1、2016届高一年级期末考试物理试题一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一个选项正确，第7-10题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.关于曲线运动，下列说法中不正确的是（ ）A曲线运动物体的加速度一定恒定不变 B曲线运动可以是匀速率运动C曲线运动一定是变速运动 D曲线运动可以是匀加速运动【答案】AA、曲线运动的条件是合力与速度不共线，一定存在加速度，而加速度的方向可以是变化的，也可以不变如匀速圆周运动的加速度的方向不断变化，故A错误；B、曲线运动的条件是合力与速度不共线，一定存在加速度，因此速度的方向一定
2、变化，而大小可以变化，也可以不变，如匀速圆周运动，故B正确；C、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故C正确；D、曲线运动的条件是合力与速度不共线，一定存在加速度，曲线运动的可以是匀加速运动，如平抛运动，故D正确。故选A。【考点】曲线运动2.在杂技表演中，猴子沿竖直杆向上做初速度为零、加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度vo水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为h，人顶杆沿水平地面移动的距离为x，如图所示关于猴子的运动情况，下列说法中正确的( ) A相对地面的运动轨迹为直线 B相对地面做变加速曲线运动Ct时刻猴子对地速度的大小为vo+ a
3、tDt时间内猴子对地的位移大小为【答案】DA、猴子在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做初速度为0的匀加速直线运动，根据运动的合成，知合速度与合加速度不在同一条直线上，所以猴子运动的轨迹为曲线，故A错误；B、猴子在水平方向上的加速度为0，在竖直方向上有恒定的加速度，根据运动的合成，知猴子做曲线运动的加速度不变，做匀变速曲线运动，故B错误；C、t时刻猴子在水平方向上的速度为v0，和竖直方向上的分速度为at，所以合速度，故C错误；D、在t时间内猴子在水平方向和竖直方向上的位移分别为x和h，根据运动的合成，知合位移，故D正确。故选D。【考点】运动的合成和分解3.如图所示，靠摩擦传动做匀速转动的大
4、、小两轮接触面互不打滑，大轮半径是小轮半径的2倍。A、B分别为大、小轮边缘上的点，C为大轮上一条半径的中点。则下列说法中正确的是（ ）A两轮转动的角速度相等 B大轮转动的角速度是小轮的2倍C质点加速度aA2aB D质点加速度aB4aC【答案】DA、靠摩擦传动做匀速转动的大、小两轮接触面互不打滑，知A、B两点具有相同的线速度，故A错误；B、根据v=r，vA=vB，知小轮转动的角速度是大轮的两倍，故B错误；C、A、B两点具有相同的线速度，根据，知，故C错误；D、A、B具有相同的线速度，根据v=r，A、C具有相同的角速度，根据，故D正确。故选D。【考点】线速度、角速度和周期、转速4.对于万有引力定律
5、的表达式，下面说法正确的是（ ）A. 公式中的G为引力常量，它是由牛顿通过实验测得的B. 当r趋于零时，万有引力趋于无穷大C. m1、m2受到的引力总是大小相等的，与m1、m2是否相等无关D公式中的G是一个引力常量，是没有单位的【答案】CA、公式中引力常量是由卡文迪许实验测得，故A错误；B、公式适用于质点间的引力的计算，当r趋近于零时，不能直接用这个公式计算万有引力，r也不再是他们之间的距离，故B错误；C、引力作用是相互的，两个物体间的万有引力是作用力和反作用力的关系，两物体受到的相互引力总是大小相等，与两物体的质量是否相等无关，故C正确；D、公式中G是引力常量，根据单位制知公式不但反应物理量
