1、2016.10 盐城市龙冈中学2016/2017学年度第一学期高一年级调研考试物理试题总分：100分 时间：90分钟 一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分，每小题只有一个选项符合题意。1下列关于质点的一些说法，其中正确的有A由于电子很小，则一定可以把它看成质点B研究体操运动员在空中的动作时，运动员可以看成质点C研究“神舟”六号飞船绕地球飞行的轨道时，飞船可以看成质点D研究乒乓球的旋转特点时，乒乓球可作为质点来处理2如图，一架执行救援任务的直升飞机悬停在钻井平台的上空，救生员抱着伤病员，缆绳正在将他们拉上飞机。若以救生员为参考系，则处于静止状态的是A伤病员 B直升飞机C钻井平台 D
2、直升飞机驾驶员3关于加速度和速度，下列说法正确的是A加速度一定，则速度变化量一定B物体的速度变化越快，加速度越大C加速度方向保持不变，速度的方向一定保持不变D加速度数值不断减小，速度数值一定也不断减小4甲、乙两物体在同一直线上运动，其位移时间图象如图，下列说法中不正确的是（ ）A两物体速度大小相等，方向相反来源:学科网ZXXKB10s未乙物体的速度减小为零C10s未两物体的位置互换D 5s末两物体相遇5某汽车从静止开始作匀加速直线运动，加速度大小为5m/s2，那么第2s内与第6s内汽车发生的位移大小之比为A1:1 B1:4 C1:9 D3:116一质点做匀减速直线运动的过程中，加速度大小为2
3、m/s2，那么在任意1 s内 A质点的末速度一定比初速度小2 m/s B质点的末速度一定比初速度大2 m/s C质点在任1 s末的速度是2 m/s D质点在任1 s初的速度比前1 s末的速度大2 m/s来源:学科网7在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x20t-2t2 (x的单位是m，t单位是s)。则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为A25 m B50 m C100 m D200 m二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分，每小题有多个选项符合题意。全部选对得4分，选对但不全得2分，选错或不答的得0分。8下列
4、说法中，指时刻的是A第2秒内 B最后3秒钟C第3秒末 D第5秒初9以下对物体做自由落体运动的说法中正确的是A物体自由下落时，速度为零，加速度也为零B物体下落过程中速度增加，加速度保持不变C物体下落过程中，速度和加速度同时增大D物体下落过程中，速度的变化率是个恒量10A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其xt图象如图所示，则在0t0这段时间内，下列说法中正确的是A三质点的位移大小相等B质点A的位移最大C质点C的平均速度最小D三质点的平均速度相等11将地面上物体以40m/s的初速度竖直上抛（g10m/s2），下面说法正确的是A物体4s末达到最高点，2s末达到最大高度的一半B5s末物体的位移75m
5、C经过抛出点正上方60m时速度大小为20m/sD当速度大小变为10m/s时，所经历的时间为3s或5s12物体从O点出发，沿水平直线运动，取向右的方向为运动的正方向，其v-t图像如图所示，则物体在最初的4s内A物体始终向右运动B前4s内，物体加速度大小恒定，方向始终向右来源:学,科,网C前2s物体在O点的左边，后2s物体在O点的右边Dt2s时刻，物体与O点的距离最大三、填空题：本题共2小题，每空2分，共16分，请按题目要求将解答填写在答题卡上相应的位置处。13打点计时器是使用交流电工作的仪器，若交流电的频率为50Hz，如图为由AB打点所得到的一条纸带。打点计时器打点的时间间隔为 s；从AB发生的
6、位移大小为 cm；从AB的平均速度为 m/s（保留2位有效数字）。14在“测定匀加速直线运动的加速度”实验中，得到一条加速运动的纸带如图所示从比较清晰的点起，每五个打印点取作一个计数点，分别标明A，B，C，D，E，量得相邻两计数点间的距离如图所示，两计数点间的时间间隔为 s，纸带在B，C之间的平均速度为 m/s；则打D点的瞬间，纸带的速度大小为_m/s；纸带的加速度为_m/s2；纸带的运动方向_（选填“向左”或“向右”） 。 来源:Zxxk.Com四、计算题：本题共4小题，共43分，解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出
7、数值和单位。15（9分）一小球从斜面顶端由静止开始匀加速滚下，经4 s运动到达斜面底端，加速度的大小为2 m/s2。求：（1）斜面长度；（2）到达斜面底端时的速度；（3）整个运动过程中的平均速度。16（12分）以v020m/s的速度沿直线行驶的列车，进站前关闭发动机后运动的加速度大小为0.5m/s2，求： 速度减为v112 m/s时所需的时间t1 ； 关闭发动机后运动300 m时的速度v2 ； 关闭发动机后50s内运动的路程。17（10分）从某一高度由静止释放一个小球，已知最后2s内小球的位移比最初2s内多10m，不计空气阻力，取g10m/s2，试求：（1）小球开始下落最初2s内的位移大小；（
