1、语文一、填空（10分）1古人以天为干，以地为支。天干常用来表示 ，天干之首是 ；地支可用来表示 ，地支之首是 。把天干地支依次组合，配成六十对，称为“ ”。2. 即分科考试以取仕。始于隋唐，止于清光绪三十一年。实行分级考试，有县试、府试、院试、乡试、会试、 。进士是“三甲”的通称，一甲只三名分别是 、 、 。1.次序、甲；时间、子。（一）甲子 2. 隋唐、殿试。状元、榜眼、探花二、古文题（一）断句选择题（6分，每题3分） 贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(C)A贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻
2、于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/3.这句话的意思是：贾生名叫贾谊，是洛阳人。在十八岁时就因能诵读诗书会写文章而在郡中闻名。吴廷尉担任河南太守时，听说贾谊才能优异，就把他召到自己的门下，非常喜爱(他)。 公叔座知其贤，未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用
3、鞅必杀之无令出境4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ B ）A. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/D. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/4 .B适遇公叔座病重，魏惠王亲自前往探望病情，说：“您的病倘若有三长两短，国家将怎么办?”公
4、叔座说：“我的中庶子公孙鞅，年纪虽轻，却身怀奇才，希望大王把全部国政交付给他。大王如果不起用公孙鞅，就一定要杀掉他，别让他出国境。”（二）文化常识选择题（15分，每题3分）5下列对古代文化常识相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A“冠礼”是古代男子成年时(二十岁)加冠的礼节。冠礼在宗庙中进行，由父亲主持，并由指定的贵宾给行冠礼的青年加冠三次，先后加缁布冠、皮弁、爵弁，分别表示有治人、为国出力、参加祭祀的权利。B“殿试”是科举制最高级别的考试，皇帝在殿廷上，对会试录取的贡士亲自策问，以定甲第。实际上皇帝有时委派大臣主管殿试，并不亲自策问。C“太学”是中国封建时代的教育行政机构和最高学府。魏
5、晋至明清或设太学，或设国子学(监)，或两者同时设立，名称不一，制度也有变化，但都是教授王公贵族子弟的最高学府，就学的生员皆称太学生、国子生。D“孝廉”是唐代察举制的科目之一。孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。实际上察举多为世族大家垄断，互相吹捧，弄虚作假。5.答案D解析本题考查了解并掌握常见的古代文化知识。“孝廉”是“汉代”察举制的科目之一。6下列对古代文化常识相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A“十二生肖”又称属相。古代术数家拿十二种动物来配十二地支，子为鼠，丑为牛，寅为虎，卯为兔，辰为龙，巳为蛇，午为羊，未为马，申为猴，酉为鸡，戌为狗，亥为猪。B“家祭”是古人在家庙内祭祀祖先或家族守
6、护神的礼仪。唐代即有专人制订家祭礼仪，相沿施行。如宋代陆游示儿诗中有这么两句：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”C“六礼”是中国古代婚姻的六种手续和礼仪，即纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎。D“三辅”在西汉时本指治理京畿地区的三位官员，后指这三位官员管辖的地区。隋唐以后简称“辅”。6.答案A解析本题考查了解并掌握常见的古代文化知识。午为马，未为羊。7下列对古代文化常识相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(A)A汉字的演变：殷商甲骨文、商周金文、西周晚期小篆、秦大篆（籀文）、汉隶，以及后来的草书、行书、楷书。B“稽首”是九拜中最隆重的拜礼，常为臣子拜见君王时所用。后来，子拜父、拜天、拜神，