6、数量间的关系也反应物理量单位间的关系知，引力常量是有单位的，故D错误。故选C。【考点】万有引力定律及其应用5.如图所示，质量分别为m1,m2的两个物体在光滑水平面上运动，中间用一轻弹簧连接,已知水平向右的力F1=10N，水平向左的力F2=4N，轻弹簧的拉力可能为（ ）A 2N B 4N C 8N D 10N【答案】C采用极值法判断，当m2m1时，将m1看作零，得到弹簧的弹力大小等于F1，为10N；同理，当m1m2时，将m2看作零，得到弹簧的弹力大小等于F2，为4N；故实际弹力介于10N与4N之间。故选C。【考点】胡克定律6有a、b、c、d四颗地球卫星，a还未发射，在地球赤道上随地球表面一起转动
7、，b处于地面附近近地轨道上正常运动，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，设地球自转周期为24h，所有卫星均视为匀速圆周运动，各卫星排列位置如图所示，则有（ ）Aa的向心加速度等于重力加速度g Bb在相同时间内转过的弧长最长Cc在4 h内转过的圆心角是 Dd的运动周期有可能是23h【答案】BA、同步卫星的周期必须与地球自转周期相同，角速度相同，则知a与c的角速度相同，根据知，c的向心加速度大，由，得，卫星的轨道半径越大，向心加速度越小，则同步卫星的向心加速度小于b的向心加速度，而b的向心加速度约为g，故知a的向心加速度小于重力加速度g，故A错误；B、由，得，卫星的半径越大，速度越小，所以b的速度
8、最大，在相同时间内转过的弧长最长，故B正确；C、c是地球同步卫星，周期是24h，则c在4h内转过的圆心角是，故C错误；D、由开普勒第三定律知，卫星的半径越大，周期越大，所以d的运动周期大于c的周期24h，故D错误。故选B。【考点】 人造卫星的加速度、周期和轨道的关系7如图所示，从地面上方不同高度处以水平速度va、 vb抛出两小球(小球看成质点)a、b，结果a落在b初始位置的正下方，而b落在a初始位置的正下方，bc为过小球b初始位置的水平线，不计空气阻力，下列判断正确的有( ) A两球抛出时的初速度vavb B若两小球同时抛出，它们可能在空中相遇 C若两小球同时抛出，它们一定不能在空中相遇 D若
9、要使它们能在空中相遇，必须在a球恰好到达bc时将b球抛出【答案】ACA、a球的高度大于b球的高度，知a球平抛运动的时间大于b球平抛运动的时间，两球的水平位移相等，根据x=v0t知，vavb，故A正确；B、若它们同时落地，则a球先抛出，若两球能够相遇，则a球的竖直分速度大于b球的竖直分速度，a球将先落地，所以两球不可能在空中相遇，故B错误；C、两球同时抛出，则相同时间内下降的高度相同，两球不可能在空中相遇，故C正确；D、当a到达bc线时，将b球抛出，由于a求出此时竖直方向上有速度，两球在竖直方向相同时间内的位移不同，不可能在空中相遇，故D错误。故选AC。【考点】平抛运动8.如图所示，在匀速转动的
10、电动机带动下，足够长的水平传送带以恒定速率v1，匀速向右运动，一质量为m的滑块从传送带右端以水平向左的速率v2（v2v1）滑上传送带，最后滑块返回传送带的右端已知滑块与传送带的动摩擦因数为，关于这一过程的下列判断，正确的有（）A滑块滑上传送带上的加速度大小为g B滑块向左滑动后离开左端的最大距离为 C滑块返回传送带右端的速率为v2 D从滑块滑上传送带到离开所用时间大于 【答案】ADA、滑块滑上传送带，受摩擦力作用，根据牛顿第二定律可得，加速度，故A正确；B、滑块受摩擦力作用，根据动能定律有，得：，故B错误；C、由于传送带足够长，物体减速向左滑行，直到速度减为零，然后物体会在滑动摩擦力的作用下向
11、右加速，由于v1v2，物体会先在滑动摩擦力的作用下加速，当速度增大到等于传送带速度时，物体还在传送带上，之后不受摩擦力，故物体与传送带一起向右匀速运动，速度等于v1，故C错误；D、由题意知，物体先想做减速，后反向加速到v1后一起随传送带匀速运动，速度-时间图象如图所示。物体向右运动的位移即图象下方的位移与向左时的位移即图象上方的位移相等，根据图象，故时间t大于时，才能满足，故从滑块滑上传送带到离开所用时间t大于，故D正确。故选AD。【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系9.人通过滑轮将质量为m的物体沿粗糙的斜面由静止开始匀加速地由底端拉上斜面，
