1、时间：25分钟满分：60分一、选择题(本大题共8个小题，每小题5分，共40分)固基题组12016陕西安康高三月考1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来所未有之变局。吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”指()A辛亥革命的爆发 B清朝统治被推翻 C中华民国成立 D临时约法颁布答案C解析本题主要考查学生的分析理解能力。解题时要注意理解“变局”“创举”的含义，应指中国历史上从来没有的大事。1912年成立了中华民国，实现了中国社会的一次质变，而辛亥革命发生在1911年，且仅是实现这一“变局”的过程而非结果。22016广西钦州月考1905年，同盟会成立时主张以十八星旗(“十八”代表内地十
2、八省，不包括满洲人居住的东北地区)为国旗，1912年元旦中华民国南京临时政府成立时以五色旗(象征汉满回蒙藏五个民族)为国旗。这说明()A资产阶级革命派具有软弱性B满清贵族与革命派实现了妥协C近代中国民族观念不断进步D民主革命的过程艰难而又曲折答案C解析十八星旗反映出狭隘的民族观，五色旗反映了一种各民族和谐发展的民族观。故C项为正确答案。32015太原检测1912年1月1日，孙中山在就任中华民国临时大总统时宣誓：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国文实遵之至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦所公认，斯时文当解临时大总统之职。”誓言表明孙中山()坚决推翻满洲政府，建立民国明确反对帝国主义
3、不贪恋总统职位追求民族振兴A BC D答案C解析本题主要考查辛亥革命。可从题干中的“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国”体现；无从体现，孙中山在新三民主义中才明确提出反帝；可由题干中的“至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦所公认，斯时文当解临时大总统之职”体现。故C项正确。42016高碑店段考20世纪初，某乡绅赋新年杂咏：“新制初更阳历年，家家彩胜斗喧阗。宜春帖子多新样，大半三民对五权。”该诗主要反映了()A封建思想的正统地位发生动摇B辛亥革命对社会生活的影响C封建守旧势力对新文化的抵触D西方文明对传统文化的否定答案B解析本题主要考查了辛亥革命的影响。切入点是近代中国社会习俗的变迁。
4、解题时依据“20世纪初”“新制初更阳历”“三民对五权”分析，可知论述的是辛亥革命对近代中国社会习俗变迁的影响，据此可判定选B项。提能题组52015湖北联考史学家陈旭麓指出：革命过后的社会民众心理“呼唤一个能迅速结束动乱、稳定政局的人物”。他还说：“袁世凯是选举出来的，于法有据。”陈旭麓的论证旨在说明()A袁世凯上台符合法律程序B辛亥革命引发社会动荡C袁世凯上台具有必然性D改良更有利于社会稳定答案C解析本题主要考查袁世凯独裁统治建立的原因。陈旭麓认为袁世凯的上台，反映了社会民众要求迅速结束动乱、稳定政局的需要。在这样的舆论影响下，袁世凯通过合法的途径上台，可见袁世凯上台具有必然性，C项正确。袁世
5、凯上台符合法律程序，但没有反映材料中的社会民众心理因素，排除A项；B项不是材料主旨；材料中未涉及改良，排除D项。62016广西钦州月考毛泽东曾明确指出：我们的民主革命“从林则徐算起，一直革了一百多年”。也有人认为，太平天国运动揭开了近代中国民主革命的序幕。毛泽东还曾说过，中国的资产阶级民主革命，“正规说起来，是从孙中山先生开始的”。这是因为林则徐、洪秀全、孙中山都()A主张废除封建土地所有制B反封建反侵略C主张改变君主专制政体D反对外来侵略答案D解析本题实际在考三者的相同点。根据史实可知，A、C两项所述不符合林则徐。B项中的反封建也不符合林则徐。故D项为正确答案。72016江西临川高三月考“愿
