1、训练(七)在集体中成长一、选择题1.集体是我们成长的乐园,是我们温馨的精神家园。我们要自觉承担起关爱集体的责任,就要做到()积极分担集体的事务,发挥自己的所长做集体的旁观者,坐享其成积极参与集体事务,做集体的主人悉心维护集体的荣誉A.B.C.D.2.2019邵阳习近平主席在二十国集团领导人汉堡峰会讲话中,引用德国谚语“一个人的努力是加法,一个团队的努力是乘法”。这句谚语蕴含的道理是()A.集体力量取决于成员数量的多少,成员数量越多力量越大B.集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作C.个人的力量是分散的、有限的,对集体的发展微不足道D.个人利益与集体利益发生矛盾时,个人利益要服从集
2、体利益3.下列维护班集体利益的做法正确的是()尽心尽责地给班级大扫除努力为本班违纪学生保密运动场上给其他班喝倒彩刻苦学习为班级争得荣誉A.B.C.D.4.在集体生活中面对角色冲突,我们要()分清主次轻重服从整体利益突出个人需要调整自己的节奏A.B.C.D.5.下列说法不利于建设美好集体的是()A.坚持班长负责制,一个人说了算B.共同商定班级的制度和规范C.群策群力,积极为班级作些贡献D.发扬好作风,解决集体的困难6.2019青岛新学期伊始,学校健美操社团准备发展一批新成员。社团招募新成员的标准应包括()个性鲜明,以自我为中心谦让宽容,以集体利益为重团结同学,具有团队意识身体协调,具有艺术表现力
3、A.B.C.D.7.下边图片体现的美好集体特征是()A.民主公正B.充满关爱C.善于合作D.充满活力8.校运会上,冠军八年级(1)班在总结经验。班长说:“冠军,从来就不是一个人的。”体育委员说:“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是()A.集体中不能有小团体B.只要团结奋斗,就能获得冠军C.集体是由个体组成的D.要增强团队意识和集体荣誉感9.2019海南海南琼中女足荣获2019年“中国青年五四奖章集体”,获此殊荣让女足姑娘们感到既高兴又自豪,这体现了她们强烈的()A.个人优越感B.民族优越感C.文化认同感D.集体荣誉感10.七年级(1)班举行了以“集体荣誉”为主题的班会,同学们对此
4、展开了热烈的讨论。下面是几位同学的观点,你觉得不正确的是()A.当集体取得成绩、受到表扬或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感B.集体荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进C.集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉D.集体荣誉感是集体的事情,和我们个人没有关系11.中华人民共和国外商投资法清晰地体现了各类企业“一视同仁、公平竞争”的规则。由此可见()A.竞争离不开合作,合作必然实现优势互补B.竞争必须有规则,规则促进竞争有序进行C.竞争导致优胜劣汰,不利于资源优化组合D.竞争必须遵守道德,因为道德具有强制力二、非选择题校园生活感悟成长12.阅读小米的校园生活片段,
5、回答问题。这学期我们班转入一个新同学,他的家境贫困,父母离异,平时郁郁寡欢,很少跟别人说话。同学们都热情帮助他,跟他一起玩。经过一段时间后,他开始感受到集体的温暖和友情的真挚,开始变得开朗起来(1)运用集体的有关知识回答,这位同学的转变告诉我们哪些道理?本学期我们学雷锋小组做了几件事情,得到了学校和广大同学们的纷纷打CALL。我们这个小组成员越来越多,更多的人参与其中。用实际行动传递正能量,我们是认真的!(2)正能量需要不断传递,在现实生活中你打算如何传递正能量?共建美好集体你我共同尽责13.某校七年级(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自
6、己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。甲说:“我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导当天的功课。”丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!”(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么?(2)乙的话说明了美好集体具有什么特点?美好集体还有哪些特点?(3)丙的话启示我们,每个人在共建美好集体中如何尽责?【参考答案】1.D解析 “做集体的旁观者,坐享其成”不是承担关爱集体的责任的表现。故选D。2.B3.D4.D解析 在集体生活中面对角色冲突,我们要从整体利益出发,个人利益要服从集体利益。故选D。5.A6.D
7、解析 在集体生活中应该以集体为中心。故选D。7.A解析 图片体现了公开透明的班干部选举,体现了民主公正的集体特征。故选A。8.D9.D10.D11.B解析 材料体现的是要公平竞争。故选B。12.(1)美好的集体是充满关怀与友爱的;良好的班集体是个人成长的精神家园;良好的班集体有利于我们的身心健康发展等。(2)努力学习,积极参加社会实践;提高自身素质,尊重他人,礼貌待人;孝亲敬长、团结同学、关爱集体、乐于助人;增强责任意识,服务社会,加强道德修养;见义勇为,同各种不良行为作斗争等。13.(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的家园,引领我们成长。(2)美好集体是充满关怀与友爱的。其他特点:美好集体是民主的、公正的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。(3)集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要自主建设、自我管理。集体建设需要共同确定愿景和目标,凝聚集体成员的才华和智慧。集体建设需要共同商定集体的规则与制度内容,以“自治”精神自觉遵守。集体建设需要共同创造良好的集体氛围,构建轻松愉悦的成长环境等。
