1、说明：1.考试时间150分钟，满分150分。2.将第卷选择题16小题和第二卷选择题（1322小题）答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置，其他题目用黑色签字笔答在答题纸上。第I卷（阅读题 ，共64分） 一、阅读下面的文字，完成13题（每小题2分，共6分）。颠覆传统的读书方式移动阅读 2011年中国人移动阅读报告显示，过去的一年中，国人共进行了9亿分钟(相当于17个世纪)、6亿次移动阅读。上班路上成为移动阅读的高峰期，其次人们也喜欢在床上、沙发上、洗手间、下班路上阅读。 移动阅读是什么?移动阅读是指人们用基于移动互联网的数码终端如手机、电纸书、平板电脑等进行阅读。阅读的内容包括数字化的书籍、报刊杂志，
2、也包括博客微博、视频等。 谈到移动阅读，不得不提手机报，自从2004年7月中国首份手机报诞生以来，手机作为“装在口袋里的媒体”开始步入人们的生活。它的移动性、便携性、互动性、贴身性等优势，满足了信息时代受众在“碎片化时间”中阅读的习惯，用手机进行移动阅读得到认可和追捧。 但是，基于2.5G网络的手机报只能看做是移动阅读的“前世”。随着3G无线互联网时代来临，阅读必将朝着丰富化、个性化的方向发展。人们不再满足于阅读内容单一的手机报，在电纸书、智能平板、PSP等具有通信功能的移动终端上阅读成为潮流所向。这些基于移动工联网的平台，使得随时随地可读、海量信息聚集、声像图文并茂成为可能。移动阅读时代到来
3、了。 移动阅读与传统的阅读方式相比，有许多不同的地方。目前，移动阅读可以分为电子阅读器(电纸书)和阅读客户端两大类。电纸书可以阅读PDF、TXT等大部分格式的电子书，一些电子阅读器的电子墨水技术使得辐射能耗低、不伤眼睛、效果逼真，阅读时好像玻璃下压着一本纸质书一样。而阅读客户端是通过阅读应用软件向读者推送电子书，用户可以下载或在线阅读。 历史上，人们常用汗牛充栋来形容藏书多，存放时可堆砌至屋顶，运书时让牛也出汗。然而在移动阅读时代，书房将不再“汗牛充栋”，一部普通的电子阅读器就可以存储成千上万本书籍，并把他们放入口袋中随身携带，这种方式使得阅读“飘”了起来。 同时，阅读器或阅读软件的书签、笔记
4、、分享功能大大提高了阅读的效率和深度。读到精彩处，兴起时，轻点按钮，用微博等移动社交工具和他人分享阅读心得。这样，通过小小的阅读终端，便能以书会友。 新民晚报总编辑、上海市记协副主席陈保平在中国传媒领袖大讲堂演讲时说:“移动阅读将成为未来一种主要的生活方式。”CNNIC统计显示，截至2012年6月底，我国手机网民规模已达到3.88亿;手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端。另据易观国际报告，手机阅读已成为我国移动互联网用户高频率使用的应用之一，每天阅读一次及以上的用户占比45%。摩尔定律预示着移动阅读将汇入这样的科技潮流:阅读器更便携，性价比更高，阅读体验更好，阅读量更大。可见，未来移动阅读将
5、在手机上大有作为，“飘”起来阅读将成为一种生活方式。 然而，海量信息是把双刃剑，带来丰富选择的同时，也会带来负面影响。移动阅读让人们买的书越来越务，加上阅读器上从一本书切换到另一本书的功能很方便;使得读者更难从头到尾读完一本书。并且，在公交、地铁等嘈杂的环境中阅读;知识的吸收难免会大打折扣。因此陈保平也提出：这种碎片化的“浅阅读”是否会对人的思维方式、分析能力有负面影响，这也是人类每次拥抱新技术的同时，值得警醒的地方。1下列关于“移动阅读”表述，不正确的一项是A“移动阅读”是相对于传统阅读而言的新兴阅读方式，这里面既有阅读方式、方法的变化，也有读物内容的变化。B“移动阅读”将随着阅读器更便携、
6、性价比更高的趋势给人们带来更好的阅读体验和更大的阅读量，并将替代传统阅读。C“移动阅读”时代到来的标志是3G互联网时代的来临，在电纸书、智能平板、PEP上阅读成为潮流。D“移动阅读”是人们利用手机、电纸书、平板电脑等进行阅读的方式，而用手机进行移动阅读最早得到认可和追捧。2下列表述不能支持“移动阅读被称为碎片化阅读”这一说法的一项是A信息时代人们的生活节奏加快，业余时间呈“碎片化”形态，在这样的时间里很难长时间地连续阅读。B人们通过移动阅读很难从头到尾完整地阅读完一本书，甚至难以读完一篇并不长的文章。C人们通过这种阅读所接受的信息完全是零碎的，而零碎的信息给人的教益是断章取义的、不完整的，有害
