1、. 阶段评估检测(二)本试卷满分150分，考试时间150分钟。第一部分(选择题共30分)一、(12分，每小题3分)1下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是()A藩篱/风帆 亮相/踉跄 瘦削/童叟无欺B轻薄/菲薄 荤腥/昏迷 压榨/叱咤风云C悚然/怂恿 忖度/度量 婆娑/缩衣节食D懦弱/诺言 焦灼/浑浊 堕落/摇摇欲坠2下列词语中，没有错别字的一组是()A坐落水蒸气无精打采流水不腐，户枢不蠹B精萃 录像带 指手画脚 欲加之罪，何患无辞C急躁 座右铭 锐不可挡 桃李不言，下自成蹊D凋敝 协奏曲 平心而论 众口铄金，积毁消骨3下列各句中，加点词语使用恰当的一句是()A银河大酒店旁边一个消防栓
2、上星期一就坏了，自来水渗漏不停，为了解决这个细水长流的问题，他几次催促自来水公司派人来修。B“我换号了，敬请惠存。”先是以同学名义通知换号，再开口借钱，一些骗子利用大学生实习分散多地、平时以短信联系为主的特点行骗。C随着未来的科学进步，我相信宗教以及教条、迷信，必将让位于科学；可是人的对于超越人世的渴望，必将由未来的哲学来满足。D手机厂商的优势在于技术和品牌，销售则是运营商的强项。身处墙里开花墙外香的时代，与运营商合作已经成为手机厂商们的不二选择。4下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A据央视、新华社等媒体报道，贵州、青海和浙江的部分城市连续出现“全能神”邪教活动，邪教组织成员利用登门宣
3、传、走街串巷、打横幅、发传单等方式煽动人们入教，并大肆宣扬“世界末日”等言论。B西气东输一线工程作为第一条我国横亘西东的能源大动脉，累计供气1380多亿立方米，对西部资源优势转化为经济优势和我国能源结构调整发挥了重要作用。C青岛队一溃千里，连败场次扩大到了11场，但是青岛队的赞助商对于球队的连败并不在意，他在意的是麦蒂一场的经济价值就达2000万。D深化普通高中课程改革方案要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生发展。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成57题。关羽崇拜李国文关帝崇拜，在中国根深蒂固，清人赵翼在陔余丛考中感到奇怪：“鬼神之享血食，
4、其盛衰久暂，亦若有运数而不可意料者。凡人之殁而为神，大概初殁之数百年，则灵著显赫，久则渐替。独关壮缪在三国、六朝、唐、宋，皆未有禋祀”尤其怪的，由于崇拜，其身份也由侯而王而帝，一路上升，到清代达到最高峰。据说满清未入关前，就将三国演义一书译成满文，以为从政规范。中国人好绝对化，好则全好，坏则全坏。伟大的人物绝对要一无瑕疵，而被否定的角色则一无是处，哪怕有一点点对的地方也是错的。一些历史人物总是盖棺论定不了，就因为缺乏实事求是的精神，卷进了太多的感情用事的成分。欲美化者，恨不能连伟人放个屁也是香的，其错当然也就错得正确；同样，欲丑化者，那个绑在耻辱柱上的人，肯定是头顶生疮，脚底流脓，坏透了的货色
5、了。该看到关羽所以成神，是有相当群众基础的：一、因为三国演义把他写成能敌万人，是仁义之师，是必胜之将。老百姓深知对付万恶的作威作福的统治者，还是青龙偃月刀最为管用。降魔压邪，扶善反恶，需要关羽这样有力量的神。二、在中国人的神鬼文化中，关羽是最具有人间色彩的神。在书中，他是“义”的化身，这个“义”，在老百姓看来，更多的是江湖义气的“义”。施之以恩，报之以德，款之以情，还之以义，这“义”，正是那些毫无安全感的小民们，所期求的相互之间的盟契基础。三、关羽的“义”与正义、大义，不完全是同一范畴的概念，而是以自身的价值观、利害观为标准的。无论你是谁，刘备也好，曹操也好，只要一片真心，以诚相待过我，那你在
6、危急中，我必能拔刀相助，豁出身家性命，虽万死而不辞来回报。这也正是人们不敬别的神，独敬关羽的缘故。从帝王的角度，需要这样忠心不二的神，来鼓舞民心，激励士气，实施统治；从百姓的角度，需要这样仗义正直的神，庇护弱者，保佑良善，得到信仰的力量。由此，也可以了解这部古典文学永盛不衰的原因了。“利用小说反党，是一大发明”的公案，已经是昨天的事情了，但是，小说造神，只有这部三国演义是当之无愧的成功范例。小说的一个人物，能够跳出小说文本，变成一个远比书本上所刻画的那个形象更高大、更威武的神灵，名垂万世，不能不说是作家创造出来的文字奇迹。近数百年间，中国人信关帝、关圣、关公菩萨者，几乎与崇敬孔夫子的人数等量。
