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人教版七年级数学上册第三章一元一次方程章节训练试题(含答案解析).docx

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资源描述

1、人教版七年级数学上册第三章一元一次方程章节训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小明每天早晨在8时前赶到离家的学校上学一天,小明以的速度从家出发去学校,后,小明爸爸发现小明的语文书落在家里,

2、于是,立即以的速度去追赶则小明爸爸追上小明所用的时间为()ABCD2、增删算法统宗记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部孟子,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知孟子一书共有34 685个字,设他第一天读x个字,则下面所列方程正确的是().Ax+2x+4x=34 685Bx+2x+3x=34 685Cx+2x+2x=34 685Dx+x+x=34 6853、下列变形中正确的是()A方程,移项,得B方程,去括号,得C方程,未知数系数化为1,得D方程化为4、将的分母化为整数,得()ABCD5、一个两位数

3、,个位上的数字是a,十位上的数字比个位的数字小1,则这个两位数可以表示为()Aa(a1)B(a+1)aC10(a1)+aD10a+(a1)6、运用等式性质进行的变形,正确的是()A如果,那么B如果,那么C如果,那么D如果,那么7、已知a为正整数,且关于x的一元一次方程ax14x+7的解为整数,则满足条件的所有a的值之和为()A36B10C8D48、下面是一个被墨水污染过的方程:2xx,答案显示此方程的解是x,被墨水遮住的是一个常数,则这个常数是()A2B2CD9、某件商品先按成本价加价50%后标价,再以九折出售,售价为135元,若设这件商品的成本价是x元,根据题意,可得到的方程是()ABCD1

4、0、某个体商贩同时售出两件上衣,每件售价为135元,按成本核算,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,那么这次经营活动中该商贩()A不赔不赚B赔18元C赚18元D赚9元第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、为了拓展销路,商店对某种照相机的售价作了调整,按原价的8折(标价的80%)出售,此时的利润率为14%,若此种照相机的进价为1200元,问该照相机的原售价是_2、关于x的一元一次方程(k1)x80的解是-2,则k=_3、若与互为相反数,则_4、若方程和方程的解相同,则_5、如图,在数轴上点 O是原点,点 A、B、C表示的数分别是12、8、14若 点 P从点 A

5、出发以 2 个单位/秒的速度向右运动,其中由点 O运动到点 B期间速度变为原来的 2 倍,之后立刻恢复原速,点 Q从点 C出发,以 1 个单位/秒的速度向左运动,若点 P、Q同时出发,则经过_秒后,P、Q两点到点 B的距离相等三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人)每人25元;超过20人的,超过的人数每人10元(1)对有人(大于或等于20人)的旅行团,应收多少门票费?(用含的式子表示)(2)班主任老师带领初一(2)班的全体同学去该风景区游玩,买门票共用去840元,问他们共有多少人?2、解方程:(1);(2)3、某校开展校园艺术节系列

6、活动,派小明到文体超市购买若干个文具袋作为奖品这种文具袋标价每个10元,请认真阅读结账时老板与小明的对话图片,解决下面两个问题:求小明原计划购买文具袋多少个?学校决定,再次购买钢笔和签字笔共50支作为补充奖品,其中钢笔标价每支8元,签字笔标价每支6元经过沟通,这次老板给予8折优惠,合计272元问小明购买了钢笔和签字笔各多少支?4、一建筑公司在一次施工中,需要从工地运出80吨土方,现出动大、小不同的两种类型汽车,其中大型汽车比小型汽车多8辆,大型汽车每次可以运土方5吨,小型汽车每次可以运土方3吨.如果把这些土方全部运完,问需要大、小不同的两种类型汽车各多少辆?5、梅林中学租用两辆小汽车(设速度相

7、同)同时送1名带队老师及7名九年级的学生到县城参加数学竞赛,每辆限坐4人(不包括司机)其中一辆小汽车在距离考场15km的地方出现故障,此时离截止进考场的时刻还有42分钟,这时唯一可利用的交通工具是另一辆小汽车,且这辆车的平均速度是60km/h,人步行的速度是5km/h(上、下车时间忽略不计)(1)若小汽车送4人到达考场,然后再回到出故障处接其他人,请你能过计算说明他们能否在截止进考场的时刻前到达考场;(2)假如你是带队的老师,请你设计一种运送方案,使他们能在截止进考场的时刻前到达考场,并通过计算说明方案的可行性-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】小明走的总路程与爸爸走的路程相同,根据题

