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2022春三年级语文下册 第二单元 8 池子与河流习题课件 新人教版.pptx

上传人:a**** 文档编号:86877 上传时间:2025-11-02 格式:PPTX 页数:15 大小:519.75KB
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资源描述

1、*池子与河流第二单元8一、用“”画出加点字的正确读音。滔滔(to to)遵循(zn zn)尊敬(zn zhn)忙碌(l lu)生涯(y y)应验(yn lin)二、下列词语搭配不恰当的一项是(A)。A.遵循规律 遵照诺言 B.推究哲理 整理房间 C.驮着木筏 望着星空三、按要求完成句子练习。1.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点词写句子)示例:弟弟一会儿在院子里拍皮球,一会儿跑到屋子里看电视。2.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。(1)句中的“我”是指 A(A.池子 B.河流)。这句话运用了比喻的修辞手法,把“池子”比作“贵妇人”,把“柔软的泥土”比作“鸭

2、绒垫”,形象地写出了池子懒惰、贪图安逸、得过且过的生活态度。(2)我会仿写:示例:她洁白无瑕的心灵像透明的水晶。四、课内精彩再现。河流的话果然应验。河流至今长流不断,而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。1.写近义词:果然(果真)遮掩(遮盖)2.把河流的结局用“”画出来,把池子的结局用“”画出来。河流至今长流不断而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。3.河流与池子的结局,告诉我们的道理是什么?在现实生活中我们应该怎样做呢?示例:道理:才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。在现实生活中我们不应该贪图安逸、虚度年华,应当为社会多作贡献,为自己的生命增添光彩。

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