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2019-2020学年高中历史新同步人教版必修1课时作业 5 古代希腊民主政治 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、课时分层作业(五)(限时35分钟)合格基础练1“一方水土,造就一方人民”,独特的自然地理环境蔚蓝色的海洋成就了古希腊人民的民主,这表明()A地理环境对人类文明的产生发展起决定作用B凡是濒临海洋聚居的民族都会有民主的传统C海洋环境在一定程度上影响地区文明的发展D濒临海洋地区是民主政治发展最合适的地区C古希腊地处爱琴海沿岸,海岸线曲折,重叠的山峦和海洋的天然阻隔,把古希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里或海岛上,在这种地理环境下,众多的小国纷纷建立,为古希腊民主政治的形成提供了条件,C项符合题意。A项错在“决定”,排除;B项错在“都会有”,排除;D项说法绝对,排除。2亚里士多德在雅典政制中说:“(他)

2、采取曾是最优秀的立法,拯救国家,消除了过分专横的寡头政体,解放平民,使其免于奴役,并建立了平民政体的祖制。”材料中的“他”指()A伯利克里B克利斯提尼C柏拉图 D梭伦D依据材料中的关键信息“消除了过分专横的寡头政体”“解放平民”“建立了平民政体的祖制”可知,材料评价的是梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治奠定了基础,D项正确。3恩格斯在评论梭伦改革时,曾经写道:“有产阶级既然开始获得了势力,于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了。”这是指改革()A废除债务奴隶制度 B建立四百人议事会C确立财产等级制度 D建立公民陪审法庭C梭伦改革根据财产多寡确立财产等级制

3、度,使“有产阶级既然开始获得了势力”,故选C项。A、B、D三项表述都不符合题意,均排除。4(2018广东学考)公元前509年,雅典的一位平民领袖当选为执政官,随后推动实行“陶片放逐法”,即公民大会有权终止任何对民主造成威胁的公民的政治生涯。实施这项举措的执政官是()A梭伦 B克利斯提尼C亚里士多德 D伯利克里B实行“陶片放逐法”的是克利斯提尼,故选B项。5希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评论的是()按财产多寡划分社会等级用10个地域部落取代原来的4个血缘部落设立五百人议事会向公民发放“观剧津贴”A BC DB符合克利斯提尼改革的内容是,是梭伦改革

4、的内容,是伯利克里时期民主改革的内容,所以选择B项。6(2018江苏学考)雅典人民以极大热情建设家园,在国家和私人财富方面,雅典远超其他城邦,公职薪酬、城邦节庆等方面开支远低于财政岁入,国家财富储备充足。这一黄金时代的执政者是()A普罗泰格拉 B梭伦C克利斯提尼 D伯利克里D伯利克里担任首席将军期间,雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的“黄金时代”,故选D项。7见右图:雅典陪审法庭在审理案件时,原告和被告的发言时间用水时计(6分钟)控制,双方各发言两次,且由当堂抽签产生的水时计管理员四人负责管理。这反映了雅典陪审法庭执法过程中遵循的重要原则是()A民主 B公正C自由 D效率B原被告双方均有

5、相同的发言时间,发言过程得到现场监督以示公平,故选B项。8亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当地治理。”这说明()A希腊城邦的经济是自给自足的自然经济B当时的希腊城邦总人口没有超过十万C亚里士多德认为城邦制不适合古希腊D城邦制符合希腊小国寡民的特点D本题的关键是分析人数与国家的关系。人太少不能使国家独立自主,人太多不利于公民直接参与政治,说明城邦制建立在独立自主与小国寡民的基础上,故选D。9阅读下列材料,回答问题。材料一在雅典居民中,20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的;在16.8万雅典人中,假定成人居半,是8.4万人

6、,其中妇女毫无权利,所剩全权公民男子就只有4.2万人了。其中,第三等级公民占2.5万人,第四等级占1.6万人,第一、二等级大奴隶主和大所有者公民就不过1 000人而已。材料二伯利克里在阵亡将士葬礼上的演说中说:“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”(1)把雅典公民分成四个等级是哪位政治家改革的内容?划分等级的依据是什么?有何意义?(2)伯利克里说“全体人民”掌握权力,请举例说明。在雅典是否真正做到了权力由全体人民掌握和法律面前人人平等?

