1、第16章第1节 人体的神经调节(1) 导学案 【学习目标】1.描述神经元的结构、功能和分布。2.描述神经系统的组成和功能3.描述脑位置、结构和主要功能。4.描述脊髓的位置、结构和主要功能。【学习重点和难点】1.神经元的结构特征和功能。2.神经系统的组成和功能。【学习方案】 知识点一 神经元的结构特征和功能。【学生自学先学】阅读课文第3233页，观察图161，回答以下问题1.2.3.：1.构成神经系统结构和功能的基本单位是什么？2.神经元的结构包括哪几部分？【见P54页】3.神经元有什么生理功能？【学生讨论互学】观察以下3个图片，完成4.5题4.神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体和
2、突起构成。图三中，2表示_ ,1和3分别表示_、_5.与人的一般细胞相比较，神经元在结构上有什么特点？_【学生活动展示】组装人体神经细胞模型，利用模型说一说神经元的结构组成。利用模型理解神经元的结构特点对信息传递的意义。【教师归纳与释疑】6.神经元的结构和功能。7.神经纤维、神经、神经冲动（1）轴突或长的树突以及外面套着的髓鞘组成的结构叫神经纤维。（2）许多神经纤维集合成束形成神经。（3）能够传导的兴奋叫做神经冲动知识点 二 神经系统的组成和功能【学生自学】阅读课文第3336页，观察图162、3、4、5，回答以下问题：1. 人体的神经系统由哪几部分组成？神经系统的中枢部分由哪些结构组成？2.
3、人脑的结构组成包括哪几部分？大脑、小脑和脑干的主要功能是？3. 脊髓的位置和主要功能是？【学生讨论互学】4画出人体神经系统组成的结构简图。标出脑和脊髓的位置。画出脑神经和脊神经。5.画出人脑剖面示意图（侧面观）,完成填空（1）主管人体躯体运动和感觉、语言、视觉、听觉等活动的器官是_（2）位于大脑后下方，协调全身肌肉活动维持身体平衡的器官是_（3）主管人的呼吸、心脏活动，有“生命中枢之称” 的器官是_3.从神经系统组成图上看，脑与躯体和内脏之间的联系通道是_.【学生活动展示】6.对照人体，说出神经系统的组成和功能。7.对照脑的模型，说出脑的各部分组成和主要功能【教师归纳与释疑】8.神经系统的组成
4、和功能9.大脑和脊髓在结构上有何异同？阅读后用铅笔将大脑灰质和脊髓灰质用细点涂起来（1）大脑主要由灰质和白质组成。大脑的表层是神经元细胞体密集的部位，色泽灰暗，叫做灰质。大脑的内部有许多神经纤维汇集的部位，色泽白亮，叫做白质。（2） 对照脊髓的结构图可以看出，脊髓白质在外，脊髓灰质在内，并呈蝶形。10什么是神经中枢？在大脑皮质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体某一项相应的生理活动，这部分结构就叫做神经中枢。【当堂检测】来源1. 人体对来自外界的信息会作出相应的反应，对这些反应起到主要调节作用的是( )A. 消化系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 神经系统2.脑和脊髓的结构和
5、功能的基本单位是（ ） A神经元 B神经 C神经纤维 D突起3. 神经系统能够传导的兴奋叫做( )A. 神经冲动 B. 神经调节 C. 神经信息 D. 刺激4与人体的其他细胞相比，神经元在形态结构上的特点是（ ）A. 有明显的细胞核 B. 与神经相连C. 细胞体生有许多突起 D. 对外界刺激能产生反应5大脑皮质上的沟和回增加了大脑的 （ ）A、脑容量 B、神经冲动的传导速度 C、体积 D、大脑皮质的面积和神经元的数量6.同学们听课、写作业的过程中要处理大量的信息，处理信息的部位是（ ）A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓7.通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的患者。该
6、类患者脑部没有受到损伤的部位是（ ）A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层8.如果人的小脑发生病变或遭到破坏，就会出现（ ）A.呼吸微弱 B.身体瘫痪 C.身体失去平衡 D.失去语言能力9、脊髓的主要功能是（ ）A反射和传导 B运动 C维持身体平衡 D语言10.醉酒驾驶容易引发交通事故的主要原因是（ ）A.酒精影响胃的消化功能 B.酒精增加了肝脏负C.酒精使心血管受损 D.酒精影响神经系统的调节能力11、脊髓在胸椎部位受到损伤的病人，出现大小便失禁的原因是 （ ）A、排便排尿的信息不能传导到脊髓 B、大脑不能控制脊髓的反射活动C、脊髓灰质失去反射功能 D、大小便不受脊髓控制12、将下列脑的结构与其功能用线连起来。A大脑 a协调、控制呼吸和血液循环等生命活动B小脑 b主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动C脑干 c是中枢神经系统的低级部位D脊髓 d协调肌肉活动，维持身体平衡【课堂小结】
