1、第四章 热现象第一节 温度计原理：常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的。内径很细，而且粗细均匀。温度计上标有C，它表示摄氏温度。温度计的特点1。温度计2。摄氏温度冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分是摄氏温度的一个单位，叫1摄氏度。这种分度方法还可以扩展到0度以下和100度以上。摄氏温度的符号、单位、单位的符号是什么？分别是 t、摄氏度 C怎么读这些数字？2C 15C -10C -98C2摄氏度、15摄氏度、零下（负）10摄氏度、零下（负）98摄度 3。热力学温度热力学温度的符号是“T”，它的单位是“开尔文”，简称“开”
2、，用“K”表示热力学温度把宇宙温度的下限绝对零度作为它的起点温度，对于摄氏温度来说是零下273摄氏度，可见冰水混合物的温度零摄氏度，对于热力学温度来说是273开。T=t+273k373开热力学温度T和摄氏温度t之间的关系是那么，如何用温度计来测量温度呢？-273 C 0 C 100 C 0 k273 k?k100摄氏度是多少开？4。实验用温度计的使用1、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。2、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计示数稳定后再读数。3、读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。1、使用温度计前应观察并了解温度计刻度上的哪
3、些内容？2、用温度计测量液体温度的正确方法是什么？几种错误的测量方法这三种温度计的位置都是错误的观测温度计数据时眼睛与液柱面要保持水平俯视或仰视都是错误的观测方法。测量温度值热水冷水温水这里有三杯水，请同学们测出这三杯水的温度*（教师课堂演示试验）在了解了正确的测量方法后5。体温计（1）它的测量范围是35 C 42 C（2）它的最小刻度是0.1 C（3）它里面的玻璃管（毛细管）更细，在玻璃泡上方有非常细的弯曲的缩口。（4）玻璃管非常细，这样当玻璃泡内的水银有微小的膨胀，玻璃管内的水银柱会有明显的变化，因而可以更精确。读体温计时示数要离开人体，水银变冷收缩，水银柱在缩口处断开不能退回玻璃泡，因而
4、仍指示原来的温度。35 C 42 C 40 C 这节课我们一同学习了温度的概念、摄氏温度和热力学温度两种温标以及实验使用温度计和体温计。这节课我们学习的内容与我们的生活密切相关，因此同学们应注意观察生活中有关的现象，进一步巩固和加深对本节知识的理解。这节课我们给温度下的定义不是十分严格，只是对温度的通俗理解。例如说人们在冬天用手去摸放在室外的的铁块和木块，会感觉到铁块比木块冷。如果要说冷热程度似乎应当铁块比木块温度底。但实际上他们的温度是一样的。只不过铁比木头的导热性能好，因而可以迅速地把热从人手传导并散发出去，因而感觉比木头冷。现在由于同学们知识的有限，只能这样定义，将来随着我们知识的增多，同学们会学习到温度的严格定义。总结