7、无益。D这种阅读是浅阅读，阅读的结果对人的思维方式、分析能力可能会产生负面影响，正所谓开“卷”未必有益。3下列对原文有关内容的理解和分析，符合原文意思的一项是A随着3G无线互联网时代来临，基于移动互联网的数码终端技术的移动阅读可能会朝着丰富化、个性化的方向发展。B人们可以使用阅读终端的书签、笔记、分享功能，通过“微博”等社交工具与他人分享阅读心得，随时随地以书会友。C一些电子阅读器因为采用了电子墨水技术，使这类移动阅读没有辐射，不伤眼晴，效果逼真而被广泛应用。D传统阅读时代的书房藏书“汗牛充栋”，而移动阅读时代，一部普通的电子阅读器就可以装下成千上万本书，书房中不可能再有大量藏书。二、古代诗文
8、阅读（一）文言文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成47题。韩褒，字弘业，颍川颍阳人也。褒少有志尚，好学而不守章句。其师怪问之，对曰：“文字之间，常奉训诱，至于商较异同，请从所好。”师因此奇之。及长，涉猎经史，深沉有远略。时周文帝为刺史，素闻其名，待以客礼。及贺拔岳为侯莫陈悦所害，诸将遣使迎周文。周文问以去留之计，褒曰：“此天授也，何可疑乎！”周文纳焉。出为北雍州刺史。州带北山，多有盗贼。褒密访之，并豪右所为也，而阳不之知。厚加礼遇，谓曰：“刺史起自书生，安知督盗？所赖卿等共分其忧耳。”乃悉召杰黠少年素为乡里患者，置为主帅，分其地界，有盗发而不获者，以故纵论。于是诸被署者莫不惶惧，皆首伏曰：“
9、前盗发者，并某等为之。”所有徒侣，皆列其姓名，或亡命隐匿者，并悉言其所在。褒乃取盗名簿藏之，因大榜州门曰：“自知行盗者，可急来首，即除其罪。尽今月不首者，显戮其身，籍没妻子，以赏前首者。”旬日之间，诸盗咸悉首尽。褒取名簿勘之，一无差异，并原其罪，许以自新，由是群盗屏息。十二年，除都督、西凉州刺史。羌胡之俗，轻贫弱，尚豪富。豪富之家，侵渔小民，同于仆隶。故贫者日削，豪者益富。褒乃悉募贫人，以充兵士，优复其家，蠲免徭赋。又调富人财物以振给之。每西域商货至，又先尽贫者市之。于是贫富渐均，户口殷实。废帝元年，为会州刺史，累迁汾州刺史。先是，齐寇数入，人废耕桑，前后刺史，莫能防扞。褒至，适会寇来，乃不下
10、属县。人既不备，以故多被抄掠。齐人喜于不觉，以为州先未集兵，今还必不能追蹑，由是益懈，不为营垒。褒已先勒精锐，伏北山中，分据险阻，邀其归路。乘其众怠，纵伏击之，尽获其众。故事，获生口者，并送京师，褒因是奏曰：“所获贼众，不足为多，俘而辱之，但益其忿耳。请一切放还，以德报怨。”有诏许焉。自此抄兵颇息。寻以年老请致事，诏许之。卒，赠泾、岐、燕三州刺史，谥曰贞。 （节选自二十四史北史）4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A又调富人财物以振给之 振：通“赈”，赈济。B莫能防扞 扞：抵御C分据险阻，邀其归路 邀：邀请D故事，获生口者，并送京师 故事：旧事，先例5以下各组句子中，全都表明韩褒深沉有
11、远略的一组是褒乃取盗名簿藏之，因大榜州门 褒至，适会寇来，乃不下属县 于是贫富渐均，户口殷实 褒已先勒精锐，伏北山中，分据险阻 寻以年老请致事，诏许之 褒因是奏曰：“所获贼众，不足为多，俘而辱之，但益其忿耳。请一切放还，以德报怨。”A B C D6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A韩褒从小就有不俗的志向，喜欢读书而又不拒守章句，常常是为了从中得到教益，老师因此把他看做奇人。B韩褒在雍州缉拿盗贼的时候，采用以盗捕盗的办法，收到了很好的效果。十天之内，就迫使那些逃命在外和隐藏起来的盗贼全部自杀了。C任西凉刺史的时候，韩褒采取让穷人当兵，优待其家人，免除他们的徭役等措施，渐渐缩小了贫富
