1、课后练习 提示：点击进入习题。123基础练习312主题探究12拓展提升4一、给加点的字选择正确的读音。o w凹()陷 贾平凹()hu hu华()罗庚中华()owhuhu二、看拼音，写词语。x un hu p yn sun()()()jin lu ln y qi yn()()()sh ru ji dun su j()()()习惯花圃盐酸溅落领域蚯蚓石蕊阶段搜集三、把词语补充完整，并选词填空。()空()惯 追()求()见()知()()而不()无()有()不可()()有志者事()()司见根源微著锲舍独偶思议竟成1比喻做事情能坚持到底，不半途而废的词语是：_。2善于_的人，往往能从_的现象中看出问题，
2、从而有所成就。锲而不舍追根求源司空见惯四、按要求写句子。1科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。(改为反问句)_2善于发问的人，最终会从中有所发现、发明、创造、成就。(用排比句表述)_科学的灵感，难道是坐等可以等来的吗？善于发问的人，最终会从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。一、提出观点1填空：课文开篇点题，说明“真理诞生于_之后”这句话本身就是一个真理。一百个问号2判断：“一百个问号”表示什么？(1)表示要提出整整一百个问题。()(2)表示要向别人请教一百次。()(3)表示从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源的研究过程。()3品句：纵观千百年来的科学技术发
3、展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。(1)句中的“？”指的是_，“！”指的是_。发现问题，不断发问通过探索，解决了疑问，找到了真理(2)下列对句中的“？”“！”的分析最恰当的一项是()A新颖有趣，能激发读者的阅读兴趣。B避免了啰唆的表述，更加通俗易懂。C把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。C二、印证观点三个例证1读一读，连一连。英国 阿瑟林斯基 德国波义耳俄裔美国魏格纳通过蚯蚓的分布情况证明了他的“大陆漂移学说”睡眠中眼珠快速转动的时候是人最容易做梦的阶
4、段发明了石蕊试纸2读句子，并理解。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。(1)“这一奇怪的现象”指的是()A溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。B大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色。A(2)“一连串的问题”表明()A波义耳的知识有限。B波义耳思考的问题之多，表现了他善于发问的精神。B3判断对错，对的打“”，错的打“”。(1)米歇尔逊无法回答美国东海岸和欧洲西海岸同纬度地区都有同一种蚯蚓的问题，说明他没有锲而不舍的钻研精神。()(2)魏格纳认为，蚯蚓的分布情况正说明，欧洲大陆与美洲大陆本来
5、是连在一起的，说明他善于从问号中寻求真理。()(3)俄裔美国睡眠研究专家的研究只是有趣，并没有什么实用价值。()(4)他们的成功源于他们都善于观察、不断发问、勤于探索。()三、总结观点读句子，理解填空。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。“偶然的机遇”说明科学的真理就在我们身边，并不是遥不可及的。发现真理应具备两个条件：_，_。善于独立思考具有锲而不舍的精神一、延伸阅读 茶杯为什么会滑动 英国物理学家瑞利平时很注意观察各种事物。有一天，瑞利家来了很多客人。瑞利的母亲非常热情好客，她一边招呼客人们落座，一边忙不迭
6、地沏茶倒水。她将茶杯放在一个大托盘上，端到客人面前。可她一不留神，茶杯在托盘上一滑，茶洒了出来，溅到了客人的衣服上。“哎呀，真是不好意思！”瑞利的母亲歉疚地说，连忙找来一条手帕给客人擦衣服。瑞利想帮忙，可母亲不让。当母亲拿着手帕帮客人擦衣服时，瑞利惊奇地发现，这时候母亲托着的盘子虽然倾斜得比刚才厉害，但茶杯却一动不动，好像粘在盘子上似的。这是怎么回事呢？客人刚走，瑞利就急忙拿起母亲刚才用过的托盘仔细琢磨起来。看到儿子对着那只托盘又摸又看，母亲好生奇怪：“咦，难道这托盘上还有什么科学不成？”瑞利笑了，说：“这可难说，说不定这上面有大名堂呢！”瑞利通过反复思考，并动手实验，终于发现了托盘上的茶杯动
7、与不动的原因。原来，茶杯和托盘的表面有点油，很容易滑动。但是洒了热茶之后，油受热便消融了，茶杯在盘子里就变得不大容易滑动了。由此，瑞利发现了油的润滑作用。后来，人们在这个基础上发明了润滑油。一个在平常人看来再简单不过的小细节，有心人却能从中找到发明的灵感。1写出下列词语的反义词或近义词。反义词：热情()简单()近义词：歉疚()惊奇()冷漠复杂内疚惊讶2瑞利发现了什么问题？用“”在文中画出来。3瑞利发现了问题产生的原因，用“”在文中画出来。当母亲拿着手帕好像粘在盘子上似的。原来，茶杯和托盘不大容易滑动了。4对文中画横线的句子，你是怎么理解的？_示例：就像“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”一
8、样，只要我们在生活中善于观察，善于思考，也许一个细小的地方，都会成为我们发明创造的源泉。二、百字练笔请你仿照课文的写法，用具体事例阐明“失败是成功之母”这一观点。不少于200字。示例：阳光总在风雨后，这是永恒不变的道理。若你能从挫折中站起来，重新出发，必定能获得成功，因为“失败是成功之母”。伟大的发明家爱迪生，一生的成功不计其数，一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了上千次失败的考验，可他却并不气馁，他觉得这些失败都是有价值的，这就是爱迪生对待失败的态度。他从失败中吸取教训，总结经验，从而取得一项项发明成果。古今中外，有许多成功者都是从失败中站起来的。“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更应该成为我们行动的指南。