8、意列出方程即可【详解】解:设小明爸爸追上小明所用的时间为,则小明走的路程为,小明的爸爸走的路程为,由题意列式得:,解得:即小明爸爸追上小明所用的时间为4分钟故选:C【考点】本题考查一元一次方程的应用,根据题意列出方程是解题关键2、A【解析】【分析】设他第一天读x个字,根据题意列出方程解答即可【详解】解:设他第一天读x个字,根据题意可得:x2x4x34685,故选A【考点】此题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程3、D【解析】【分析】根据解方程的步骤逐一对选项进行分析即可【详解】解:方程,移项,得,故选项A变形错误;方程,去括号,得,

9、故选项B变形错误;方程,未知数系数化为1,得,故选项C变形错误;方程化为,利用了分数的基本性质,故选项D正确故选:D【考点】本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键4、D【解析】【分析】根据分式的基本性质求解【详解】解:将的分母化为整数,可得故选:D【考点】本题考查一元一次方程的化简,熟练掌握分式的基本性质解题关键5、C【解析】【分析】根据十位数与个位数的数字列代数式可得解答.【详解】解: 个位上的数字是a,十位上的数字比个位上的数字小1, 则十位上的数字为a-1,那么这个两个位数为10 (a-1) +a故答案为: C.【考点】此题为基础题, 考察用字母加数字来列代数式

10、.对于这类题, 只要理解个位数就是个位上的数字本身; 两位数则由十位上的数字乘以10, 再加上个位上的数字; 三位数则由百位上的数字乘以100, 再加上十位上的数字乘以10的积, 再加上个位上的数字.四位数、五位数.依此类推.6、B【解析】【分析】根据等式的性质逐个判断即可【详解】解:A当c0时,由a=b不能推出 ,故本选项不符合题意;B由能推出a=b(等式两边都乘c),故本选项符合题意;C当c=0时,由a=b不能推出,故本选项不符合题意;D当a=0时,由a2=3a不能推出a=3,故本选项不符合题意;故选:B【考点】本题考查了等式的性质,能熟记等式的性质是解此题的关键,注意:等式的性质1、等式

11、的两边都加(或减)同一个数(或式子),等式仍成立;等式的性质2、等式的两边都乘同一个数,等式仍成立,等式的两边都除以同一个不等于0的数,等式仍成立7、A【解析】【分析】根据题意可知,解原方程可得,再由“方程解为整数”,即可求出a的值,最后再由a为正整数即可求出满足条件的所有a的值的和【详解】解:,移项得: ,合并同类项得:,若a1,则原方程可整理得:-147(无意义,舍去),若a1,则,解为整数,x1或-1或3或-3或7或-7或21或-21,则a-121或-21或7或-7或3或-3或1或-1,解得:a22或-20或8或-6或4或-2或2或0,又a为正整数,a22或8或4或2,满足条件的所有a的

12、值的和=22+8+4+236,故选:A【考点】本题考查一元一次方程的解,正确掌握一元一次方程的解法是解答本题的关键8、B【解析】【分析】设被墨水遮盖的常数是a,则把x=代入方程得到一个关于a的方程,即可求解【详解】解:设被墨水遮盖的常数是a,根据题意得:-=-a,解得:a=-2故选B【考点】本题考查了方程的解的定义,理解定义是关键9、A【解析】【分析】设这件商品的成本价为x元,售价=标价90%,据此列方程【详解】解:标价为,九折出售的价格为,可列方程为故选:A【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程10、B【解析】【分析】

13、根据题意找出等量关系列方程算出第一件上衣的原价及赚了多少钱,再列方程算出第二件上衣的的原价及亏了多少钱,进行解答即可得【详解】解:设第一件上衣原价为x元,(元)第一件上衣赚了27元,设第二件上衣原价为y元,(元)第二件上衣亏了元,两件上衣一共亏了:(元),故选B【考点】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是找出等量关系列出方程二、填空题1、1710【解析】【分析】设该照相机的原售价是x元,根据售价-进价=利润,列出一元一次方程,即可求解【详解】设该照相机的原售价是x元,根据题意得:,解得:x=1710,答:该照相机的原售价是1710元【考点】本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系

14、,列出方程,是解题的关键2、-3【解析】【分析】将x=-2代入方程求解即可【详解】解:x=-2代入方程(k1)x80可得:-2(k1)80,解得:k=-3,故答案为:-3【考点】本题考查一元一次方程解的定义和方程的求解,熟练掌握方程的解法是解题的关键3、0【解析】【分析】互为相反数的两个数和为0,据此列方程,解方程即可【详解】解:由题意得,故答案为:0【考点】本题考查相反数、一元一次方程等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键4、6【解析】【分析】本题中有2个方程,且是同解方程,一般思路是:先求出不含字母系数的方程的解,再把解代入到含有字母系数的方程中,求字母系数的值【详解】解方程2x13,

