1、一、【学习课题】 第二课 第一框 学习伴成长 二、【导学目标】情感、态度与价值观目标：认识学习的重要性，热爱学习，树立终身学习的观念，不断充实自己，适应社会的发展。能力目标：学会积极主动地学习，善于抓住和利用各种机会学习。知识目标：知道生活中的点点滴滴都是学习，学习伴随着我们的成长；了解学习的重要性。三、【导学重.难点】重点：学习的重要性难点：学习的特点 四、【导学互动表现提升】 导学流程教与学环节内容复 备自主学习1、中学阶段的重要任务是什么？2、学习包括的内容有哪些？3、学习有哪些特点？4、学习的重要性有哪些？合作探究活动一：教材P15探究与分享，思考;1、他们是在学习吗？你怎样理解初中阶
2、段的学习。2、我经历的学习有哪些？活动二：教材P16探究与分享，思考：1、他们的收获分别是什么？2、你得到什么启示？活动三：讨论自己为什么而学习？拓展提升我们所学的知识，大多数来自学校。学校就是专门为学习而设立的。我们的学习必须在学校完成吗？请说明理由。课堂检测1、古人说：“学海无涯”“学无止境”，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存基础”。这说明，从古至今人们都强调（）A.学习习惯的重要性 B.终生学习的必要性C.树立学习目标的重要性 D.学习方法的重要性2、当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中，我们应该（）不仅掌握知识而且增
3、强获取知识、自主判断与选择的能力确立终身学习的观念 养成主动学习、合作学习的习惯 树立终身在校接受教育的理念A B.C. D.3、“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有（）学习是人类的基本活动 学习能使自己得到发展 要确立终身学习的观念过重的学习压力才能赢A.B.C. D.4、学习方式不仅表现为接受和掌握，而且还可以表现为（）发现 探究 感悟 体验A. B. C. D. 5、今年的政府工作报告指出：“提供更多优秀文艺作品，倡导全民阅读，建设书香社会。”这是因为（）一切美好的东西都可以从阅读中得到学习可以提高品德修养，可以增长才干不断学习才能适应社会发展的要求学习是成才的阶梯A. B. C. D.我的反思： 认真做人，认真生活，认真学习！