12、差距。D在汾州，韩褒采用欲擒故纵的策略麻痹齐人，使齐人懈怠，而他已事先集中了精锐部队，埋伏在山中，待齐兵路过时，突出伏兵攻击，大获全胜。7将下列句子翻译成现代汉语。（10分）（1）褒密访之，并豪右所为也，而阳不之知。（2）齐人喜于不觉，以为州先未集兵，今还必不能追蹑，由是益懈，不为营垒。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成89题。酒泉子长忆观潮宋潘阆长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。8.这首酒泉子长忆观潮用了何种手法描写了钱江涌潮的壮丽景象，请结合全词作简要分析。（6分）9.请简要分析词中的“弄潮儿”
13、形象。（5分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1） ，内无应门五尺之僮。 （陈情表李密）细草微风岸， 。 （旅夜书怀杜甫）（2） ，只是朱颜改。 （虞美人李煜）酌贪泉而觉爽， 。 （滕王阁序王勃）（3） ，一夫当关，万夫莫开。 （蜀道难李白）人生如梦， 。 （念奴娇赤壁怀古苏轼 ）三、文学类文本阅读(25分）11.阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(25分)梁启超面面观梁启超很欣赏孔子所说的“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，并以此自励，大智、大仁、大勇的梁启超为后人铭记。在近现代学术史上，梁启超的成就和影响都非常大。他留下了1400多万字的著述，在33年著述生涯中平均每年要写
14、40多万字，他撰写陶渊明年谱三日而成，他用一昼夜完成戴东原先生传，他最有名的著作清代学术概论，本是为别人作序，结果一发而不可收，用15天写成一本6万字的著作而这一切都是在他自戊戌以后的政治运动无不参与的情况下完成的！梁启超的治学领域及其广泛，他的著作设计哲学、史学、文学、图书馆学、社会学等诸多学科。在学术研究上，他不动手则已，一动手便有极大的格局放在那里，不管能否成功。他喜于将某一件事物、某一国学术做一个通盘的打算，进行大规模的研究，永不肯安于小就，做一种狭窄专门的精密工作。梁启超在新民说中把敢于进取冒险作为新国民应具备的品德之一，他一生至少有三次冒险，尤以1916年只身劝广东都督龙济光反袁护
15、国最为惊险此前梁启超好友汤觉顿前往劝说摇摆不定的龙济光时，竞被龙济光的部下开枪打死。梁启超强压悲愤，冒险出马，与龙济光苦口婆心地谈了十几个钟头，龙济光当时表示心悦诚服，随后龙济光把他手下的军官聚集起来给梁启超开欢迎会，这帮军官个个拖枪带刀，一开始还客客气气，酒过三巡，凶相毕露。梁启超一看耐心说服已无可能，索性豁出去了，对龙济光吼道：“我单人独马，手无寸铁，跑到你千军万马里头，我本来不打算带命回去。我一来为中华民国前途求你们帮忙，二来也因为我是广东人，不愿意广东糜烂，所以我拼着一条命来换广州城里几十万人的安宁，来争全国四万人的人格。既已到这里，自然是随你们的便，要怎样就怎样！”梁启超滔滔不绝地演
16、说一个多钟头，声音之大就像打雷，一面说一面不停地拍桌子，把桌子上的玻璃杯震得叮当作响，一时举座皆惊，左右皆靡。梁启超这一吼，不仅救了自己一命，也逼着龙济光宣布独立。梁启超一生经历过多次大风大浪，但他成不了一个老练的政治家，这与当时的政局有关，也是他的性格使然。他特别看重趣味，曾说：“有人问我，你的人生观拿什么做根底？我便答道拿趣味做根底，凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。”“我所做的事常常失败严格的可以说没有一件不失败然而，我总是一面失败一面做，因为我不但在成功里头感觉趣味，在失败里头也感觉趣味。”梁启超的学问涉及面广，就是因为他兴趣特别广泛。他曾对子女说：“我是学问趣味方面极广的人，我