6、公为华盛顿，毋为拿破仑”，革命党人曾在1912年发出这样的期待。但现在，所有人看到的，却是“华盛顿”沦为欲望的奴仆，至于他治下的国家不仅没有因此挣脱泥淖，反而走向了更剧烈的动荡与纷争。材料中的“华盛顿沦为欲望的奴仆”主要是指()A袁世凯搞专制并复辟帝制B张勋复辟C孙中山对帝国主义抱有幻想承认不平等条约D蒋介石背叛革命答案A解析根据1912年可判断，“愿公为华盛顿，毋为拿破仑”是孙中山退位前革命党人对袁世凯的期待。根据所学可知“华盛顿沦为欲望的奴仆，至于他治下的国家不仅没有因此挣脱泥淖，反而走向了更剧烈的动荡与纷争”指的是袁世凯的反动统治。故A项为正确答案。82016湖南湘潭模拟毛泽东称赞中华民
7、国临时约法“在那个时期是一个比较好的东西它带有革命性、民主性”。其中“革命性、民主性”主要是指临时约法()A规定中华民国国民一律平等B从根本上否定了君主专制制度C规定中华民国之主权属于全体国民D不承认清廷与列强签订的一切不平等条约答案B解析结合史实可知，临时约法体现了人民主权和平等，是对之前的封建君主专制的根本否定，这也是临时约法重要的意义，所以其“革命性、民主性”表现在对君主专制的否定，故B项正确；A、C两项是临时约法的内容，不如B项符合题意，故A、C两项错误，D项不符合史实，故D项错误。二、非选择题(共20分)92015乐山模拟阅读下列材料，回答问题。材料一“起而革命者，代不乏人，然不过一
8、朝一姓之变革而已。孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同。”张謇张季子九录文录材料二今全国人民心理，多倾向共和是用外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体即由袁世凯以全权组织临时共和政府，与军民协商统一办法。总期人民安堵，海宇义安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国。 清帝逊位诏书材料三法学教授高全喜谈道：“清帝不是逊位给一家一姓的王朝，而是逊位给了一个未来的立宪共和政体，这是它与中国传统禅让的不同之处。”立宪时刻(1)根据材料一结合史实说明“孙中山之革命”与中国古代封建王朝更替的根本区别，并分析造成“孙中山之革命”与“一朝一姓之变革迥然不
9、同”的主要原因。(10分)(2)根据材料二、三并结合所学知识，分析清帝逊位诏书颁布的意义。(6分)(3)有人将清帝逊位诏书看成是中国版的“光荣革命”。你是如何看待这一论断的？(4分)答案(1)区别：辛亥革命是资产阶级民主革命；建立了三权分立的共和政体；制定临时约法，规定主权在民。原因：资本主义的兴起与发展；民族资产阶级的成长；西方民主思想的传播；立宪派和革命派的发展壮大。(2)结束了清王朝统治，逊位给了一个未来的立宪共和政体；为民国全面继承清朝统治权和疆域提供了重要法理依据；有助于民国中央政府尽快获得国际承认。(3)答出下列一种答案即可。(只作出判断而未分析理由不得分)(案例1)同意。清帝和平逊位，南方革命党人和北方政府达成妥协合作，中华民国建立。(案例2)不同意。逊位诏书是情势所迫的结果，作出的政权安排和南北合作没有为民国奠定坚实基础。解析本题考查根据材料概括归纳和分析理解能力。第(1)问第一小问从辛亥革命的性质以及建立政治体制来分析。第二小问从辛亥革命爆发的经济因素、思想因素来分析。第(2)问根据材料一可以看出“为民国全面继承清朝统治权和疆域提供了重要法理依据”；从材料二可以看出“结束了清王朝统治，逊位给了一个未来的立宪共和政体”。第(3)问可以任选一个观点回答。同意观点可以从中华民国建立，这与“光荣革命”后建立君主立宪制相类似，不同意可以从没有为民国奠定坚实基础的角度回答。