7、新婚夫妇拜天地、父母，拜祖、拜庙、拜师、拜墓等，也都用此大礼。C在古代谦辞中，“臣”用来谦称自己不如对方的身份地位高。“仆”是用来谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。D古代官职任免升降术语中，“黜”除“降职”以外，还可与“革、削、免、罢、废、夺”用来指革职、罢职或停职。7.答案A解析汉字的演变：殷商甲骨文、商周金文、西周晚期大篆（籀文）、秦小篆、汉隶，以及后来的草书、行书、楷书。周太史史籀之所作。8.下列关于文化常识的解说，不正确的一项是(C)A“除”即拜官，就是授官拜职，说“除”一般指除去原有的官职而就任新的官职。B“致仕”古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致
8、等盖指官员辞职归家。C“徭役”是古代国家征派各阶层人民从事的有偿劳役，有力役、军役及其他杂役。D“忧”指父母之丧，古代官员遭遇父母之丧必须辞官回到祖籍，为父母守孝。9.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(B)A拜，按一定礼节授予(任命)官职，一般用于升任高官。B谥，谥号，是古代君主、诸侯这两类地位显贵者死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的一个寓含善意评价或带有评判性质的称号。C爵，即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。中国古代分为“公”“侯”“伯”“子”“男”五等爵位。D古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。赵
9、憙被赐爵关内侯，故死为“薨”。（三）文化常识判断题，对的打“”，错的打“”（共10分）10. 在唐代的三省六部制里，主管外交礼仪、祭祀、科举、学校的是礼部。主管司法刑狱的是刑部，主管土地户口、赋税财政的是民部。（ ）11三省六部制里，主管官吏任免与考核的是吏部，主管军事的是兵部。（ ）12.封邑是指古代君主把自己国土的某一块地方作为奖励赐给功臣，如淮阴侯韩信所在的淮阴就是刘邦赐给他的封邑。（ ）13成语“下车伊始”中的“下车”最初是借指官吏初到任，“乞骸骨”是官员请求退职的委婉说法，“致仕”也有辞官或者退休的意思。（ ）14.在唐代，官员官服的颜色因官位的高低而有所不同，高级官员一般是紫色或红
10、色，有“大紫大红”“红得发紫”等说法，官阶低的一般是青色或黑色，从琵琶行“司马青衫”可以看出，李白当时的官阶比较低。（ ）15三公是古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。周代已有此词，具体说法不一，一般认为是指司马、司徒和司空。（ ）16.“出”在古代一般是指地方的官员到朝廷担任要职，如琵琶行中有“予出官二年”。（ ）17.六书。古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，这六种皆为造字法。（ ）18.古人用十二地支纪时，其中子时是指23点至1点，辰时是指7点至9点，午时是指11点至13点。（ ）19.农历每月的第一天叫“朔”，最后一天叫“晦”。把农历每个月的
11、十五称为“既望”。（）10错11对12错（是把国土中某一块地方的财政收入或者赋税奖励给某人，不是把国土奖励给他）13.对14错（“司马青衫”指的是白居易，不是李白）15对16错（是指京官到地方就任）17. 错（象形、指事、会意、形声是造字法，转注、假借指的是后来衍生发展的文字的使用方式，与造字无关。）18对19.错（是小月的每月十五才叫“望”，小月的每月十六叫“既望”） 三、古代诗歌阅读（18分）20.阅读下面这首诗歌，完成下面两小题。（9分）人日寄杜二拾遗高适人日题诗寄草堂，遥怜故人思故乡。柳条弄色不忍见，梅花满枝空断肠。身在南藩无所预，心怀百忧复千虑。今年人日空相忆，明年人日知何处？一卧东
