收藏 分享(赏)

五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质4.10通分课时练北京版202003192115.docx

上传人:a**** 文档编号:855610 上传时间:2025-12-16 格式:DOCX 页数:2 大小:13.35KB
下载 相关 举报
五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质4.10通分课时练北京版202003192115.docx_第1页
第1页 / 共2页
五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质4.10通分课时练北京版202003192115.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

4.10 通分1、在里填上“”“”或“=”。38 25412 5822 5 1251 6 2936 2152、判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)一个分数通分后,它的大小不变,但分数单位却变大了。 ( )(2)约分和通分的依据都是分数的基本性质。 ()(3) 约分的结果是一个最简分数,而通分的结果是同分母分数。 ( )(4) 通分时只能用分母的最小公倍数作公分母。 ( )3、小华和小文看一本同样的故事书,小华看了这本书的27,小文看了全书的38,谁看的页数多?参考答案:1、 = 2、 3、27 =1656 38 =2156 1656 2156 所以27 38 因此小文看的页数多。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1