12、物体上升的高度为h，到达斜面顶端的速度为v，如图所示则在此过程中( )A物体所受的合外力做功为B物体所受的合外力做功为C人对物体做的功为D物体重力势能的增加量为【答案】BDAB、对物体受力分析可知，物体受重力、拉力及摩擦力的作用；由动能定理可知，合外力做功一定等于动能的改变量，即等于，故A错误B正确；C、由动能定理可知，人做的功等于克服重力的功、克服摩擦力的功及增加的动能之和，大于，故C错误；D、物体重力势能的增加量等于克服重力做的功，则，故D正确。故选BD。【考点】动能定理；功10.如图所示，在竖直平面内固定有两个很靠近的同心圆轨道，外圆光滑内圆粗糙。一质量为m=0.2kg的小球从轨道的最低
13、点A以初速度v0向右运动，球的直径略小于两圆间距，球运动的轨道半径R=0.5米，g取10m/s2，不计空气阻力，设小球过最低点时重力势能为零，下列说法正确的是（ ）A若小球运动到最高点B时速度为0，则小球机械能一定不守恒B若小球第一次运动到最高点B时速度大小为0，则v0为C若要小球不挤压内轨，则v0可能为6m/sD若小球开始运动时初动能为1.6J，则足够长时间后小球的机械能为1J【答案】ACDA、若小球运动到最高点时受到为0，则小球在运动过程中一定与内圆接触，受到摩擦力作用，要克服摩擦力做功，机械能不守恒，故A正确；B、如果内圆光滑，小球在运动过程中不受摩擦力，小球在运动过程中机械能守恒，如果
14、小球运动到最高点时速度为0，由机械能守恒定律得：，小球在最低点时的速度，由于内圆粗糙，小球在运动过程中要克服摩擦力做功，则小球在最低点时的速度应大于，速度也可能大于5m/s，故B错误；C、小球如果不挤压内轨，则小球到达最高点速度最小时，小球的重力提供向心力，由牛顿第二定律得：，由于小球不挤压内轨，则小球在整个运动过程中不受摩擦力作用，只有重力做功，机械能守恒，从最低点到最高点过程中，由机械能守恒定律得：，解得：v0=5m/s，则小球要不挤压内轨，速度应大于等于5m/s，故C正确；D、小球的初速度，则小球在运动过程中要与内轨接触，要克服摩擦力做功，机械能减少，最终小球将在轨道的下半圆内做往复运动
15、，到达与圆心同高位置处速度为零，则小球的最终机械能为：，故D正确；故选ACD。【考点】机械能守恒定律；向心力二、实验填空题。本题共2小题，共16分。请把答案填在题中的横线上11（6分）在“探究功与速度变化的关系”实验中，设计了如图所示的实验方案：使小车在橡皮筋的作用下被弹出，第二次、第三次操作时分别改用2根、3根同样的橡皮筋将小车弹出测出小车被弹出后的速度，然后找到牵引力对小车做的功与小车速度的关系（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和 电源；（填“交流”或“直流”）（2）在正确操作情况下，打在纸带上的点并不是均匀的（如图所示），为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 （选填
16、“AE”或“FK”）部分进行测量（3）能够实现橡皮筋对小车做功整数倍变化的是 ( )A增加相同橡皮筋的条数，使小车每次从同一位置释放B橡皮筋两端固定，使橡皮筋的伸长量依次加倍C橡皮筋两端固定，使橡皮筋的长度依次加倍D释放小车的位置等间距的变化【答案】(1)交流 （2）FK （3）A（1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和交流电源；（2）应测出橡皮筋做功完毕时小车的速度，此时小车做匀速直线运动，在相等时间内的位移相等，为了测量小车获得的速度，由图示所示纸带可知，应选用纸带的FK部分进行测量；（3）实验时，选择相同的橡皮筋，使橡皮筋的形变量相同，通过改变橡皮筋的条数改变橡皮筋对小
