1、课题原子核外电子的排布教学目标1初步掌握原子核外电子排布规律，会画1-20号元素原子和离子结构示意图，弄清楚原子、阳离子和阴离子的质子数和核外电子数之间的关系；2培养观察能力、分析能力和抽象思维的能力；3培养辩证思维的思想，严谨的科学态度教学重点初步掌握原子核外电子排布规律教学难点初步掌握原子核外电子排布规律教学方法合作探究法、比较分析法教学过程【学习活动】一原子核外电子的排布通过你已经学过的知识结合课本示例，你能画出下列原子结构示意图吗？H He O S1电子层电 子 层： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7 n电子层符号：离 核 距 离： （ ） （ ）电子的能量 （ ） （ ）_排布
2、观察分析课本第3页表格，思考并回答问题分析稀有气体元素的原子，你发现电子总是尽量先排在能量最_的电子层里，即最先排布_，当排满后，再排_，依次类推。二次备课分析稀有气体元素的原子每个电子层最多容纳的电子数与电子层序数的关系：电子层KLMN电子层序数最多容纳电子数关系各稀有气体元素原子中最外层最多容纳的电子数是多少？_各稀有气体元素原子中次外层最多容纳的电子数是多少？_各稀有气体元素原子中倒数第三层最多容纳的电子数是多少？_2原子核外电子排布的规律（1）能量最低原理：核外电子总是尽量先排布在能量较_的电子层，然后由里向外，依次排布在能量逐步升高的电子层（2）原子核外各电子层最多容纳_个电子（3）
3、原子最外层电子数不超过_个（K层为最外层时不超过_个），次外层电子数不超过_个，倒数第三层电子数不超过_个。 以上规律能否孤立地看？能否举例说明？_3原子结构示意图【学习思考】1稀有气体又称为“惰性气体”是因为化学性质相对稳定，与其原子最外层电子数有何关系？2观察图1-2，分析元素的种类与元素原子的最外层电子数有何关系？3、从118号元素原子中选择合适的化学式填空（1）最外层有1个电子的原子_（2）最外层有2个电子的原子_（3）最外层电子数等于次外层电子数的原子_（4）最外层电子数是次外层电子数2倍的原子_ 最外层电子数是次外层电子数3倍的原子_ 最外层电子数是次外层电子数4倍的原子_（5）电
4、子层数与最外层电子数相等的原子_（6）次外层电子数是最外层电子数2倍的原子_（7）内层电子总数是最外层电子数2倍的原子_【学以致用】【课堂演练】1下列微粒中与OH-具有相同的质子数和相同的电子数的是 AF- BMg2+ C H3O+ DCH42X、Y、Z和R分别代表4种元素，如果aXm+、bYn+、cZn-、dRm-四种离子的电子层结构相同，则下列关系正确的是 Aa-c=m-n Ba-b=n-m Cc-d=m+n Db-d=m+n3下列各原子构成的单质中，肯定能与稀硫酸反应放出H2的是 A原子核内没有中子的原子BM层有5个电子的原子C N层上电子数与K层电子数相等，次外层有8个电子的原子D原子核外最外层电子数等于电子层数的原子4某元素原子的最外层电子数是次外层的a倍（a为大于1的整数），则该原子核内的质子数是 A2a Ba+2 C2a+2 D2a+105下列有关氯元素及其化合物的表示正确的是A质子数为17、中子数为20的氯原子Cl B氯离子(Cl)的结构示意图:C氯分子的电子式: D氯化氢分子的结构式:HCl板书设计
