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江苏省扬州市邗江中学2017-2018学年高一下学期历史周末练习(一) WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:855786 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:8 大小:158KB
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资源描述

1、高一历史第二学期周练(1)一、选择题1. 商代甲骨卜辞中,有大量“受禾”、“求年”、“有足雨”的内容。这反映了当时A. 农业生产已是重要的经济活动B. 农业的收成与祭祀活动密切相关C. 巫师是农业生产的重要组织者D. 自然环境恶化影响农业生产【答案】A【解析】试题分析:本题考查学生分析材料的能力。材料中“受禾”、“求年”、“有足量”这三个词都是有关于农业的,农业的发展对于当时中国有着很重要的作用,它的收成决定了整个国家的经济情况,因此本题选择A选项。“求年”只是一个祭祀活动,并不能决定农业收成,B选项错误。C选项说法错误;D选项材料没有体现。考点:中国古代的经济农业的主要耕作方式和土地制度农业

2、的地位【名师点睛】从中国自身的范围看,农业也并非从一个中心起源向周围扩散,而是由若干源头发源汇合而成的。黄河流域的粟作农业,长江流域的稻作农业,各有不同的起源;华南地区的农业则可能是从种植薯芋类块根块茎作物开始的。即使同一作物区的农业也可能有不同的源头。在多中心起源的基础上,我国农业在其发展过程中,基于各地自然条件和社会传统的差异,经过分化和重组,逐步形成不同的农业类型。这些不同类型的农业文化成为不同民族集团形成的基础。中国古代农业,是由这些不同地区、不同民族、不同类型的农业融汇而成,并在他们的相互交流和碰撞中向前发展的。这种现象,可以称之为多元交汇。2. 在古代史家的笔下,大江之南的乡村社会

3、,“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃婚媾依时,闾阎安堵,妇人纺织,男子桑蓬,臧获服劳,比邻敦睦。”该材料反映的农业经济状况是A. 土地过度集中B. 有田者无力可耕C. 小农户个体经营D. 地权与劳动者契合【答案】C【解析】试题分析:解题的关键是对题干中引文的准确理解与分析。题干中引文反映了人们对理想经济形态的向往,也就是丰衣足食,安居乐业,一种自然的较为淳朴的生活,与古代中国的小农经济的模式状态相符合,故C项正确;题干中只是谈到人们“佃则有田”,而没有阐释土地过度集中,故A项排除;“家给人足,居则有室,佃则有田,薪则有山,艺则有圃”说明人们有力可耕,故B项排除;题干中地权依然三

4、是地主阶级,作为劳动者的农民,两者是无法契合。故D项排除。考点:古代中国经济的基本结构与特点发达的古代农业小农经济3. 史载:明代江南昆山县的农家,“麻缕机织之事,则男子素习焉,妇人或不如也”,但乡村妇女“凡耕耘、刈获、桔槔之事,与男子共其劳”。这则材料反映了当时昆山A. 女尊男卑的社会秩序B. 资本主义的萌芽C. 官营手工业的主导地位D. 小农经济的生产方式【答案】D【解析】试题分析:本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,由材料关键信息“乡村妇女”、“与男子共其劳”,题干材料的核心,即体现“男耕女织”的经济组

5、织形式,即小农经济的生产方式,这是当时正常的生产方式,故项正确;并不是男尊女卑的社会秩序,故A项正确;也没有反映资本主义的萌芽,故B项错误;属于手工业。考点:古代中国的经济农业的主要耕作方式和土地制度小农经济的生产方式【名师点睛】一是古代中国农业的主要耕作方式和土地制度;二是古代中国手工业的突出成就;三是古代中国商业发展的概况;四是中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。(2)运用两种方法。一是联系的方法,了解古代中国经济情况需联系当时的政治发展情况;二是辩证的方法,对古代中国的小农经济,既要看到它的辉煌成就,又要看到它蕴含的消极因素。4. 图片是中国邮政发行的汉画像石牛耕邮票。邮票中的生产工具是A.

