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河北省武安三中2011届高三理科综合能力测试 (二).doc

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资源描述

1、武安三中2011届高三理科综合能力测试 (二) 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,满分300分,考试时间150分钟。第I卷(选择题,共126分)一、选择题(本题包括13小题,每小题6分,每小题只有一个选项符合题意)1酶和ATP是细胞生命活动中两种重要的化合物,绝大多数生命活动都与这两者关系密切,但也有“例外”,下列各项中,属于这种“例外”的是A细胞免疫时的效应T细胞合成并分泌干扰素 B人体的骨骼肌细胞吸收周围组织液中的氧气C人体的吞噬细胞吞噬并水解入侵机体的抗原 D脊髓的神经中枢中突触小体分泌神经递质2研究表明在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。

2、穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞裂解死亡。下列与这免疫过程有关的说法不正确的是A穿孔素是以主动运输方式通过细胞膜的B穿孔素分泌的过程依赖膜的流动性C效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关 D控制穿孔素合成的基因在效应B细胞中也存在3自然界中存在着几十万种微生物,虽然说有的微生物给人类带来了疾病甚至灾难,但它们却是自然界中不可缺少的组成成员。下列有关自然界中各种微生物的叙述正确的是A所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核B只有附着在豆科植物根部的微生物才能进行生物固氮C所有微生物在生态系统中均属于分解者D维生素是某些微生物生长和发育所必需的生长因子4下列关

3、于生物科学技术的有关叙述,正确的是A动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理基本相同,都能形成杂种细胞和杂种个体B制备人工种子利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗得到多倍体植株则没有采用植物组织培养技术C在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能发生细胞脱分化,还可能发生基因突变、基因重组和染色体变异D试管婴儿实质就是体外受精和胚胎移植的产物,能使不产生精子或者卵细胞的夫妇得到自己的孩子5请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合 选项科学方法w.w.w.k.&s.5*实验目的A光学显微镜观察认识细胞膜磷脂双分子层B35S标记

4、噬菌体的DNA,并以此侵染细菌证明DNA是遗传物质C建构物理模型研究DNA分子结构D标志重捕法调查鼠的种群年龄组成6环保问题是2008年两会上最为热门的话题之一,无论是环境税还是节能减排,每一个有关环保的议案提案都牵动着从各级政府、企业,再到百姓的条条神经。下列叙述中不正确的是A乙醇和汽油都是可再生能源,应大力推广“乙醇汽油”B倡导人们在购物时使用纸袋或布袋,最好不用塑料袋,是为了防止白色污染C在含硫的燃料中加入适量生石灰,以减少二氧化硫的排放量D家中做卫生保洁时,严禁漂白粉与浓盐酸混合使用,否则会产生有毒气体7归纳是一种由特殊(个别)到一般的概括,但是归纳出的规律也要经过实践检验才能决定其是

5、否正确。下面几位同学自己总结出的结论中不正确的是A不是所有醇都能被氧化成醛,但所有含碳原子大于2的醇都能发生消去反应B标准状况下,0.5molN2和0.5molO2的混合气体所占的体积约为22.4LC原子晶体熔点不一定比金属晶体高,分子晶体熔点不一定比金属晶体低D反应是吸热还是放热,必须看反应物总能量和生成物总能量的相对大小8下列表示变化的用语中正确的是ANaHCO3的水解:HCO3H2OH3O+CO32B1 L 05molL-1稀硫酸与1L lmol L-1氢氧化钠溶液反应放出573kJ 热量:H2SO4(aq) +2NaOH (aq) = Na2SO 4(aq) + 2H2O(l) ;H5

