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2021高三人教B版数学一轮(经典版)教师用书:第4章 第7讲 解三角形的应用举例 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:855277 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:9 大小:402KB
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资源描述

1、第7讲解三角形的应用举例基础知识整合1仰角和俯角在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角(如图)2方位角从正北方向线顺时针旋转到目标方向线的水平角如B点方位角为(如图)3方向角相对于某一正方向的水平角,即从指定方向线到目标方向线的水平角(指定方向线一般是指正北或正南方向,方向角小于90)如北偏东,南偏西.特别地,若目标方向线与指北或指南方向线成45角称为西南方向、东北方向等(1)北偏东,即由指北方向顺时针旋转到达目标方向(如图);(2)北偏西,即由指北方向逆时针旋转到达目标方向;(3)南偏西等其他方向角类似4.坡角与坡度(1)坡角:坡面与水平面所成的二面角(

2、如图,角为坡角)(2)坡度:坡面的铅直高度与水平长度之比(如图,i为坡度)坡度又称为坡比1仰角与俯角是相对水平视线而言的,而方位角是相对于正北方向而言的2“方位角”与“方向角”的区别:方位角大小的范围是0,2),方向角大小的范围是. 1两座灯塔A和B与海岸观察站C的距离相等,灯塔A在观察站北偏东40,灯塔B在观察站南偏东60,则灯塔A在灯塔B的()A北偏东10 B北偏西10C南偏东10 D南偏西10答案B解析由题可知ABC50,A,B,C位置如图故选B.2(2019厦门模拟)如图,D,C,B在地平面同一直线上,DC10 m,从D,C两地测得A点的仰角分别为30和45,则A点离地面的高AB等于(

3、)A10 m B5 mC5(1) m D5(1) m答案D解析在直角三角形中,根据三角函数的定义得10,解得AB5(1)(m)故选D.3(2019武汉模拟)海面上有A,B,C三个灯塔,AB10 n mile,从A望C和B成60视角,从B望C和A成75视角,则BC()A10 n mile B n mileC5 n mile D5 n mile答案D解析由题意可知,CAB60,CBA75,所以C45,由正弦定理,得,所以BC5 n mile.4(2020安徽安庆期末质量监测)某快递公司在我市的三个门店A,B,C分别位于一个三角形的三个顶点处,其中门店A,B与门店C都相距a km,而门店A位于门店C

4、的北偏东50方向上,门店B位于门店C的北偏西70方向上,则门店A,B间的距离为()Aa km Ba km C.a km D2a km答案C解析如图所示,依题意知CACBa km,ACB5070120,AB30,由正弦定理,得,则ABa(km),即门店A,B间的距离为a km.故选C.5一个大型喷水池的中央有一个强力喷水柱,为了测量喷水柱喷出的水柱的高度,某人在喷水柱正西方向的点A测得水柱顶端的仰角为45,沿点A向北偏东30前进100 m到达点B,在B点测得水柱顶端的仰角为30,则水柱的高度是_m.答案50解析设水柱高度是h m,水柱底端为C,则在ABC中,A60,ACh m,AB100 m,B

5、Ch m,根据余弦定理得(h)2h210022h100cos60,即h250h50000,即(h50)(h100)0,即h50(m),故水柱的高度是50 m.核心考向突破考向一测量距离问题 例1(2019江西赣州模拟)如图所示,为了测量A,B处岛屿的距离,小明在D处观测,A,B分别在D处的北偏西15、北偏东45方向,再往正东方向行驶40海里至C处,观测B在C处的正北方向,A在C处的北偏西60方向,则A,B两处岛屿间的距离为()A20 海里 B40 海里C20(1) 海里 D40 海里答案A解析由题意可知,BDC904545,又BCD90,BCCD40(海里)在ADC中,ADC105,ACD90