7、解析第(1)问结合梭伦改革的内容回答。第(2)问的第一小问,结合伯利克里改革的内容回答;第二小问要抓住材料中“20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的”这一信息,从而总结出雅典民主政治的局限性。答案(1)政治家:梭伦。划分依据:按财产多寡划分四个等级。意义:扩大了奴隶主统治的基础,使拥有财产的工商业奴隶主参与到政治中。(2)公民大会是城邦的最高权力机构,凡20岁以上的本邦男性公民均可参加,每个人在大会中都有发言权和表决权。没有。在雅典真正掌握权力的是极少数成年男性公民,广大的奴隶、外邦人和妇女、儿童没有政治权利可言。因此,雅典民主是少数人的民主。等级过关练10“公民大会是国家的最高权

8、力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”这反映了雅典民主制的特点是()A人民主权 B轮番而治C君主专制 D法律至上A材料指出公民大会处于国家权力的最高位,而掌握国家最高权力的是全体公民。故选A项。11苏格拉底说,一条船,应由熟悉航海的人驾驶;纺羊毛时,妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图在于()A反对轮番而治 B提倡男女平等C主张人民主权 D宣扬人文精神A轮番而治是轮流执政,不分能力高低。这与苏格拉底强调让有能力、有特长的人各司其职是不一致的。12(2018山东师大附中高一检测)古代雅典在开会时采用

9、漏壶计时,水从一个容器的孔中流出,每人发言时间六分钟,即五升水。这种方式从本质上()A体现了雅典对公民自由的限制B折射出直接民主的弊端C加强了公民内部的团结D反映了雅典公民权利的平等D材料反映的是在召开会议时对公民发言进行时间限制,但这并未限制公民自由,A项错误;材料未涉及对直接民主的评价,B项错误;材料反映的是对公民发言时间的限制,这不能加强公民的团结,C项错误;材料表明每个公民发言的时间是一样的,这体现了公民权利的平等,D项正确。13从考古发掘和古典作家提供的材料来看,雅典公民大会日常例会的出席人数不过占公民总数的1/4或1/5。这主要说明()A并非所有雅典人均可履行民主权力B并非所有合法

10、公民均能参加公民大会C雅典民主政治在实践上仍存在许多弊端D雅典民主只是部分公民的民主C材料反映了雅典公民大会日常例会中出席人数不足的现象,体现了雅典民主政治在实践上存在许多弊端,所以选C项。14阅读下列材料,回答问题。材料一一方面,雅典是一个领土狭小,人口不多的城邦国家,乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归另一方面,雅典是一个沿海城邦,氏族贵族势力相对软弱,工商业贵族阶层的力量则不断强大,并与广大农民、手工业者结成联盟。何勤华主编外国法制史材料二每年一度的不满意测试目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人,阻止像庇西特拉图(公元前5世纪中期的雅典独裁者)这样的人,企图利用公民大会作为成为僭主的台阶。每一年,雅典人投票放逐一人达10年之久,这是一种预防犯罪的处罚。美伊恩莫里斯希腊人历史、文化和社会(1)根据材料一,指出雅典实行民主政治的有利条件。(2)材料二中的“不满意测试”是谁最早制定的?依据材料二,概括古代雅典监督制度的特点。解析第(1)问,第一方面主要是规模、时间方面的可行性,第二方面是城邦各阶层的力量、关系等特点。第(2)问,制定者通过“投票放逐”可以判断。特点提取“每年一度”“预防犯罪”等信息概括。答案(1)小国寡民,人们彼此熟悉;奴隶制工商业发达;氏族贵族势力相对软弱、民主力量结盟势力较强。(2)克利斯提尼。特点:公民监督(自下而上);定期投票;预防为主。

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