6、73kJ mol -1C氢氧燃料电池的负极反应式为:O2 + 2H2O+ 2e一4OHD以惰性电极电解KCl 溶液:2Cl一十2H2OH2 + Cl22OH9四支试管分别充满O2、NO2、Cl2、NH3四种气体,把它们分别倒立于盛有下列各种流体的水槽中,发生的现象如下图所示,其中充满Cl2的试管是 A B C D10下列各组离子,在某既能溶解Al(OH)3、又能溶解SiO2的溶液中能大量共存的一组是 AK+、Na+、HCO3、SO42 BNa+、NO3、Cl、ClO3 CH+、Ca2+、CO32、NO3 DAg+、K+、NO3 、Na+ 11物质的量浓度相同的下列物质,在指定的离子浓度的比较中

7、错误的是( ) A: B: C: D:12化学中常用图像直观地描述化学反应的进程或结果。下列图像描述正确的是 A根据图可判断可逆反应“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的H0B图表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影响,乙的压强大C图可表示乙酸溶液中通入氨气至过量过程中溶液导电性的变化D根据图,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可采用向溶液中加入适量CuO,至pH在4左右13已知在常温下,测得浓度均为01mol/L的下列六种溶液的pH:复分解反应存在一个规律:碱性较强的物质发生类似反应可以生成碱性较弱的物质。依照该规律,请你判断下列离子反应不能成立的是ACO32+

8、C6H5OHHCO3+ C6H5O BCO2+H2O+ 2C6H5O CO32+2C6H5OHCCO2+H2O+ C6H5OHCO3+C6H5OH DCO2+H2O+ClO=HCO3+ HclO二、选择题(本题共8小题,每题6分,共48分。在给出的4个选项中有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对得6分,选对但不全得3分,错选或不选的得0分)14放在光滑水平面上的物块1、2用轻质弹簧秤相连,如图所示今对物块1、2分别施以相反的水平力F1 、F2且F1大于F2,则弹簧秤的示数( )A一定等于F1F2 B一定等于F1F2C一定大于F2小于F1D条件不足,无法确定15.在光滑水平面上,动能

9、为E0、动量的大小为p0的小钢球1与静止小钢球2发生碰撞,碰撞前后球1的运动方向相反。将碰撞后球1的动能和动量的大小分别记为E1、p1,球2的动能和动量的大小分别记为E2、p2,则必有( )AE1 E0 Bp1 E0 Dp2 p0 16从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中任一时刻( )A甲乙两球距离始终保持不变,甲乙两球速度之差保持不变B甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差也越来越大C甲乙两球距离越来越大,甲乙两球速度之差保持不变D甲乙两球距离越来越小,甲乙两球速度之差也越来越小17滑块以速率靠惯性沿固定斜面由底端向上运动,当它回到出发点时速度变为,且,若

10、滑块向上运动的位移中点为A,取斜面底端重力势能为零,则 ( )A.上升时机械能减小,下降时机械能增大。B.上升时机械能减小,下降时机械能减小。C.上升过程中动能和势能相等的位置在A点上方D.上升过程中动能和势能相等的位置在A点下方 18一质点沿直线ox做加速运动,它离开O点的距离随时间t的变化关系为x=5+2t3,其中x的单位是m,t的单位是s,它的速度v随时间t的变化关系是v=6t2 ,其中t的单位是s。设该质点在t=0到t=2s间的平均速度为v1,t=2s到t=3s间的平均速度为v2,则( )Av1=12m/s v2=39m/s Bv1=8m/s v2=38m/sCv1=12m/s v2=

11、19.5m/s Dv1=8m/s v2=13m/s19研究两共点力的合力实验中,得出两个大小恒定的共点力,它们的合力大小F合与两力之间夹角变化的规律如图所示,则( ) A两个分力分别为8N、10N B两个分力分别为6N、8N C2N F合 12N D2N F合 14N20.如图所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在A处固定质量为2m的小球, B处固定质量为m的小球.支架悬挂在O点,可绕过O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动.开始时OB与地面相垂直.放手后开始运动,在不计任何阻力的情况下,下列说法正确的是( )A A球到达最低点时速度为零B A球机械能减少量等于B球机械能增加量C B