7、全国各地都有关帝庙，但未必都有文庙。而一般人家礼拜孔夫子的，远远没有供奉关羽的多。这种被万民景仰的程度，真使那些生前恨不能成为上帝、死后便被人努力忘记者，在九泉下难以瞑目。造神，本是中国人最爱玩的一种骗人游戏。在封建社会里，统治者造神来愚弄老百姓，或者索性造自己为神，鼓吹个人迷信，让大家顶礼膜拜。但不论造得多么神乎其神，终究有倒牌子的一天。(节选自光明日报2011年10月19日)5下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是()A关帝崇拜在中国根深蒂固，清人赵翼也感到奇怪，在其陔余丛考一书中说，许多神刚开始时很受人崇拜，但到后来就衰微了，但关羽却不是这样。B满清入关前，就将三国演义一书译
8、成了满文，并将其作为从政规范，关羽的地位也因此而达到了最高峰。C中国人喜欢绝对化地看人，要么全好，要么就全坏，缺乏实事求是的精神，有许多感情用事的成分，这不是一种理性看待历史人物的态度。D中国许多历史人物无法盖棺论定，与中国人看问题绝对化的方法有关，欲美化者就一切都好，欲丑化者就一切都丑。6下列理解和分析，不能说明“关羽所以成神，是有相当群众基础”的一项是()A三国演义把关羽塑造成能敌万人，仁义而必胜，老百姓可以用他这样强有力的神来降魔压邪，扶善反恶。B在中国人的神鬼文化中，关羽是最具有人间色彩的神，他身上表现出来的“义”正是那些毫无安全感的小民们所期求拥有的。C无论你是谁，只要对我真心相待，
9、那你在危急中，我必能拔刀相助。这其实体现的是人与人的一种利害观，也是人们独敬关羽的缘故。D三国演义对这个人物的塑造，跳出了小说文本，变成一个远比书本上所刻画的那个形象更高大、更威武的神灵，名垂万世。7根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()A关帝崇拜可以历经几百年而不衰，是有其深刻的社会因素的，不能仅仅归结于统治者的推崇与造神。B关羽成神，既要看到历代统治者的需要，也要看到老百姓的心理依托，不能简单地把关帝崇拜归结为封建迷信而加以全盘否定。C在封建社会中，不论神造得多么神乎其神，终究有倒牌子的一天，从这一点上讲，关羽成神也是他自己的一种悲哀。D近数百年间，信奉关公的人数几乎与崇敬孔圣人的
10、人数相同，这也体现了关帝崇拜在中国的普遍程度。三、(9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成810题。郭成，四川叙南卫人。由世职历官苏松参将，进副总兵。倭犯通州，为守将李锡所败，转掠崇明三沙。成击沉其舟，斩首百三十余级。隆庆元年冬，擢署都督佥事，为广东总兵官。渡海追曾一本，大获，进署都督同知。叛将周云翔等杀参将耿宗元，亡入贼中。屯平山大安峒，将寇海丰。成偕南赣军夹击之，斩首千三百余级，获被掠通判潘槐而下六百余人，生絷云翔。潮州诸属邑，贼巢以百数。郭明据林樟胡一化据北山洋，陈一义据马湖，剽劫二十载。成督诸军击杀明等，俘斩千三百有奇。四川都掌蛮为乱，诏成移镇。寻被劾，罢归。万历改元，命刘显大征，诏
11、成充为事官，为之副。先登九丝山，生絷阿大。初，成父为蛮杀，乃以所斩首级及生擒诸蛮置父墓前，剖心致祭，乡人壮之。寻佥书南京后府，出为贵州总兵官，镇守铜仁。成有胆智。每苗出掠，潜遣壮士入其砦，斩馘而出。尝挺身入林箐察贼。苗一日数惊，曰：“郭将军至矣。”相戒莫敢犯。复被劾，罢归。起四川总兵官。永宁宣抚奢效忠卒，其妻奢世统无子，妾奢世续子崇周幼。前总兵刘显因命世续署宣抚印。世统怒，攻夺其落红寨。世续奔永宁。成遣义儿郭天心偕指挥禹嘉绩按问。天心遂据世续永宁私第，罄取其资，而成亦入落红，尽掠奢氏九世之积。效忠弟沙卜遂拒杀裨将三人，执天心等。抚、按交章劾成，下吏，遣戍云南。会有松茂之役，荐从军。成乃将七千人