12、山三十春，岂知书剑老风尘。龙钟还忝二千石，愧尔东西南北人！ 【注】：人日：旧俗以农历正月初七为人日。杜二拾遗：即杜甫。二千石：汉制，郡守俸禄为二千石。此时，高适任蜀州（治所在今四川崇庆）刺史。（1）以下对于本诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.“思故乡”是说杜甫，也是说诗人，一个“思”字将二人的情感紧密地联结起来。B.梅花开满枝条，让人空自断肠，这“断肠”与“夕阳西下，断肠人在天涯”意同。C.诗人身在南蕃，想参预朝政却不能，难免心中百忧又千虑，其忧国情怀于此可见。D.瞻望未来，深感渺茫，回顾往昔，闲散自适，而今携书佩剑奔走宦途，慷慨豪迈。（2）诗的最后两句有何含意？抒发了诗人什么样
13、的思想感情？请简要分析。（6分）（1）【参考答案】D “岂知书剑老风尘”意为“哪里料到书剑飘零终老风尘”，有无奈有愤激。D项认为此句“慷慨豪迈”错误。？（2）【参考答案】诗句含意：自己老迈之身，辱居刺史之位，国家多事而无所作为，内心有愧于到处飘泊流离的友人。（含意3分，“龙钟”“忝”“东西南北人”的理解各1分）思想感情：最后两句抒发了诗人身居高位却匡时无计的孤愤与羞愧；对友人四处奔走、漂泊流离处境的深挚关切。（情感3分，最后两句，诗人抒发的情感有不能报国济世无计的愤懑，也有身居刺史却匡时无计，友人漂泊流离而带来的羞愧，还有对友人的关切。愤激、羞愧，关切各1分。）21.阅读下面这首诗歌，完成下面
14、小题。（9分）泾溪 杜荀鹤泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无险处,时时闻说有沉沦。溪兴 杜荀鹤山雨溪风卷钓丝， 瓦瓯篷底独斟时。醉来睡着无人唤， 流到前溪也不知。注释：此诗系诗人晚年归隐家乡时所作。瓦瓯：陶制的小盆。（1）下列对两首诗的理解不正确的一项是(3分)A.前诗运用对比，表达了诗人对生活的独特思考。B.后诗托物言志，借助溪流表达诗人的人生志向。C.两诗内容不同，前诗旨在说理，后诗意在抒怀。D.两诗风格不同，前诗平实警策，后诗自然清新。（2）从溪兴中，你读出了一个怎样的诗人形象，请结合诗句具体分析。（6分）21.（3分）B（5分）答案要点：一个随遇而安、闲适自在、孤寂的隐者形象（
15、2分，形象特点1分；隐者形象1分）能结合具体诗句，紧扣诗人形象特点分析（3分）四、名篇名句默写（本题共1小题，8分)22.补写出下列句子中的空缺部分。在诗经氓中，作者借女子的口吻，倾诉了妇女婚后的辛苦劳作，“三岁为妇， 。 ，靡有朝矣。”一切景语皆情语，如陶渊明的归去来兮辞中，“ ，泉涓涓而始流”，曹操观沧海中，“秋风萧瑟， 。这都是借景抒情的名句。韩愈在师说一文中，批评了士大夫之族在拜师求学上的浅见，“ ，惑之不解，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。” 白居易在琵琶行一诗中，用“大弦嘈嘈如急雨， 。嘈嘈切切错杂弹， ”这四句诗，形象地描绘了琵琶声的美妙。答案：靡室劳矣，夙兴夜寐 木欣欣以向荣
16、 洪波涌起 句读之不知 小学而大遗 小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘五、语言表达（23分） 2020年注定是不平凡的一年。新年伊始，一场_的新型冠状病毒感染的肺炎疫情从武汉爆发，席卷全国，人民生命健康受到严重威胁。【一时间，多地“封城”，武汉乃至湖北铁路公路阻断，全国各地的医务工作者奔赴前线，一场抗击疫情的攻坚战和人民生命的保卫战打响了！】文化艺术界也积极行动起来，为人民鼓劲，为战斗在一线的医护人员_，为百姓提供线上的精神食粮。 文艺向来是（ ），抗疫一线逆行者的故事、“封城”期间湖北同胞们的生活、病毒肆虐之际科学家们艰辛的工作，怎能不令文艺工作者们动容？于是，在这个早春，我们发现：电视上、手机