6、 耧车B. 耦犁C. 曲辕犁D. 翻车【答案】B点晴:抓住题干中的两牛一人的特点,再结合“耧车”“耦犁”“曲辕犁”“翻车”等工具的特点分析判断即可。5. “其制两柄上弯,高可三尺其所盛种粒,各下通足窍,仍旁挟两辕,可容一牛,用一人牵,傍一人执耧,且行且摇,种乃自下。”这段话描述的农具是A. B. C. D. 【答案】B【解析】材料中“其所盛种粒”“且行且摇,种乃自下”,可以知道是播种工具。联系所学,教材中只有提到汉代的播种工具耧车,所以B选项是正确的,ACD排除。6. 在某次青铜器文物展览会上,三星堆文化的青铜器赢得了一片赞誉之词。如果外国参观者向你咨询中国古代的青铜铸造技术在何时进入成熟时期

7、,你会回答A. 新石器时代晚期B. 商周时期C. 秦汉时期D. 魏晋南北朝时期【答案】B【解析】试题解析:本题主要考查古代中国的手工业成就,旨在考查再认再现相关所学的能力。新石器时代晚期,中国人开始掌握冶铜技术,与题目中的信息“进入繁荣时期”不符,故排除;春秋战国时期,铁器逐渐取代铜器,故排除C、D两项;商周时期,青铜器铸造进入繁荣时期,故本题应选B项。7. 有学者认为“三千年前中国最好的名片是青铜器,两千年前是丝绸,一千年前是瓷器。”下列关于中国古代手工业成就的表述正确的是A. 夏朝青铜铸造技术已相当成熟,后母戊鼎代表了当时的高超工艺成就B. 冶铁技术的出现不晚于春秋时期C. 唐代丝织技术先

8、进,私营手工业代表当时的最高水平D. 宋代白瓷开始出现,为彩瓷的发展奠定了基础【答案】B【解析】西周晚期中国已有铁器,因此中国历史上冶铁技术的出现应当不晚于春秋时期,故答案为B项。商周时期青铜铸造进入繁荣时期,后母戊鼎代表了商朝的高超工艺成就,排除A项;唐朝时期官营手工业代表当时的最高水平,排除C项;北朝已烧出成熟的白瓷,排除D项。8. 某摄制组拍摄一部有关我国古代农民起义的电视剧,剧中大部分农民都身着棉衣,此部电视剧反映的背景最可能出现于A. 汉朝B. 隋唐时期C. 秦朝D. 明朝后期【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查中国古代的手工业的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。中国

9、古代的纺织材料有麻、葛和丝绸。,明朝后期,棉布成为人们的主要衣料。所以选D。其他说法不符合我国古代手工业发展状况,均排除。故选D。 考点:中国古代的经济中国古代的手工业经济纺织业9. 中国是瓷器的故乡,以“瓷国”著称。周杰伦一首青花瓷再次激起人们对瓷器的兴趣。如果你想实地考察瓷器生产,了解瓷都历史,最应该去A. 宜兴B. 扬州C. 景德镇D. 开封【答案】C【解析】江西景德镇是著名的瓷都,出产的瓷器享誉中外,因此实地考察瓷器生产,了解瓷都历史,最应该去景德镇,故答案为C项。其他三项与史实不符,排除A、B、D项。10. 大英博物馆藏有一只汉代漆杯,其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。

10、这反映了当时的官营手工业A. 生产专业细化,官府掌控B. 生产人员众多,效率低下C. 生产技术先进,面向市场D. 生产成本较低,官府出资【答案】A【解析】一只汉代漆杯,竟然“刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字”,这说明官营手工业生产专业细化,并由官府掌控,故A项正确;材料体现不出效率低下,故B项错误;官营手工业不面向市场,故C项错误;官营手工业生产不计成本,故D项错误。二、判断题(正确的写正确,错误的写错误)11. 在东汉,两头牛牵引的耦犁被可以任意控制耕土深浅的曲辕犁所取代。【答案】错误【解析】隋唐时期出现曲辕犁,曲辕犁安装了犁评,可以任意控制耕土深浅。因此本题说法错误。点睛:春秋战国

