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五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质4.10通分课时练北京版.docx

4.10 通分1、在里填上“”“”或“=”。38 25412 5822 5 1251 6 2936 2152、判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)一个分数通分后,它的大小不变,但分数单位却变大了。 ( )(2)约分和通分的依据都是分数的基本性质。 ()(3) 约分的结果是一个最简分数,而通分的结果是同分母分数。 ( )(4) 通分时只能用分母的最小公倍数作公分母。 ( )3、小华和小文看一本同样的故事书,小华看了这本书的27,小文看了全书的38,谁看的页数多?参考答案:1、 = 2、 3、27 =1656 38 =2156 1656 2156 所以27 38 因此小文看的页数多。

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