17、之所以不能专积有成者在此，然而我的生活内容异常丰富，能够永久保持不厌不倦的精神，亦未始不在此。我每历苦干时候，趣味转过新方面，便觉得像换个新生命，如朝旭升天，如新荷出水，我自觉这种生活是极可爱的，极有价值的”梁启超一生多变，世所共知。他的多变颇遭时人及后人的诟病。有人认为他一生所为学问除文学外都无大价值，不过于初学者有启迪之用，为他学问不能精深而感到惋惜；有人说他政治上“反复无常”与康有为始合终分，与孙中山合作又对抗，对袁世凯先拥后反。梁启超晚年对自己的学生说，他是有中心思想和一贯主张的，决不是望风转舵、随风而飘的投机者。郑振铎认为，梁启超最伟大之处，最足以表示他的光明磊落的人格处便是他的“善
18、变”，他的“屡变”。他的变不过是变化的方法而已，他的宗旨、他的目的并未变，那就是爱国。（选自梁启超：趣味人生，有删改）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）A在学术研究上，梁启超不管能否成功，都乐于创立大格局，着力于大规模的研究，而不肯安于在一种狭窄专门的精密工作中有小成就。B汤觉顿劝龙济光反袁护国，却被龙济光部下枪杀，在这种情况下，梁启超仍只身赴虎穴，这一行动不仅体现出他的大勇，也体现出他的大仁。C梁启超自戊戌以后的政治运动无不参与，但他始终成不了一个老练的政治家，这固然与他的性格有关。但更是当时的政局使然。D梁启超因多变而学问不能精深，郑振铎虽然为此感到惋惜，但
19、又认为“善变”“屡变”是梁启超光明磊落人格的体现，变的是方法，爱国宗旨始终未变。E文章用了多种手法刻画梁启超形象，既有侧面描写，又有动作、语言、神态描写，从多个侧面生动再现了梁启超的风貌。 （2）梁启超的“大智”体现在哪些方面？请结合全文简要概括。（6分） （3）文中多处引用了梁启超的话，有什么好处？（6分） （4）梁启超说“我自觉这种生活是极可爱的，极有价值的”，“这种生活”指什么？你是怎样看待“这种生活”的？（8分）第卷（表达题，共86分）四、语言文字运用及诗歌鉴赏（每小题2分，共20分）13下列句子中，划线成语使用恰当的一项是（ ）A.张学友在遵义的个人演唱会十分成功，他的歌声美轮美奂，
20、观众评价很高。B入夏以来，小区广场上的灯亮起来，小区的物业在广场上还增添了一些健身设施，早起或晚饭后，居民可以到小区健身或娱乐，这真是一件令人拍手称快的事。C白居易在浔阳江上倾听琵琶演奏深受感染，泪湿青衫，是与他同琵琶女同命相怜分不开的。D王老太太的两个儿子都很孝顺，每到周末，一家人欢聚一堂，沸反盈天，邻居们都很羡慕。14下列划线的成语，使用不恰当的一项是（ ）A. 尽管美国有一套相当完善的消费者保护体系，但是消费者权益受损的案件还是层出不穷。B水价上调是近期公众关注的热点话题，可是在听证会上，供水企业只说亏损，而对水价构成则始终三缄其口，这让人们大为不满。C一向以“性情君子”自诩的他，经常在
21、公共场合发表怪论。但其坦荡无私，皮里阳秋的做派，却深受听众欢迎。D近年来，煤矿事故频发，中国政府采取强硬措施解决煤矿安全问题。但是，这个问题涉及的利益关系盘根错节，并非一下子就可以解决。15下列各句中，没有语病的一句是（ ）A近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团积极更新技术并提升售后服务质量，恪守“韧性、信心、开放”的创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。B由于考研泄题案的出现，今年的研究生招生考试颇不平静，谁来为考研泄题事件埋单，以及如何保证考试的公平性，成为社会舆论高度关注的问题。C面对当前严峻的国内就业形势，应届大学毕业生应树立科学发展的就业新观念，以积极乐观的心态
22、破除陈腐落后的就业思维模式。D由辛亥志士后裔、民间爱心人士联合兴建的“辛亥首义百年纪念墙”，包括纪念广场、英雄名录、首义第一枪、首义第一炮、首义第一旗、祭扫花台、辛亥志士衣冠冢等组成。16下列各句没有语病的一项是（）A京沪高铁状况频发、“723”甬温线特别重大铁路交通事故之后，多位银行业内人士认为，银行可能重新调整对铁道部新借贷款的定价。B微博在中国悄然兴起，迅速壮大，衍生“全民记者围观中国”之现象，在推动公民社会成熟的同时，也锻造了一把藏着锐和钝的双刃剑。C只有认清社会变革的大趋势大动力，才能解决和正视变革过程的阵痛及麻烦，才能继续以开放的胸怀、前瞻的眼光给自己的经济“搭脉”。D越来越多的人
