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1、人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.6012（60）（123）（ ）A.乘3 B.除以32.小明计算小数乘法，乘积忘了点小数点，得数比正确结果大37.8，正确结果是（ ）。A.3.78 B.3.8 C.4.2 D.4.83.下面两个图形中，（1）A的周长（ ）B的周长.A. B. B. C.=4.下面各数中商最大的是（ ）。A.8.20.1 B.8.20.01 C.8.20.0015.6辆三轮车能运a箱苹果，30辆这样的三轮车能运苹果（ ）箱。A.30a B.5a C.6a6.与0.140.03的商相等的算式是（ ）。A.1.43 B.143 C.1430 D.0.

2、143二.判断题(共6题，共12分)1.4.765.8与47.60.58的积相等。（ ）2.0.370.85=3.145。（ ）3.一个非0的数乘小数，积一定小于这个数。（ ）4.如果数对（3，x）和（y，4）表示的位置在同一行，那么x=4。（ ）5.如图，阴影部分的面积是平行四边形面积的一半。（ ）6.整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。（ ）三.填空题(共8题，共21分)1.一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6.李勇把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是（ ），是合数的可能性（ ）。2.两个因数的积是24.6，其中一个因数是6，另一个因数是

3、（ ）。3.一个正方形的周长是32.4cm，如果设其边长为xcm，要求边长列方程应是（ ）。4.根据363=108，直接写出下面各式的结果。0.363=（ ） 0.360.3=（ ） 3.60.03=（ ）3600.3=（ ） 3.60.3=（ ） 0.3630=（ ）5.估计下面不规则图形的面积。（每个方格表示1cm2。）（ ）cm2（ ）cm26.下面的图形可以分割成我们学过的（ ）和（ ）。7.小军坐在教室的第3列第2行，用数对（3，2）表示；小红坐在小军的正前方的位置，小红的位置用数对表示是（ ）。8.梯形的上底是4cm，下底是5.2cm，高是2.5cm，面积是（ ）平方厘米。四.计算

4、题(共2题，共24分)1.解方程。x3.6=4.5 x+9.2=21.3 5x-0.5=90.7x=560 23x+45x=204 5（x+4.1）=36.56x+1.24=9.6 26.4x+18x=66.6 1.5(48-2x)=482.脱式计算。3.582.56 56.832-3256.8 0.125808五.作图题(共2题，共16分)1.根据要求分别在下面的图形里画一条线段。 （1）分成两个四边形。 （2）分成一个三角形和一个六边形。2.在图中标出下列各点的位置。A（2，4）、B（1，3）、C（2，2）、D（3，3）、E（4，4）、F（4，2）。把上面各点顺次连起来，并首尾相连，看看像

5、什么？六.解答题(共6题，共34分)1.小明在院内靠墙的地方用篱笆围了一块梯形的苗圃（如图），已知篱笆的全长是24.8m，其中作为高的一条边是6m，这块苗圃的面积是多少平方米?2.第一个盒子里有5个白球4个黑球、2个红球、4个绿球，第二个盒子里有9个绿球、3个白球、1个红球2个黑球，在哪个盒子里更容易摸到绿球？3.甲、乙两地相距30千米，一辆汽车以每小时54.5千米的速度从甲地驶向乙地，这辆汽车行驶6小时能不能到达乙地？4.元旦时，老师让每位同学出一个节目，统计如下（1）老师随便抽出一个人，表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人，表演什么节目的可能性最小？为什么？5.王叔叔以17

6、千米每小时的速度从家骑自行车到单位上班，用了0.35小时，王叔叔家离单位有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用1小时能到学校吗？6.李老师给品学兼优的学生发奖品，如果每人发2支钢笔，多出13支；如果每人发3支钢笔，又少了13支。一共有多少名品学兼优的学生？参考答案一.选择题1.A2.C3.（1）A （2）C 4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.；2.4.13.4x=32.44.1.08；0.108；0.108；108；1.08；10.85.66；396.梯形；平行四边形7.（3，1）8.11.5四.计算题1.x=16.2；x=12.1；x=1.9；x=800；x=3；x=3.2；x=0.8；x=1.5；x=82.71.68；0；101五.作图题1.（1）（2）2.略六.解答题1.（24.8-6）62=56.4（平方米)2.在第二个盒子里更容易摸出绿球。3.54.56=327（千米）；327330，不能到达乙地。4.（1）讲故事，因为报名讲故事的人数最多，所以抽到表演讲故事的可能性最大。（2）魔术，因为报名魔术的人数最少，所以抽到表演魔术的可能性最小5.解：17*0.35=5.95（千米）6.解：设一共有x名品学兼优的学生。 2x+13=3x-13；x=26