，当他脚不小心拐了时，他的朋友细心地呵护照顾他，直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下：“今天我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问他为什么时，他说：“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨天的不快，刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”朋友们，试问有谁能像他们那样用一颗感恩的心来对待别人呢？这是一段真实的故事，著名歌手丛飞节衣缩食捐赠300万元，资助178名贫困学生。而当他自己病危住院经济困难时，在当地几个曾被他资助的工作者，竟没有一个人来看望他。这事被媒体披露后，有一受助者说，这让他很没面子。而丛
10、飞却说：“不要埋怨他们，我已不需要医疗了。”这样伟大的人，这样坦率，为自己的决定无怨无悔的人，才是真正的智者。还有这样一个曾感动全中国人的例子。洪战辉，在他年幼时就已失去了笑容，取而代之的是全家生存的重担，他四处求学，虽然饱受沧桑，但他学会了“滴水之恩当涌泉相报”的道理。他带着自己的妹妹去大学求学，有那么多有爱心者为他伸出援助之手，他却没有接受，面对困境，他毫不萎缩，想着世上还有很多像他甚至比他更贫困的人需要帮助，便自筹资金，建立了一个慈善基金会，帮助那些人。他被评为“2006年感动中国十大人物”之一，在颁奖典礼上，他真诚地说：“我只不过是记着别人对我的帮助，用一颗感恩的心去帮助更多比我更困苦
11、之人。”得到了阵阵掌声。朋友们，人要拥有一颗感恩的心，学会接纳别人，更要学会认识自己。天空会因一丝云彩而更深邃，大海也将因一朵浪花而更澎湃。一双援助之手将拯救无数生灵；一声细心呵护将感化无数心灵；朋友们，伸出你援助的双手，用一颗感恩的心去对待他人，记住别人对自己的帮助，学会帮助别人吧！星期三【默写过关】劝 学 荀子 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，
12、而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。【基础巩固】一、音、形、义1、易错读音 挺括（gu） 粘（zhn）贴 砧（zhn）板 璞（p）玉 翩跹（xin） 媲（p）美 轻薄（b） 同胞（bo） 毗（p）邻 仳（p）离
13、 迤逦（l） 荫（yn）凉 讣（f）告 星宿（xi） 迁徙（x） 莠（yu）草 煦（x）暖 罢黜（ch） 多音多义 熬：o（熬豆腐、熬白菜）o（煎熬、熬夜、熬头、熬粥） 凹：o （凹凸不平）w （同洼，用于地名） 艾：i（ 艾草、姓艾、艾绒、少艾、艾子、方兴未艾） y（ 惩艾、自怨自艾） 拗：o（ 拗断、拗开）o （拗口、违拗、拗口令） ni（ 执拗、拗不过）2、易错字形 (有错就改)恰如其份 没精打采 气势汹汹 按步就班 买牍还珠 挺而走险 两全齐美 炉火纯青 门可罗雀 娇生贯养 再接再厉 莫名其妙 名列前茅 默守陈规 人才倍出 虎视耽耽 开源节流 不经之谈3、词义 必须、必需：都含有“必要
14、”的意思。“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须”的否定形式是“无须、不须、不必”。“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。凡是“不可不”的行为就用“必须”。 报道、报导：这是一对等义词。都指：1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bodo，“报导”读bodo。二、名句、名篇欲速则不达，见小利则大事不成。（论语） 天网恢恢，疏而不漏。（老子） 瑕不掩瑜，瑜不掩瑕
15、。（礼记） 皮之不存，毛将焉附?（左传）星期五【基础巩固】温馨提示：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，博学多才，需要日积月累，形成能力，需要知识基础。一、音、形、义1、易错读音 百舸（g）争流 携（xi）来百侣 峥嵘（zhngrng）岁月 挥斥方遒（qi ）浪遏（）飞舟 重（chng）阳 焙（bi）干 脊（j）梁 模（m）式 裨（b）益框（kung）架 跻（j）身 皈（gu）依 边塞（si） 侪（chi）辈 扒（p）手 呵（h）护 绮（q）丽 外埠（b） 嘈（co）杂 气氛（fn） 泯（mn）灭 眼眶（kung）多音多义 挨i（挨边、挨次、挨家挨户、挨近）i（挨打、挨时间）唉：i(
16、唉声叹气) i (叹词)逮住 逮捕 薄洒 菲薄 情分不薄 是薄西山 刹那 古刹 刹住 打颤 颤粟2、易错字形 （有错就改）针贬时弊 各行其事 行踪鬼秘 挥斥方遒 寅吃卯粮 群英汇萃布署已定 徇私舞弊愤发图强 事态人情 和霭可亲 成群结队 计日成功 自力更生 画地为牢 适得其反3、词义 意气/义气：意气：（ 1）意志气概,如风发（2）志趣性格,如相投 （3）主观情绪,如用事 义气：指主持公道或忠于朋友的感情，如“重义气”。 辽阔/寥廓 ：辽阔：辽远广阔，宽广空旷；寥廓：高远空旷。 “风韵”同“丰韵”：优美的姿态。 “风姿”同“丰姿”：风度姿态。“风采”同“丰采”：人的仪表举止；文采。 白日梦：比
17、喻根本不能实现的幻想。 白骨精：西游记中一个阴险狡诈、善于伪装变化的女妖精。常用来比喻阴险毒辣的坏人。安乐窝安逸的生活环境或小巧、温暖、舒适的处所或房间【满分文欣赏】1、拥有的方式自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵；有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。(用简洁的故事切入话题，引出文章的观点。)如果说拥有是宝贵的财富，我们因为拥有知识
