1、第一章人的由来学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）1. 现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 长臂猿B. 猕猴C. 森林古猿D. 猩猩2. 从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（） 古猿从树栖生活转为地面生活 学会制造和使用工具 产生了语音 四肢行走转为双足直立行走A. B. C. D. 3. 在人类起源和进化过程中，人、猿分界的重要标准是（）A. 直立行走B. 制造工具C. 学会用火D. 产生语言4. 下列生物中，和人类亲缘关系较远的是（）A. 大猩猩B. 金丝猴C. 长臂猿D. 黑猩猩5. 人猿相区别的标志是（）A. 产生语言B.
2、 制造工具C. 直立行走D. 群体生活6. 在东非大裂谷地带，古人类学家发现了距今175万年前的古人类-“东非人”及其遗物，他们用过的石器明显经过加工，说明“东非人”已具备（）A. 使用工具能力B. 语言表达能力C. 制造工具能力D. 用火能力7. 2019年8月“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96以上，这个事实可以作为下列哪个观点的较为可靠的证据A. 人类由黑猩猩进化而来B. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系C. 生物具有遗传变异的特性D. 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿8. 森林古猿从树上下到地面生的原因（）A. 树上的天敌多B. 出现了森林火灾C.
3、为了扩张领地D. 由于地壳运动和气候变化9. 下图所示为人的进化历程，从猿到人的进化过程中不是进化特点的选项是 A. 脑容量增大B. 上肢变长C. 直立行走D. 制造和使用工具10. 下列各项中，不是人类和类人猿根本区别的是( )A. 运动方式不同B. 面部特征不同C. 脑发育的程度不同D. 制造工具的能力不同11. 迫使一部分原本生活在丛林中的森林古猿从树栖下到地面上生活，从而进化成人类的直接原因是（）A. 食物不够吃B. 气候变化C. 森林大量消失D. 争夺领地12. “十月怀胎，一朝分娩”，人的精子与卵细胞结合成受精卵和胎儿发育的部位分别是（）A. 输卵管、子宫B. 卵巢、子宫C. 子宫
4、、子宫D. 输卵管、输卵管13. 生命是宝贵的，人类新生命的起点是A. 受精卵B. 精子C. 卵细胞D. 婴儿出生14. “血脉相通”是用来形容母子关系的赞美之词，胎儿在母体内发育所需营养物质是由母体提供的，她们之间进行物质交换的结构是（）A. 胎盘B. 子宫C. 输卵管D. 与子宫相连的血管15. “十月怀胎，一朝分娩”。母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需的营养物质获取于（） 卵黄胎盘脐带母体A. B. C. D. 16. 男性和女性生殖系统的主要器官分别是（）A. 睾丸、子宫B. 睾丸、卵巢C. 阴囊、子宫D. 阴囊、输卵管17. “女
5、大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（）A. 心脏B. 子宫C. 卵细胞D. 卵巢18. 下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中，正确的是（）A. 母体脐带胎盘胎儿B. 母体胎盘脐带胎儿C. 胎盘母体脐带胎儿D. 脐带母体胎盘胎儿19. 如图在女性生殖系统中，产生卵细胞、精卵结合形成受精卵、胚胎发育的部位依次是（）A. 1、2、3B. 1、3、4C. 2、4、1D. 2、3、420. 胚胎在母体子宫中发育（）天A. 360天左右B. 280天左右C. 300天左右D. 266天左右21. 随着“二孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是（
6、）A. 精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的B. 胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料C. 婴儿出生标志着人体生长发育的开始D. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期22. 试管婴儿是指（）A. 在实验室里通过人工方法培养280天长成的婴儿B. 与父母没有血缘关系的婴儿C. 体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育成的婴儿D. 体内受精但在体外发育23. 处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括A. 大脑开始发育，并且重量迅速增加B. 性器官迅速发育，性激素分泌增多C. 身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强D. 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化24. 下列
7、不属于青春期发育特点的是（）A. 身高突增B. 性器官迅速发育C. 身体迅速发胖D. 自我意识增强25. 下列各项中，不属于第二性征的是（）A. 男性喉结突出，声音变得低沉B. 女性卵巢迅速发育C. 女性乳房隆起，声调变高D. 男性开始长胡须26. 青春期男孩和女孩生理心理上发生了明显的变化，你认为错误的处理方法是（）A. 生活中存在的矛盾心理，主动与老师家长交流B. 正确认识遗精或月经现象C. 内心世界逐渐复杂，有的事情不想与家长交流D. 性知识是一类科学知识，不可回避27. 进入青春期后的心理表现，不正常的是（）A. 独立意识增强B. 性意识开始萌动C. 不愿与人交流，自我封闭D. 对集体
8、有强烈的归属感28. 进入青春期后，人体形态发育最明显的特点是（）A. 自我意识增强B. 肺活量显著增大C. 大脑调节功能增强D. 身高和体重迅速增长29. 下列各种方法中，不能排解压力的方法是（）A. 通过运动来放松自己B. 与好朋友谈谈，找到好的解决办法C. 翻阅资料，找到好的解决办法D. 与他人大吵大闹一场30. 人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A. 婴儿期B. 幼儿期C. 童年期D. 青春期二、判断题（判断对错）（本大题共5小题，共10分）31. 现代人与现代类人猿的共同祖先是长臂猿_32. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系_ 33. 胎儿的呼吸系统
9、在母体内没有开始工作_34. 受精卵在经输卵管移入子宫之前，就开始进行细胞分裂 _ 35. 青春期男孩和女孩开始身高突增的年龄没有差别 _ 三、 填空题（本大题共4小题，每空1分，共20分）36. （1）达尔文是进化论的建立者。他经过长期的考察和研究之后，认为人类和现代类人猿的共同祖先是_。 （2）精子和卵细胞在_相遇完成受精，胚胎在母体的_进行发育，胚胎发育过程中，胎儿通过_与母体进行物质交换。（3）进入青春期，男性开始出现_，女性开始出现_，这都是正常的生理现象。37. 现代类人猿有_、猩猩、_和_。38. “我”的生命开始于一个称为_的细胞，如下图，它形成的场所是_ _ 。“我”舒适地生
10、活在妈妈的_ _里，每时每刻都能通过_从妈妈那儿获得营养物质和氧气。青春期的“我”开始出现了女孩的第二性征，这和性器官中的 _分泌的雌性激素有密切关系。39. 进入_后，男孩和女孩的性器官都讯速发育，男孩出现 _ ，女孩会来 _ ，其实这都是正常的生理现象四、识图作答题（本题每空2分，共10分）40. 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题： （1）在A、B两处填入恰当的词：A _B _（2）青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是_（可以选择多项）。 A焦虑不安、苦闷，不让人知道 B与父母交流沟通 C向生物老师请教 D请教自己的哥哥姐姐 （3）怀孕是指胚泡附着在 _上的过程；分娩则是指成熟的胎儿经_产出体外的过程。