12、，直抵黄沙。屡破贼，与总兵官李应祥尽平河东西诸巢，以功授参将。复偕应祥大破腻乃诸贼，增世职二级。腻乃党杨九乍复出为乱，成讨平之。火落赤扰西宁，四川巡抚李尚思以地近松潘，檄成军松林，游击万鏊军漳臘。寇不敢逼，西陲获安。杨应龙叛，成进讨，无功，戴罪办理。寻卒于官。(选自明史卷二百十二列传第一百)8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A将寇海丰寇：侵犯B潜遣壮士入其砦 潜：暗中C罄取其资 罄：全部D檄成军松林 军：军队9下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是()A为之副哀吾生之须臾B斩馘而出 惑而不从师C以功授参将 敢以烦执事D寻卒于官 拜送书于廷10下列对原文有关内容的概括和分析，不正
13、确的一项是()A郭成当初的参将职位是世袭的，但他却有克敌制胜的真本领。他虽然屡次被弹劾免职，但每次都能依靠军功复职。B郭成击败犯境的倭寇，渡海追击曾一本取得大胜，生擒周云翔，击杀郭明等人，军功卓著，却还是被弹劾而罢职。C任贵州总兵期间，郭成不但指挥有方，而且能以身犯险，威镇苗疆。迫于他的威名，苗人相互告诫，不要出兵侵犯。D担任四川总兵官时，永宁奢氏因宣抚的职位归属发生冲突，郭成处理此案不当，导致手下三位将官被杀，义子被捕。第二部分(非选择题共120分)四、(28分)11把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)初，成父为蛮杀，乃以所斩首级及生擒诸蛮置父墓前，剖心致祭
14、，乡人壮之。(5分)译文：_(2)抚、按交章劾成，下吏，遣戍云南。会有松茂之役，荐从军。(5分)译文：_12用斜线(/)给下列短文断句。(4分)赏罚之政，谓 赏 善 罚 恶 也 赏 以 兴 功 罚 以 禁 奸 赏 不 可 不 平 罚 不 可 不 均 赏 赐 知 其 所 施 则 勇 士 知 其 所 死 刑 罚 知 其 所 加 则 邪 恶 知 其 所 畏 故 赏 不 可 虚 施 罚 不 可 妄 加 赏 虚 施 则 劳 臣 怨 罚 妄 加 则 直 士 恨。13阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)湖上晚归清蒋士铨湿云鸦背重，野寺出新晴。败叶存秋气，寒钟过雨声。半檐群鸟入，深树一灯明。猎猎西风劲，湖心
15、月乍生。(1)“寒钟过雨声”一句中“过”字很见功力，请简要分析。(4分)答：_(2)诗的尾联营造了怎样的意境？表达了诗人怎样的感情？(4分)答：_14补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选6个小题，6分)(1)寄蜉蝣于天地，_。(苏轼赤壁赋)(2)地崩山摧壮士死，_。(李白蜀道难)(3)_，尽西风，季鹰归未？(辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(4)去来江口守空船，_。(白居易琵琶行并序)(5)策扶老以流憩，_。(陶渊明归去来兮辞并序)(6)凡在故老，_，况臣孤苦，特为尤甚。(李密陈情表)(7)_，潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高)(8)浩荡离愁白日斜，_。(龚自珍己亥杂诗)五、(22分)阅读下面的文字，完
16、成1518题。蜗牛法弗朗西斯蓬热与以热灰为家的未燃尽的煤屑相反，蜗牛最喜欢潮湿的土地。它们全身贴地往前走。它们身上带着泥土，泥土是它们的食物，也是它们的排泄物。泥土穿过它们的身体，它们穿越泥土。这是情趣奥妙的相互渗透，因为可以说这是同一颜色的深浅的变化：其中一个是积极成分，一个是消极成分。消极成分围绕、喂养积极成分，而积极成分边移动边进食。关于蜗牛，还有许多别的话要说。首先，它自身的湿润，它的冷血，它的延伸性。此外，我们无法想象一只抛开背上甲壳而静止不动的蜗牛。它休息时立即将身体缩进壳内。相反，由于腼腆，它一露出那赤裸的身体，一露出它脆弱的外形，就赶紧往前运动，刚一暴露就迅急前进。干燥的季节，
17、它们隐居在壕沟里，而且它们的存在似乎有助于居住地的潮润。那儿，也许有其他冷血动物与它们为邻，如癞蛤蟆、青蛙。可是，它们离开壕沟采用不同的方式。蜗牛更有资格住在那儿，因为它离去时要付出更大的代价。然而要记住，它们虽然喜爱潮湿的土地，但并不喜欢那泽国的湿土：如沼泽、池塘。它们当然更喜欢坚实的土地，但这种土地必须是肥沃和湿润的。它们也爱吃蔬菜和水分充足的绿叶植物。它们懂得挑选最嫩的叶子，食后仅仅留下叶脉。它们待在壕沟底干什么？它们喜欢那儿的环境，但那儿终不是久留之地。它们是壕沟的常客，但它们向往浪游的生活。而且它们在沟底和在泥土的小径上一样，背上的甲壳依然使它们显得矜持。当然，到处背着这样一个壳儿确