18、和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐；而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。(用对举的语言形式，从正反两个方面对比论证拥有和珍惜的关系和表现。)饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美
19、却虚幻。“悟已往之不谏，知来者之可追。”古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。(使用古诗，便于说理。)也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。(用名人名言证明观点，有说服力。)有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。面对强权富贵的逼迫诱惑，职
20、位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世；蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。(连续用事例证明，增强了文章的气势。)舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵！(对所列举的事例进行分析，证明自己的论点。)许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍
21、惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。【感悟赏评】文章先通过一个故事引出观点，然后用对举的方式用事理、事例证明，结构完整。作文前，注重了对生活本身的思考和反思，激发了写作的灵感，在选材上下了一番功夫，材料正反对比，有事例有分析，所以文章显得很有生活性，有说服力。 2、公则生明 江西一考生朱熔基总理将公则生明，廉则生威这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。 “公则生明”，单单四字，意韵深远。公正，不偏私地想问题、办事情，则处理问题明智正确；反之，带有主观色彩，便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响，难以对事物做出正确深刻的认识，所以要
22、做到“公则生明”并非易事。 人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。韩非子中一则寓言日:宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了，他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为，是夜，果然富人被窃。富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。可见，富人对被窃一事，完全受感情亲疏所左右，自己的儿子、偏私地认为聪明，邻翁却是怀疑对象，这样不客观，很难认识到真相，或许，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的判断，要想获得正确的认识，必须理智客观地分析研究事物，不带一丝感情色彩。 历览古来圣贤人，无不在对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公
23、正不偏私。 我们要向包拯学习，他公正廉洁，不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君，下斩黎民，只要是真相，就能在他面前闪光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他公正无私的眼睛，于是，才在青史上永远携刻着他的名字。 我们要向岳飞学习，他训练的岳家军，行军迅猛，杀敌勇武，这与他的公正无私是分不开的，儿子岳云，犯军规违纪按军法处置，不因他是自己的儿子而有所偏颇，于是全军上下，无人不服，元人不赞，因此，岳家军才使金军闻风丧胆，才使得北宋得以保全，岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。 不论是故去的古人，还是现存的今人，只有做到公正无私，才能在对事物的认识上得到真理，才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能陷人于
24、不分青红皂白，不辨是非之中，我们要坚决拒绝让感情主宰理智。 “公则生明”这句话犹在耳边回荡，让我们掘除感情的干扰，理智公正地在世为人吧! 点评：立意准确 材料丰富 这篇江西考生的满分作文一出炉，就引来了不同的看法，有人认为此文水平一般，缺乏创新意识。尽管基础不错，但发展等级分给得过高。那么，这篇文章能否获得满分呢?获得满分的依据是什么呢?首先，这篇文章立意十分准确，为文“意”为先，“意”为帅，这是毫无疑问的。考场作文首先考的就是你的审题立意能力，本文这一点做得很好，准确把握了“感情亲疏”和“对事物的认知”的关系，为全文定下了基调。应该说是本文成功的基础。其次，本文论证精当。 这是一篇典型的议论文。该考生议论文的功底扎实，论点明晰，论据充足，论证过呈尤其值得称道，文章由现实入手，引朱总理的话立题，出手不凡，然后简析公则生明的内涵，主体段先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰卜，一目了然。文末再联系现实，照应主题，整个论证过程环环相扣，层层深入。再者，此文材料丰富，文章不过800字，利用的材料就有四廿，有正有反，有理论论据有事实论据，有现实材料有历史材料。各种材料搭配使用，论证的效果很好。