17、里，喜气洋洋的节目少了、加油鼓劲的歌曲多了；令人捧腹的节目少了、歌颂英雄的诗篇多了。无论是封城日记、一线见闻，还是诗词朗诵、歌曲 MV，抑或是莲花落、京韵大鼓、快板等民间文艺作品，都将目光_到抗击疫情的头号目标上，文艺工作者们正和全国人民一道，_、同气相求，全力声援一线、潜心创编新篇。23. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( C )（3 分）A. 突如其来 助力 聚集 同声相应B. 祸从天降 助力 聚焦 同舟共济C. 突如其来 助威 聚焦 同声相应D. 祸从天降 助威 聚集 同舟共济24. 文中【】中的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( B )（3 分）A.一时间，武汉乃至湖北铁
18、路公路阻断，多地“封城”，全国各地的医务工作者奔赴前线，一场抗击疫情的保卫战和人民生命的攻坚战打响了！B.一时间，武汉乃至湖北铁路公路阻断，多地“封城”，全国各地的医务工作者奔赴前线，一场抗击疫情的攻坚战和人民生命的保卫战打响了！C.一时间，多地“封城”，武汉乃至湖北铁路公路阻断，全国各地的医务工作者奔赴前线，一场抗击疫情的保卫战和人民生命的攻坚战打响了！D.一时间，多地“封城”，武汉乃至湖北铁路公路阻断，全国各地的医务工作者奔赴前线，一场抗击疫情的攻坚战和人民生命的保卫战打响了！25.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( A )（3 分）A.“感于哀乐，缘事而发”B.“哀其不幸，怒其
19、不争”C.“情动于中，而形于言”D.“精骛八极，心游万仞”解析：意谓诗人进行艺术创作时,思想可以纵横驰骋不受时空的限制。26.下列句子中，划横的传统礼貌称谓使用正确的一句是（ D ）A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B.令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。27.某高校毕业生听完著名就业辅导专家张教授的报告后，深受启发，立刻用手机给张教授发短信，希望得到帮助。下面四条短信中用语恰当、表达得体的一项是（A）A.张教授，您好！今天听了您的报告
20、，我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信，不知您能不能把邮箱地址告诉我？情急之中，未免有些唐突，请见谅！学生B.张教授，今天听了您的报告，我深受启发。我想让您帮我看看求职自荐信，不知您能不能把邮箱地址告诉我？情急之中，可能有些唐突，但您务必要回复我！学生C.张教授，今天听了您的报告，我深受启发。我想请您帮我看看求职自荐信，不知您能不能把邮箱地址告诉我？情急之中，未免有些唐突，请见谅！D.张教授好！今天听了您的报告，我深受启发。我想让您帮我看看求职自荐信，请您尽快把邮箱地址发给我。情急之中，虽然有些唐突，但相信您能理解！学生28.下列四副对联中，最适宜用来迎接友人来访的一项是（D）A. 珠联璧合
21、乾坤定，花好月圆鸾凤鸣B. 华夏年年腾骏业，新春岁岁展宏图C. 一生俭朴留典范，半世勤劳传嘉风D. 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开解答A由“珠联璧合”、“花好月圆”可知，这副对联是婚庆联B由“年年”、“岁岁”、“新春”可知，这副对联是春联C内容为评价、称颂，应该是赠联D表达了对友人的真挚而殷勤的情意适合用来迎接友人来访故选：D29.在红楼梦第二十一回中，“大姐儿”生了痘疹后，书中有这样一段文字： “一面打扫房屋供奉痘疹娘娘，一面传与家人忌煎炒等物，一面命平儿打点铺盖衣服与贾琏隔房，一面又拿大红尺头与奶子丫头亲近人等裁衣。外面又打扫净室，款留两个医生，轮流斟酌诊脉下药，十二日不放家去。”（1）这
22、段话是小说中哪个人物安排的？（2分）（2） 在这些处置措施中，哪些地方恰好符合了现代科学防疫知识？请简要分析（3分）29.（5分）（1）王熙凤（2分）（2）“十二日不放家去”，及时采取必要的隔离手段，避免交叉感染；“外面打扫净室”，保持公共卫生；对密切接触者的衣物进行更换；及时就医。六、微写作（10分） 新世纪以来，举行全国哀悼活动曾有三次:汶川地震一次，玉树地震一次，甘肃舟曲特大泥石流一次。2020年4月4日是第四次举行全国哀悼活动，也是第一次在清明节举行的全国哀悼活动，请结合背景谈谈你对这次全国哀悼活动的认识。要求不少于200字。至少写出两个层面认识，少于两个分论点不能得及格分！书写要工整，每少20字扣1分。