11、时期人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。西汉时期出现的耦犁,经历了由二牛三人到二牛一人的变化,汉朝以后铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。隋唐时期出现安装了犁评的曲辕犁,至此我国耕犁已相当完善,一直为后世沿用。12. 东汉太守杜诗创造出利用水力作为动力的鼓风装置水排,提高了农业抗旱能力。【答案】错误.考点: 古代中国的经济结构和特点古代的农业水排13. 唐朝时期,我国制瓷业发展迅速,唐三彩、邢窑的青瓷和越窑的白瓷闻名遐迩。【答案】错误【解析】邢窑在北方,出产白瓷;越窑在南方,出产青瓷。唐朝时已形成南青北白两大制瓷系统。因此本题说法错误。14. 中国古代官营手工业由政府直接经营,技术水平

12、明显高于民营手工业和家庭手工业【答案】正确【解析】官营由官府统一管理,资金雄厚,规模经营,细密分工和协作、产品质量严格管理、众多高水平工匠一起工作,设备先进、技术先进、产品精美,技术水平明显高于民营手工业和家庭手工业。15. 兴起于春秋战国时期的小农经济有利于铁犁牛耕的产生发展。【答案】错误【解析】春秋战国时期铁犁牛耕的逐渐推广,提高了社会生产力,伴随着土地私有制的确立,以一家一户为单位的小农经济逐步形成。本题因果关系错误。点睛:铁犁牛耕的出现与普及,封建土地私有制的确立,耕作技术的不断进步和提高,都促进了小农经济的发展。小农经济是一种自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式。在整

13、个中国古代社会,小农经济始终在封建经济中占主导地位,是国家财政收入的主要来源。三、材料题16. 农业是中国古代社会最主要的经济结构,阅读下列材料,回答和农业相关问题材料一美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸鉏、夷、斤、斸,试诸壤土国语齐语材料二一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒汉代谚语夫是田中郎,妾是田中女。当年嫁得君,为君秉机杼孟郊织妇辞材料三春耕夏耘,秋获冬藏,伐薪樵,治官府,给徭役四时之间,亡日休息勤苦如此,尚复被水旱之灾,急政暴赋,赋敛不时,朝今而暮当具。有者半贾而卖,亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。晁错论贵粟疏(1)材料一反映出生产力出现了怎样的变化这一历史变化与小农经

14、济有何关系(2)材料二反映了小农经济的哪些特点(3)分)(3)材料三反映了农民那些真实生活情况遭遇(2)分)(4)综合上述材料并结合所学,你认为古代农业发展受到哪些条件制约【答案】(1)铁农具的出现,是推动小农经济形成的重要因素(2)以家庭为生产单位;男耕女织(农业和家庭手工业相结合);自给自足;非常脆弱。(3)赋税沉重,徭役频繁,水旱灾害严重,高利贷盘剥。(4)生产工具的不断改进;生产技术的不断进步;水利的兴修;政府的政策;优越的自然环境;稳定的社会环境。【解析】本题考查小农经济的形成、特点和制约小农经济发展的因素,主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。(1)材料中的“恶金以铸鉏、夷、斤、斸,试诸壤土”,说明出现了铁农具。联系所学史实可知,铁农具的出现,是推动小农经济形成的重要因素。(2)从材料中的“一夫不耕,或受之饥;一女不织,或受之寒”可以看出,小农经济的特点是以家庭为生产单位、男耕女织、自给自足,也非常脆弱。(3)从材料中的“治官府,给徭役”“尚复被水旱之灾,急政暴赋”可以看出,小农经济条件下的农民赋税沉重,徭役频繁,水旱灾害严重,高利贷盘剥严重。(4)根据材料信息并联系所学可知,古代农业发展的制约因素有生产工具、生产技术、水利条件、政府政策、自然环境和社会环境。

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