17、车所做的功，故A正确。【考点】探究功与速度变化的关系12. （10分）一同学利用图所示的实验装置来验证机械能守恒定律。(1)该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方的地方：其一 其二 (2)该同学经修改错误并正确操作，得到如图乙所示的纸带（A、B、C、D、E均为相邻的打点），测出A、C间的距离为14.77cm，点C、E间的距离为16.33cm已知当地重力加速度为10m/s2，电源的频率为50HZ，根据以上数据计算打C点时重物的速度为 1.55m/s（结果保留两位有效数字）若重锤质量为m=1.0kg，设重锤所受阻力大小不变在从A下落到
18、E的过程中，阻力大小为 N， (3)在实验过程中，不可避免存在误差，下列选项中，属于系统误差的是（ ）；属于偶然误差的是（）；A打点计时器对纸带的阻力 B测量纸带上的点距时存在的误差C测量点距时，将6个点误计为7个点D用秒表测量下落时间，由公式 算出重物下落的高度E重物和纸带下落过程中受到空气阻力【答案】(1) 打点计时器接了直流电，重物离打点计时器太远 (2) 3.9m/s 0.25N （3）AE B （1）打点计时器接了直流电；重物离打点计时器太远（2）每两个点之间有一个计时点，则相邻两个计数点之间的时间间隔为T=0.04s利用匀变速直线运动的推论得：根据运动学公式得：，物体下落的加速度，
19、根据牛顿第二定律可以得到mg-f=ma，所以（3）A、打点计时器对纸带的阻力会使物体重力势能的减小量大于物体动能的增加量，打点计时器对纸带的阻力不可避免，只能减小，所以它是系统误差；B、测量纸带上的点距时存在的误差带有一定的偶然性，与测量的人、测量的方法等有关，属于偶然误差；C测量点距时，将6个点误计为7个点属于计算过程的错误，不属于误差D该实验中，不用秒表测量下落时间，也不是使用公式算出重物下落的高度该选项与题目的要求无关E重物和纸带下落过程中受到空气阻力会使物体重力势能的减小量大于物体动能的增加量，是实验的原理中的一种缺陷，所以它是系统误差；属于系统误差的是AE；属于偶然误差的是B。【考点
20、】验证机械能守恒定律三、计算题（本题共4个小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）13（10分）刀削面是山西最有代表性的面条，堪称天下一绝，已有数百年的历史。传统的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到开水锅里，其要诀是：“刀不离面，面不离刀，胳膊直硬手平， 手端一条线，一棱赶一棱，平刀是扁条，弯刀是三棱”.如图所示，面团与开水锅的高度差h=0.80m，与锅的水平距离L=0.50m，锅的半径R=0.50m.假设削出的面只有水平初速度，要使削出的面条落入锅中，求面条的初速度大小范围。（不计空气阻力，
21、取g=10m/s2）【答案】面条运动时间，得当速度最小时，得当速度最大时，得所以面条的初速度大小范围:【考点】平抛运动14. （10分）在某星球表面上，宇航员用弹簧测力计提着质量为m的物体以加速度a竖直上升的过程中，测力计的示数为F；若已知该星球的半径为R，引力常量为G，不计该星球自转影响，请你依据上述数据，试求：（1）该星球表面的重力加速度g；（2）该星球的密度。【答案】 （1）由牛顿第二定律可知，所以：(2)在星球表面，得而，所以得【考点】牛顿第二定律；万有引力定律15. （12分）电动自行车以省力、方便出行等优点逐渐取代了传统自行车现已知一电动自行车的部分技术指标分别是；整车质量m=40