15、得:x2,把x2代入4xa2,得:42a2,解得:a6故答案为:6【考点】本题考查同解方程的知识,比较简单,解决本题的关键是理解方程解的定义,注意细心运算5、7.6或10#10或7.6【解析】【分析】设经过t秒后,P、Q两点到点 B的距离相等,先分别求出点P、Q经过t秒后点P、Q表示的数,再分P在点B的左边和在点B的右边,由P、Q两点到点 B的距离相等列方程求解即可【详解】解: 设经过t秒后,P、Q两点到点 B的距离相等, 由题意,AO=12,OB=8,BC=148=6,点P到达O点的时间为122=6秒,此时点C到达B点,故t6,即Q在B的左边,当P在点B的左边时,P表示的数为4(t6)=4t

16、24,C表示的数为14t,由PB=CB得:4t24=14t,解得:t=7.6;当P在B的右边时,由于点P到达点B的时间为6+84=8秒,故点P表示的数为8+2(t8)=2t8,C表示的数为14t,由PB=CB得:(2t8)8=8(14t),解得:t=10,综上,经过7.6或10秒后,P、Q两点到点 B的距离相等,故答案为:7.6或10【考点】本题考查数轴上的动点问题、数轴上两点之间的距离、解一元一次方程,熟练掌握数轴上的动点问题是解答的关键三、解答题1、(1);(2)54人【解析】略2、(1);(2)【解析】【分析】(1)方程两边都乘以,再去括号,移项,整理可得:,从而可得答案;(2)方程两边

17、都乘以,再去括号,移项,整理可得:,从而可得答案【详解】解:(1)去分母,得,去括号,得,合并同类项,得,系数化为1,得;(2)去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得【考点】本题考查的是一元一次方程的解法,掌握去分母,去括号,解一元一次方程是解题的关键3、(1)小明原计划购买文具袋17个;(2)小明购买了钢笔20支,签字笔30支【解析】【分析】(1)设未知数后可以根据等量关系“实际购买文具袋(比原计划多1个)的花费0.85=原计划购买文具袋的花费-17”列方程求解;(2)设未知数后可以根据等量关系“钢笔和签字笔的总价0.8(或80%)=272”列方程求解【详解】解:(

18、1)设小明原计划购买文具袋x个,则实际购买了个,由题意得:解得:;答:小明原计划购买文具袋17个;(2)设小明购买了钢笔y支,则购买签字笔支,由题意得:,解得:,则:答:小明购买了钢笔20支,签字笔30支【考点】本题考查一元一次方程的应用,根据题目中的等量关系设未知数列方程求解是解题关键4、解得:y0或y【考点】此题考查了一元一次方程的定义,以及绝对值,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键6大型汽车13辆,小型汽车5辆.【解析】【分析】设小型汽车辆,则大型汽车辆,根据题意列出一元一次方程进行求解.【详解】设小型汽车辆,则大型汽车辆,根据题意得解得,大型汽车(辆)答:大型汽车13辆,小型汽车

19、5辆.【考点】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程求解.5、(1)不能在限定时间内到达考场;(2)见解析【解析】【分析】【详解】:解:(1)(分钟),不能在限定时间内到达考场(2)方案1:先将4人用车送到考场,另外4人同时步行前往考场,汽车到考场后返回到与另外4人的相遇处再载他们到考场 先将4人用车送到考场所需时间为(分钟)0.25小时另外4人步行了1.25km,此时他们与考场的距离为(km)设汽车返回后先步行的4人相遇,解得汽车由相遇点再去考场所需时间也是 所以用这一方案送这8人到考场共需所以这8个个能在截止进考场的时刻前赶到 方案2:8人同时出发,4人步行,先将4人用车送到离出发点的处,然后这4个人步行前往考场,车回去接应后面的4人,使他们跟前面4人同时到达考场 由处步行前考场需,汽车从出发点到处需先步行的4人走了,设汽车返回(h)后与先步行的4人相遇,则有,解得,所以相遇点与考场的距离为由相遇点坐车到考场需所以先步行的4人到考场的总时间为,先坐车的4人到考场的总时间为,他们同时到达,则有,解得将代入上式,可得他们赶到考场所需时间为(分钟)他们能在截止进考场的时刻前到达考场

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