23、喜欢到城市里生活，其中一个很重要的原因正是因为这里的物质条件远比农村优越。17依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是()“罗密欧与朱丽叶效应”表明，人人都有一种自主的需要，都希望自己能够独立自主，_，_，_，_，_，_，同时更加喜欢自己被迫放弃的事物。一旦别人代替自己作出选择就会感到自己的主权受到了威胁从而产生一种心理抗拒排斥自己被迫选择的事物而不愿意做被人控制的傀儡并将这种选择强加于自己时ABC D18依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()究竟什么是年呢？最常引起我们回头看的，是当我们走到一个路上的界石的时候。说界石，实在没有什么石。 只不过在我们心上有那么一
24、点痕。但倘若说了出来的话，就是年。就从最近的界石看回去罢。先看到_。再往前，又看到_。再往前，_。_。更往前，_。 中间点缀着亮的白天，暗的黑夜。在白天里，我们拼命填满了肚皮。在黑夜里，我们挺在床上咧开大嘴打呼。烈阳闪着金光到处闪动着火焰般的花的红影澄碧的长天下流泛着的萧瑟冷寂的黄雾苍郁欲滴的浓碧铺在雨后的林里，铺在山头白皑皑的雪凝结在杈桠着刺着灰的天空的树枝上ABC D. 阅读下面一首诗歌，回答后面问题。高 荷/元稹种藕百余根， 高荷才四叶。飐闪碧云扇， 团圆青玉叠。 亭亭自抬举， 鼎鼎难藏擪。不学着水荃，一生长怗怗。注释擪，音y，按、压。 荃，一种水草。怗，音ti，安定，安宁。19.下列的
25、理解和赏析，不正确的一项是（ ）A首联将藕与荷并写，“才”字感喟颇深，可见高荷难得。B“飐闪”写风吹叶动之状，以“扇”喻荷叶，生动贴切。C荷叶因风力的抬举而亭亭玉立，故而别有一番娇美风姿。D荷虽有“圆”、“青”等特点，但作者强调的是其“高”。20.对诗中“荃”的的分析和解读，错误的一项是（ ）。A.写了“荃”贴近水面、低矮的特点，因而一生安宁。B.写“荃”是为了反衬“荷”，突出“荷”的高举以及因“高”而会遭到外力打压的特点。C.“荃”象征一些没有高原追求、没有节操，只求生活安定平稳的庸人。D.诗人对“荃”讽刺批判，态度鲜明，不留情面。阅读下面一首诗歌，回答后面问题。山居/徐玑柳竹藏花坞，茅茨接
26、草池。开门惊燕子，汲水得鱼儿。地僻春犹静，人闲日更迟。小禽啼忽住，飞起又相随。21.下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）A第一联描绘了山居的环境：垂柳依依，劲竹青翠，繁花掩映，低矮的茅屋依傍着绿草丛中的一池春水。B第二联写出山居生活的意外之乐：开门时可能会惊起檐下的燕子，取水时或许会捞起池塘中的鱼儿。C第三联写 因为地处偏僻，春天来时依旧静寂，居住在山中的人闲来无事，感觉季节的更替尤为迟缓。D这首诗以细腻的笔触描画了一幅生动的“山居图”，全诗疏淡有致，诗句对伏工整，读来琅琅上口。22.对尾联的分析，不正确的一项是（ ）A尾联描写了小鸟在山中自在地提交，偶尔也会忽然停住；它们有时又会突然飞起，
27、相互追逐嬉戏。B作者以鸟儿的自由自在，衬托出山中少有人迹，环境幽静。C本诗以静景开篇，以动景收尾，以动为主，更添一丝灵动气息。D表达了对清静闲适的山居生活的喜爱。23. 在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。（6分）示例：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。 五.（60分）24.阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面一段文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 儒家学说中有一种思想叫“中庸”，讲求权衡两极的“过犹不及”就是对它的一种理解。如今，流行文化中也有“半糖主义”一说，指的是学会领悟甘苦参半的生活态度。虽然时代不同，但人们对生活的理解却有着许多相似之处。这引发你怎样的思考？要求：（1）文体明确（2）角度自选（3）立意自定（4）题目自拟（5）不得抄袭，不得套作。