12、球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动时的高度D 当支架从左向右回摆时,A球一定能回到起始高度21.如图,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2,当物块和木块分离时,两木块的速度分别为v1和v2,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法若F1F2,M1M2,则v1 v2,;若F1F2,M1M2,则v1 v2,;若F1F2,M1M2,则v1 v2,;若F1F2,M1M2,则v1 v2,;其中正确的是()A B C D第II卷(非选择题 共174分)22.(

13、1)(3分)若以mm为长度的单位,则用下列几种测量工具测量物体长度时,分别可准确读到小数点后第几位(不包括估读)?直尺 ;十分度的游标卡尺 ;螺旋测微器 。(2)(4分)在研究平抛物体的运动的实验中,误将记录的抛物线上的某点当做抛出点而建立如图所示的坐标系,则物体经过点的实际速度大小为 ,其真正抛出点的坐标为23(12分)用如图所示装置来验证动量守恒定律,质量为的钢球B放在小支柱N上,球心离地面高度为H;质量为的钢球A用细线拴好悬挂于O点,当细线被拉直时O点到球心的距离为L,且细线与竖直线之间夹角;球A由静止释放,摆到最低点时恰与球B发生正碰,碰撞后,A球把轻质指示针C推移到与竖直夹角为处,B

14、球落到地面上,地面上铺有一张盖有复写纸的白纸D,用来记录球B的落点(1)用图中所示各个物理量的符号表示碰撞前后两球A、B的动量(设两球A、B碰前的动量分别为、;碰后动量分别为、),则= ; = ; = ; = 。(2)请你提供两条提高实验精度的建议: ; 。24(15分) 如图所示,A、B两球间用长6m的细线相连,两球相隔0.8s先后从同一高度处以4.5m/s的初速度平抛,则A球抛出几秒后A、B间的细线被拉直?在这段时间内A球的位移是多大?BAv1v2l25(18分)如图所示,一质量为M,长为l的长方形木板B放在光滑的水平面上,其右端放一质量为m的小物体A(mM)。现以地面为参照系,给A和B以

15、大小相等,方向相反的初速度使A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A刚好没有滑离B板。(1)若已知A和B的初速度大小为v0,求它们最后的速度大小和方向;(2)若初速度的大小未知,求小木块A向左运动到达最远处(从地面上看)离出发点的距离。26(20分).如图所示,两个相同质量m=0.2kg的小球用长L=0.22m的细绳连接,放在倾角为30的光滑斜面上,初始时刻,细绳拉直,且绳与斜面底边平行,在绳的中点作用一个垂直于绳且沿斜面向上的恒力F=2.2N。在力F的作用下两球向上运动,小球沿F方向的位移随时间变化的关系式为s=kt2(k为恒量),经过一段时间两球第一次碰撞,又经过一段时间再一次发生碰撞由于

16、两球之间的有粘性,当力F作用了2s时,两球发生最后一次碰撞,且不再分开,取g=10m/s2。求:(1)最后一次碰撞后,小球的加速度;(2)最后一次碰撞完成时,小球的速度;(3)整个碰撞过程中,系统损失的机械能。27中学化学常见的物质A、B、C、D之间存在如右图所示的转化关系。请按要求填空:(1)若A是水垢和蛋壳的主要成分之一,B是厨房常见某调味品的一种成分,C常用于制作饮料,请写出该反应的离子方程式: 。(2)若A为黑色固体单质,C、D均能使石灰水变浑浊,则该反应的化学方程式为 。(3)若A为红色金属单质,该反应在常温下可以发生,无色气体C遇空气迅速变成红棕色,则产生1molC被氧化的A的物质