22、kg，电源输出电压为U=36V，电动机额定输出机械功率p=180w，载重上限M=140kg已知在行驶过程中车受到的阻力与车重（包括载重）成正比，比例系数设为k，在平直路面上满载的情况下最大速度为V1=18km/h请根据以上信息，（g取10m/s2）求：（1）比例系数k；（2）一个体重为60kg的人在同样的水平路面骑此电动自行车，并以额定输出机械功率从静止启动，他能达到的最大速度V2为多少？若从静止开始至达到最大速度的时间为t=30s，求从静止开始加速到最大速度所经过的距离x（g取10m/s2）【答案】k=0.02 x=67.5m（1）根据题意得：满载时的最大速度，根据得：电动车匀速运动时，解得
23、：k=0.02； （2）根据题意可知，此次运动电动车的阻力为，当F=f时，速度最大，则有： 从静止到最大速度的过程中，根据动能定理得： 解得：x=67.5m 【考点】功率；动能定理16. （12分）如图所示，质量为2kg的小车在光滑水平面上处于静止状态小车的上表面由水平面和斜面构成，斜面顶端和底端的高度差为1.8m小车左边缘的正上方用长2.5m的细绳拴一质量为0.5kg的物块，将细绳拉离竖直方向60角后由静止释放，当物块运动到悬点的正下方时悬线断开，物块恰好从小车的左边缘滑上小车，先在其表面上沿水平方向运动，经过1s时间物块离开小车，然后做曲线运动，某时刻恰好与斜面的底端相碰，已知小车与物块间
24、的动摩擦因数为0.2，不计空气阻力，重力加速度g=l0m/s2求：（1）悬线断开前所受最大拉力的大小；（2）小车上表面水平部分的长度；（3）小车表面的斜面部分倾角的正切值【答案】 （1）物块摆动过程中，解得物块在弧形轨道的最低点时，解得（2）物块在小车上面运动时加速度位移小车的加速度位移小车上表面水平部分长度。（3）物块脱离小车平面时的速度小车的速度物块在竖直方向上，得斜面水平长度斜面倾角的正切值【考点】机械能守恒定律；牛顿第二定律；平抛运动2016届高一年级期末考试物理答题卡一、选择题ABCDABCDABCDABCDABCD1ABCDABCDABCDABCDABCD6273849510二、实
25、验填空题。本题共2小题，共16分。请把答案填在题中的横线上11. (1) （2分） （2） （2分） （3） （2分）12. (1) （1分） （1分）(2) （2分） （2分）（3） （2分） （2分）三、计算题13（10分）14（10分）15（12分）16（12分）2016届高一年级期末考试物理答案题号12345678910答案ADDCCBACADBDACD11.(1)交流 （2分） （2）FK （2分） （3） A（2分）12.（10分）(1) 打点计时器接了直流电（1分） 重物离打点计时器太远 （1分）(2) 3.9m/s （2分） 0.25N（2分）（3） AE （2分） B （2分
26、）13. （10分）面条运动时间 （2分）当速度最小时 （1分） （2分）当速度最大时 （1分） （2分）所以面条的初速度大小范围:1.25m/sv3.75m/s（2分）14. （10分）解析：（1）由牛顿第二定律可知 （2分）所以： （2分）(2)在星球表面 （2分）而 所以（2分）（2分）15. （12分）解：（1）根据题意得：满载时的最大速度vm=18km/h=5m/s，根据P=Fvm得：f= （2分）电动车匀速运动时，F=f=k（m+M）g解得：k=0.02； （2分）（2）根据题意可知，此次运动电动车的阻力为f=k（m+M）g=20N，（2分） 当F=f时，速度最大，则有：vmax
27、（2分）从静止到最大速度的过程中，根据动能定理得： （2分）解得：x=67.5m （2分）16（12分）解：（1）物块摆动过程中，解得v=5m/s（2分）物块在弧形轨道的最低点时， 解得F=10N（2分）（2）物块在小车上面运动时加速度a1位移（2分）小车的加速度a2位移x2小车上表面水平部分长度x=x1-x2=3.75m（2分）（3）物块脱离小车平面时的速度v1=v-a1t=3m/s小车的速度v2=a2t=0.5m/s （1分）物块在竖直方向上 t1=0.6s 斜面水平长度x=（v1-v2）t1=1.5m （2分）斜面倾角的正切值tan （1分）版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()
