1、1下列关于遗传物质的叙述，正确的是A. 豌豆的遗传物质主要是DNAB. 病毒的遗传物质都是RNAC. 烟草花叶病毒的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸D. 真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA2下列肺炎双球菌的转化实验中，不会导致小鼠死亡的是A. S型菌的蛋白质+R型菌注射小鼠B. S型菌DNA+R型菌注射小鼠C. R型菌的蛋白质+S型菌注射小鼠D. R型菌的DNA + S型菌注射小鼠3在肺炎双球菌的转化实验中，使R型菌发生转化的物质是S型菌的（ ）A. 蛋白质 B. 多糖 C. RNA D. DNA4用含15N、35S、32P的噬菌体侵染不含放射性元素的细菌，则释放出来的子代噬菌体中（
2、 ）A. DNA含有32P，蛋白质中含有35S B. 大多数噬菌体含有15N、32PC. 少数噬菌体含有15N、32P D. 全部含有35S5关于噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述正确的是A. 搅拌的目的是使上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒B. 35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，沉淀物中放射性很髙C. 32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，多数子代噬菌体中能检测到32PD. 合成噬菌体衣壳蛋白质所需的酶来自细菌6艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”，进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列有关叙述错误的是A. 添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落B. 实验过程中应使用固体
3、培养基培养R型细菌C. 实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化D. 实验设计思路是将S型细菌的各种组分分离，单独地、直接地现察各自的作用7用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是A. 噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体B. 搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C. 离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D. 32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中8下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是A. 格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突
4、变的结果B. 格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质C. 赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的蛋白质是用32S直接标记的D. 赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质9肺炎双球菌的转化实验中，促使R菌转化为S菌的“转化因子”是（）A. S菌蛋白质 B. R菌蛋白质 C. R菌的DNA D. S菌的DNA10下图表示噬菌体侵染细菌的部分试验过程。下列有关说法正确的是A. 搅拌的目的是给细菌和噬菌体提供更多的氧气B. 离心后上清液中含有噬菌体颗粒和蛋白质外壳C. 噬菌体增殖所需的模板、原料、能量均来自细菌D. b中有少量放射性证明了蛋白质是遗传物质11若1个35S标记的大肠杆菌被1个3
5、2P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的大量噬菌体中（ ）A. 一定有35S，可能有32PB. 只有35SC. 一定有32P，可能有35SD. 只有32P12为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内）。下图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是A. 图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐B. 若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组C. 噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌
6、的遗传遵循基因分离定律D. 若本组实验B(上清液)中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质13一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述正确的是 （）A. 最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B. 格里菲思通过肺炎双球菌的小鼠体内转化实验初步得出DNA是遗传物质的结论C. 噬菌体侵染细菌实验比艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验更有说服力，是因为前者将蛋白质与DNA分开进行了研究D. 烟草花叶病毒感染烟草实验证明病毒的遗传物质都是RNA14据图回答问题：（1）过程和表明，将S型细菌的_和_与R型活细菌混合培养，其后代为_型细菌。（2）过程表明，将S
7、型细菌的_与R型活细菌混合培养，_型细菌转化成_型细菌。（3）实验最关键的设计思路是_。15某科研小组对禽流感病毒的遗传物质进行了以下实验:一、实验目的：探究禽流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA。二、材料用具：显微注射器，禽流感病毒的核酸提取物，活鸡胚，DNA水解酶，RNA水解酶实验材料选用活鸡胚的理由是_。三、实验步骤:第一步：_。第二步：取等量的活鸡胚分成A、B、C三组，用显微注射技术向A组注射禽流感病毒的核酸提取物，再分别向B、C两组活鸡胚中注射有关物质：第三步：分别从培养后的活鸡胚中抽取样品，检测是否产生禽流感病毒。四、预测实验结果及分析：A组的样品检测中有禽流病毒。给B组活鸡胚注射
8、的物质是 ，若样品检测无禽流感病毒产生，则 是遗传物质。给C组活鸡胚注射的物质是 ，若样品检测无禽流感病毒产生，则 是遗传物质。1-5DADCD 6-10AADDB 11-13 ABA14（1）多糖 蛋白质 R （2）DNA 部分R S（3）把具有荚膜的S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开，单独地去观察它们在细菌转化过程中的作用15实验材料用具选用活鸡胚的理由是:毒是一种专门寄生活鸟类细胞中的病毒;用活鸡胚做实验材料比其他活的鸟类成体或胚胎更方便、更经济。实验步骤第一步：把 禽流感病毒核酸提取 液分成相同的三组，编号A、B、C。分别用等量的相同浓度的DNA水解酶、RNA水解酶处理其中B组和C组的核酸提取液。预测实验结果及分析B组：核酸提取物+DNA水解酶 DNAC组：核酸提取物+RNA水解酶 RNA