17、的量为 。(4)若A为黑色粉末,C既能使品红溶液又能石蕊试液褪色,则反应中还原剂与氧化剂的物质的量之比为 。(5)若A为白色乳状物,其水溶液是实验室常用的检验试剂,D可作干燥剂,请写出此反应的化学方程式方程式 (6)若A为无色晶体,易分解,分解产物之一遇C产生大量白烟,则检验A中阳离子的方法是 。28 A、B、C三种强电解质,它们在水中电离出的离子如下表所示:阳离子Na+、K+、Cu2+ 阴离子SO42 、OH 下图所示装置中,甲、乙、丙三个烧杯依次分别盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,电极均为石墨电极。接通电源,经过一段时间后,测得乙中c电极质量增加了16g。常温下各烧杯中溶液的

18、pH与电解时间t的关系图如上。据此回答下列问题: (1)M为电源的_极(填写“正”或“负”)电极b上发生的电极反应为_; (2)计算电极e上生成的气体在标准状态下的体积:_; (3)写出乙烧杯的电解池反应_ (4)如果电解过程中B溶液中的金属离子全部析出,此时电解能否继续进行,为什么? _。 (5)若经过一段时间后,测得乙中c电极质量增加了16g,要使丙恢复到原来的状态,操作是_ 29、测定海水中溶解氧的步骤如下: 水样的固定:取a mL海水样迅速加入固定剂溶液和碱性KI溶液(含KOH),立即塞好塞子,并振荡均匀,使之充分反应 酸化:开塞后迅速加适量11硫酸,再迅速塞好塞子,反复振荡至沉淀完全

19、溶解 滴定:向溶液中加入1 mL 0.5淀粉溶液,再用的标准溶液滴定至溶液刚好褪色 有关的离子反应如下: 请回答下列问题: (1)在进行、操作时,要注意“迅速”,如果操作缓慢,会使测定结果_(填偏高、偏低或无影响),原因是_ (2)滴定前,用蒸馏水洗净滴定管即加入标准溶液,会使测定结果_(填偏高、偏低或无影响),原因是_ (3)滴定前,未排除滴定管中的气泡,在滴定过程中气泡排除,会使测定结果_(填偏高、偏低或无影响),原因是_ (4)滴定时消耗了标准溶液,则水中溶解(g/L)的量的计算式为_31 (12分)请回答以下与实验操作相关的问题。(1)提取和分离该植物绿叶中色素时,绘制了四种色素在滤纸

20、条上的分离情况(如下图),据图分析,溶解度最大的色素是 (填序w.w.w.k.&s.5*号)。(2)为了研究该植物染色体数目、大小和形态特征,应以显微镜观察并计数根尖的分生区处于 期的细胞染色体,所用的染色剂是 。(3)假设:温度过低,会降低唾液淀粉酶的催化能力;温度过高酶会被破坏。为了验证这一假设,某同学根据实验条件(米汤、唾液、热水、冰水、碘液等)设计了实验方案,如下图所示:根据题中信息,请你把实验方案补充完整:甲装置中的是指 ;是指 。请你说出检测因变量的方法: 。32.(6分)植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题: (1)为了获得脱毒植株,外植体(离体培养的

21、植物器官或组织片段)往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是 。 (2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体 。 (3)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生 异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。 (4)植物组织培养技术不仅应用于花卉、果树的快速、大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用于 、 、 等育种过程中。33(12分)将某种植物栽培于玻璃温室内,下图为用浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜浓度的变化情况,请据图分析:(1)图中曲线表示植物积累有机物的区段是_,表示光合作用和呼吸作用相等的点是_。(2)a点时

22、植物细胞产生ATP的场所有_。(3)曲线最终结果没有恢复到a点所对应的浓度,提示人们在温室生产中要注意 。(4)假设该植物为某种植物,为了提高其产量,w.w.w.k.&s.5*u.c.om可用_拌种。(5)在某个生态系统中,假设初级消费者摄入的能量为a,其中存在于粪便中能量b,呼吸散失的能量为c,用于生长、发育和繁殖的能量为d,则流人次级消费者的能量最多为( ) 20 20(ab) 20(c+ d) 20d A B C D34(12分)科学技术的进步,使人们的梦想不断成真,一些始料未及的环境问题也随之摆在了人类面前。2007年入夏以来,中国污染最为严重的太湖、巢湖、滇池等相继出现蓝藻爆发,向人