18、实是个累赘，但它们并不抱怨。相反，它们把这当成一件幸事。无论走到什么地方，它们随时可以躲进自己家里，使那些居心叵测的人无可奈何。这实在是一种可贵的长处，为此付出代价完全值得。它们由于有这个能耐、这个方便而洋洋自得。我是一个如此敏感、如此脆弱的生命，怎么能够固若金汤，不怕那些讨厌的东西的袭击，享受幸福和安宁？于是，这背上的掩蔽便应运而生。我如此紧紧地附着于地面、如此令人怜悯、如此缓慢、如此一往直前、如此有本事离开地面缩进我的家屋，我还有什么忧愁？任你把我踢到什么地方，我有把握在命运放逐我的土地上重新站立起来，重新附着于地面，而且在那儿找到我的饲料泥土，这是普通的食粮。啊，当一只蜗牛是多么幸福、多
19、么快活！它还用自己的流涎在它接触过的一切东西上面留下印记，它身后是一道银光闪闪的轨迹。而这正是问题的关键：要生存就难免冒风险。蜗牛是孤独的，的确如此。它的友人寥寥无几。可是，为了生活得幸福，它并没有这种需要。它同大自然如此亲密地黏附在一起，它如此亲切地享受大自然的恩宠；它是它所拥抱的土地和菜叶的朋友；它是天空的朋友。它骄傲地抬起头颅和那双敏锐的眼珠：高贵、从容、睿智、自豪、自负、骄傲。请不要说蜗牛在这方面和猪相似。不，它没有那种平庸的小脚、那种惴惴不安的碎步小跑。15下列对文章有关内容的概括和分析，不恰当的两项是(4分)()A作者用一分为二的观点评价蜗牛，既赞颂蜗牛黏附大自然，勇敢无畏地追求自
20、由、幸福的生活，又批评蜗牛不讲卫生，缺乏独立性，骄傲自满。B这篇散文具有深刻的寓意：一切生物都有自己的生活轨迹，并因此快乐和幸福。作者认为，要生存就要冒险，才能在身后留下银光闪闪的生活轨迹。C文章先写蜗牛普通、细微、低贱的一面，后写蜗牛有风度、本事和强大的生命力。抑扬之间，蜗牛美好品质和美丽内心得到充分展示，文章寓意得到深刻表现，感染力增强。D为了描写蜗牛美的形象，赞美蜗牛幸福快活的生活，作者断然否定同是冷血动物的癞蛤蟆、青蛙，否定同样有高贵、从容等品质的猪。这种以贬斥别的动物来捧高蜗牛的写法其实有损蜗牛的形象。E作者综合运用说明、叙述、描写、议论、抒情等表达方式咏物言志，“物”与“志”有机地
21、融为一体，所咏之物鲜明、清晰，所表达的思想具体、形象。16根据文章相关内容，分条概括蜗牛的生活习性。(5分)答：_17文章第自然段用第一人称“我”，而最后三段改用第三人称“它”。请简要分析这种变化的理由。(5分)答：_18作者动情地赞美：“啊，当一只蜗牛是多么幸福、多么快活！”为什么？请结合文本和社会生活进行探究。(8分)答：_六、(10分)19给下面新闻补一个总结性的结尾。(不超过20个字)(3分)“打工挣钱，天经地义！任何一个企业都不能拖欠民工工资，你拖欠工资就没有良心，良心何在？！我希望今年不要再出现这个问题。”这是年末岁终，人力资源和社会保障部部长尹蔚民在年终工作会议上的“发飙”，这也
22、是尹蔚民面对全国几十名厅局长的发问。虽然尹部长的“发飙”很“给力”，但农民工讨薪事件仍未绝迹。如果监管力度不加强，法制制度不健全，处罚措施不到位，明年、后年乃至更远的将来，如何解决农民工工资被拖欠问题仍将是个难题，部长还得因此事年年“发飙”。但愿，_。20阅读下面的材料，用简洁的文字作点评。(7分)(1)2012年6月，于丹名列中国作协公布的2012年拟发展会员的公示名单引发争议，有人质疑其是学术明星，不能算作家。(2)2012年11月17日晚，大师云集的昆曲专场在北京大学剧院上演。演出最后出现了意外插曲，面对国家级的昆曲表演艺术家，北师大于丹教授被邀做最后总结发言时，却被观众高呼“下去”，于丹不得已尴尬离场。点评：_七、(60分)21阅读下面的文字，按照要求作文。有人说：生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。其实，内心的声音那些关乎灵魂、关乎真我的声音，时时在向我们发出召唤！请以“做自己”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：自定立意；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。
