1、课题Unit1 My names Gina. （period 3）课型新授主备审核班级姓名时间助学目标知识与技能：1、进一步掌握英文姓名 2、进一步掌握形容词性物主代词：my, your, his, her过程与方法: 利用对话，以小组合作的形式与他人交流，获取相关信息。情感态度与价值观：培养语用能力，让学生把所学到的语言知识和生活实际联系起来，使学习过程生活化。重点重点:掌握本课时重点单词，以及询问电话号码的句型。难点难点:掌握数字0-9，及电话号码的问答Whats your telephone number? -My telephone number is 234-5873.学习过程【自助
2、学习】（我尝试自学）翻译下列词组1. 我的名字 _ _ 2. 姓氏 _ _ 3. 很高兴见到你。_ _ 4. 电话号码 _ _ _ 5.身份证 _ _ 【互助探究】（我参与互研）学习0-9数字，询问他人电话号码的特殊疑问句及答语 What+be+形容词物主代词+ telephone numer？形容词物主代词+ telephone numer+be+号码。写出下列的电话号码：55388952_54638326_23666659_ 【求助交流】（我愿意分享）调查你搭档的电话号码。Nametelephong number【补助练兵】（我能用新知）【达标测评】 1. Hello. _ your na
3、me？_ names Jenny. Im Tony. Nice to meet _,Tony.2. Whats his name？His name _Tony.Whats her name?_ names Jenny.3. Whats your _ number, Bill? _ 278-2397, thanks. 278-2397, thanks.4. Excuse me, are you Gina?Yes, I_._. Bob. Nice to meet you. Nice to meet you,_【共助反馈】（我能够达标）一、按照你的实际情况回答下列问题。1.Whats your name？_ 2. Whats your telephone number？_ _ 3. Whats your family name？_ _ 4. Whats five and two？ _二、句型转换1.My telephone number is 2658638.(对划线部分提问)_2.My family name is Zhang. (对划线部分提问)_3.I am a teacher.(改为一般疑问句)_4.My name is Lucy. (对划线部分提问)_【续助反思】（我收获新知）