8、2）小球第2s内的平均速度；（3）小球下落的总高度。18（12分）一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过5.5s后警车发动起来，并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必须控制在90km/h 以内。问：（1）警车出发后经过多长时间速度与货车速度大小相等？（2）警车在追赶货车的过程中，两车间的最大距离是多少？（3）警车发动后要多长时间才能追上货车？（追上前警车已达最大速度）试题解析部分1.C【解析】本题考查质点的知识，意在考查学生的理解能力。物体是否能看做质点与物体的大小无关，选项A错误；研究体操运动员在空中的动
9、作时，运动员形状不能忽略，运动员不能看成质点，选项B错误；研究“神舟六号”飞船绕地球飞行的轨道时，飞船的大小可以忽略，飞船可以看成质点，选项C正确；研究乒乓球的旋转特点时，乒乓球的大小不能忽略，乒乓球不能看做质点来处理，选项D错误。综上本题选C。 2.A【解析】以救生员为参考系时，救生员抱着伤病员，相对救生员，伤病员静止不动，救生员被拉上飞机，则直升飞机相对救生员向下运动，同样，钻井平台相对救生员向下运动，综上所述，选项A正确，BCD错误。 3.B【解析】本题考查加速度的知识，意在考查学生的理解能力。加速度是表示速度变化快慢的物理量，即速度的变化率，加速度大小与速度变化量大小无关，选项A错误，
10、B正确；加速度保持不变，物体速度减小到零后可以反向加速，选项C错误；物体可以做加速度变小的加速运动，选项D错误。综上本题选B。 4.B【解析】本题考查位移时间图像的知识，意在考查学生的理解能力。甲物体沿正方向做速度为1m/s的匀速直线运动，乙物体沿负方向做速度为1m/s的匀速直线运动，选项A说法正确；10 s末乙物体的速度为1m/s，选项B错误；10 s末甲位移为10m，乙物体位移为零，两物体位置互换，选项C说法正确；5 s末两物体位移相同，即两物体相遇，选项D说法正确。综上本题选B。 5.D【解析】本题考查匀变速直线运动位移与时间的关系，意在考查学生的应用能力。第2 s内的位移为：；第6s内
11、的位移为：，即，选项D正确。综上本题选D。 6.A【解析】本题考查加速度的知识，意在考查学生的理解能力。物体做加速度为2 m/s2的匀减速直线运动，说明每秒钟物体速度减小2m/s，即在任意1 s内质点的末速度一定比初速度小2 m/s，选项A正确，BCD错误。综上本题选A。 7.B【解析】本题考查匀变速直线运动的位移与时间的关系，意在考查学生的应用能力。匀变速直线运动位移时间公式为：与比较可知汽车的初速度为20m/s，加速度为4m/s2，且汽车做匀减速直线运动，汽车刹车时间为：，刹车位移为：=，选项B正确。综上本题选B。 8.CD【解析】本题考查时间间隔和时刻的知识，意在考查学生的理解能力。第2
12、秒内和最后3秒都是指时间间隔，选项AB错误；时刻是指某一瞬间，是时间点，故第3秒末和第5秒初都指的是时刻，选项CD正确。综上本题选CD。 9.BD【解析】本题考查自由落体运动的知识，意在考查学生的理解能力。自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，选项AC错误，BD正确。综上本题选BD。 10.AD【解析】本题考查位移时间图像、平均速度的知识，意在考查学生的分析能力。三物体的初位置和末位置相同，故位移相同，选项A正确，B错误；三物体运动时间相同，而平均速度等于位移除以时间，故三物体的平均速度相同，选项C错误，D正确。综上本题选AD。 11.BCD【解析】本题考查匀变速直线运动公式的
13、知识，意在考查学生的应用能力。物体上升的时间为，前两秒上升的位移与后两秒上升的位移之比为3: 1，选项A错误；5 s末物体的位移为，选项B正确；根据可得：，选项C正确；速度大小变为10 m/s时，可能是减速了3s，也可能是减速4s再反向加速1s，选项D正确。综上本题选BCD。 12.BD【解析】本题考查速度时间图像的知识，意在考查学生的理解能力。物体先向左匀减速直线运动2s，后向右做匀加速直线运动2s，选项A错误；根据速度时间图像可知加速度为定值，且方向不变，一直向右，选项B正确；前2 s物体在O点的左边，后2 s物体在O点的左边，选项C错误；t=2 s时刻，物体与O点的距离最大，4s末物体回
14、到出发点，选项D正确。综上本题选BD。 13.(1)0.02 (2)3.673.69； (3)0.31【解析】本题考查位移和平均速度的知识，意在考查学生的理解能力。（1）打点计时器打点的时间间隔为；（2）根据刻度尺读数可得位移为3.67cm；（3）平均速度等于位移除以时间：。 14.0.1 0.1 0.13 0.2 向左【解析】本题考查测定匀加速直线运动的加速度的实验，意在考查学生的分析能力。两计数点间的时间间隔为，纸带在B，C之间的平均速度为m/s；则打D点的瞬间，纸带的速度大小为=0.13m/s；纸带的加速度为0.2m/s2；纸带的运动方向向左。 15.(1)16 m (2)8 m/s (
15、3)4 m/s【解析】本题考查匀变速直线运动的知识，意在考查学生的应用能力。(1)根据位移时间公式有： ；(2)根据速度时间公式有： ；(3)根据平均速度公式有： 16.(1)16 s (2)10 m/s (3)400 m【解析】本题考查匀变速直线运动的知识，意在考查学生的应用能力。(1) ；(2) ；(3)停下来所需时间： 总路程： 。 17.(1) (2) (3) 【解析】本题考查自由落体运动的知识，意在考查学生的应用能力。(1) (2)第2 s内的位移： (3)设下落总时间为t最后2 s内位移： 且： 解得：下落的总高度： 18.(1)4 s (2)75 m (3)12 s【解析】本题考查匀变速直线运动的知识，意在考查学生的应用能力。 (1)v相等所需时间：(2) 货车：警车：最大距离：(3)设需时间：