23、们敲响了环保的警钟。(1)从生态系统的成分看,蓝藻属于 w.w.w.k.&s.5*u.c.om,若从生态系统的营养结构上看,蓝藻处于 。(2)大范围蓝藻爆发的现象在生态学上称为富营养化,其根本原因是由于大量工业和生活污水的排放,超过了湖泊生态系统 的限度。某些蓝藻会产生并分泌毒素,是该生物的 (初级或次级)代谢产物,对鱼类等水生动物造成危害,甚至可以通过食物链累计危害至牲畜乃至人类,例如:蓝藻毒素对人是一种致癌因子,可使 从抑制状态变成激活状态,导致正常细胞发生癌变。实践证明,只有终止污染物的排放,之后利用生态系统的 稳定性,再辅以必要的人工治理措施,才有可能根治这种“绿色污染”。武安三中20

24、11届高三理科综合能力测试 (二)生物参考答案15 BADBC31.(12分)(1)丁(2)中 龙胆紫溶液(“醋酸洋红液”也可)(3)米汤+唾液(或米汤和唾液) 热水 在3支试管中各滴入等量碘液,摇匀(注:碘液的用量不作要求),观察试管内溶液颜色的变化。32.(6分) (1)这些部位很少受到病毒等病原体的侵害 (2)脱分化和再分化 (3)染色体结构与数目 (4)植物体细胞杂交育种 基因工程育种 单倍体育种33(12分)(1)bd b、d (2)细胞质基质和线粒体 (3)通风换气(或补充二氧化碳) (4)特定的根瘤菌 (5)B34(12分)(1)生产者 第一营养级 (2)自动调节能力 次级 原癌

25、基因 恢复力w.w.w.k.&s.5*u.c.om物理参考答案题号1415161718192021答案CABDCBCBBDBCDD22、(1)0;1;2 (2)、m/s;(-20cm,-5cm)23、(1) 0 (2)让球A多次从同一位置摆下,求B球落点的平均位置; 角取值不要太小;两球A、B质量不要太小;球A质量要尽量比球B质量大24、1s 6.73m25、(1) 方向向右 (2)在(1)中:A与B相对静止,AB的对地位移大小分别为SA,SB,则SA+SB=l则得设A向左运动最大位移为SA,则所以26、(1)对两小球整体运用牛顿第二定律,得:(2)因为小球沿F方向的位移随时间变化的关系式为s

26、=kt2(k为恒量),所以是匀加速直线运动,则vt=at=1m/s。(3)根据功能原理,有: 其中,代入数据,解得E=0.242J。化学参考答案613 AADCBCDB27. (12分)(1)CaCO3+CH3COOH=Ca2+2CH3COO-+H2O +CO2(2分)(2)C+2H2SO4(浓) CO2+2SO2+ 2H2O(2分)(3)1.5 mol(2分)(4)2:1(2分)(5)2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+ 2H2O(2分)(6)取样于试管中,滴加NaOH溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则证明原溶液中存在NH4+(2分)28、(10分)(1) 负(1分); 4OH4e=2H2O + O2(1分) (2)5.6 L (2分) (3)2CuSO4+2H2O2Cu+O2+2H2SO4(2分) (4)能,因为CuSO4溶液已转变为H2SO4溶液,反应变为电解水的反应(2分) (5)向丙烧杯中加4.5g水(2分)29、(14分)(1)偏高;空气中的氧气溶于样品中 (2)偏高;使溶液浓度变低,消耗体积偏大 (3)偏高;使最后读取体积数比实际消耗溶液体积数大 (4)

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