6、6030,DAC45,由正弦定理可得AC20(1)(海里)在ABC中,由余弦定理,得AB20(海里)故选A.距离问题的解题思路这类实际应用题,实质就是解三角形问题,一般都离不开正弦定理和余弦定理,在解题中,首先要正确地画出符合题意的示意图,然后将问题转化为三角形问题去求解注意:基线的选取要恰当准确;选取的三角形及正、余弦定理要恰当即时训练1.(2019福建宁德第二次(5月)质量检查)海洋蓝洞是地球罕见的自然地理现象,被喻为“地球留给人类保留宇宙秘密的最后遗产”,我国拥有世界上最深的海洋蓝洞,若要测量如图所示的蓝洞的口径A,B两点间的距离,现在珊瑚群岛上取两点C,D,测得CD80米,ADB135

7、,BDCDCA15,ACB120,则A,B两点间的距离为_米答案80解析在ACD中,DCA15,ADC150,DAC15.由正弦定理,得AC40()(米),在BCD中,BDC15,BCD135,CBD30,由正弦定理,得,BC160sin1540()(米),在ABC中,由余弦定理,得AB2AC2BC22ACBCcosACB1600(84)160021600()()16001616004160020,解得AB80(米),则A,B两点间的距离为80米考向二测量高度问题例2为了测量某新建的信号发射塔AB的高度,先取与发射塔底部B在同一水平面内的两个观测点C,D,测得BDC60,BCD75,CD40

8、m,并在点C的正上方E处观测发射塔顶部A的仰角为30,且CE1 m,则发射塔高AB()A(201) m B(201) mC20 m D(401) m答案A解析如图,过点E作EFAB,垂足为F,则EFBC,BFCE1 m,AEF30.在BCD中,由正弦定理得,BC20(m)所以EF20 m,在RtAFE中,AFEFtanAEF2020(m),所以ABAFBF201(m)故选A.处理高度问题的注意事项(1)在处理有关高度问题时,正确理解仰角、俯角是一个关键(2)在实际问题中,可能会遇到空间与平面(地面)同时研究的问题,这时最好画两个图形,一个空间图形,一个平面图形,这样处理起来既清楚又不容易搞错(

9、3)注意山或塔垂直于地面或海平面,把空间问题转化为平面问题即时训练2.(2019湖北宜昌模拟)如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧一山顶D在西偏北30的方向上,行驶600 m后到达B处,测得此山顶在西偏北75的方向上,仰角为30,则此山的高度CD_m.答案100解析依题意有AB600 m,CAB30,CBA18075105,DBC30,DCCB.ACB45,在ABC中,由,得,解得CB300(m),在RtBCD中,CDCBtan30100(m)则此山的高度CD100 m.考向三测量角度问题 例3(2019沈阳模拟)如图,位于A处的信息中心获悉:在其正东方向相距40海

10、里的B处有一艘渔船遇险,在原地等待营救信息中心立即把消息告知在其南偏西30、相距20海里的C处的乙船,现乙船朝北偏东的方向沿直线CB前往B处救援,求cos的值解在ABC中,AB40海里,AC20海里,BAC120,由余弦定理得,BC2AB2AC22ABACcos1202800BC20(海里)由正弦定理,得sinACBsinBAC.由BAC120,知ACB为锐角,则cosACB.由ACB30,得coscos(ACB30)cosACBcos30sinACBsin30.解决测量角度问题的注意事项(1)首先应明确方位角或方向角的含义 (2)分析题意,分清已知与所求,再根据题意画出正确的示意图,这是最关

11、键、最重要的一步 (3)将实际问题转化为可用数学方法解决的问题后,注意正弦、余弦定理的“联袂”使用即时训练3(2020商丘模拟)如图所示,一艘巡逻船由南向北行驶,在A处测得山顶P在北偏东15(BAC15)的方向,匀速向北航行20分钟后到达B处,测得山顶P位于北偏东60的方向,此时测得山顶P的仰角为60,已知山高为2千米(1)船的航行速度是每小时多少千米?(2)若该船继续航行10分钟到达D处,问此时山顶位于D处南偏东多少度的方向?解(1)在BCP中,由tanPBC,得BC2,在ABC中,由正弦定理,得,即,所以AB2(1),故船的航行速度是每小时6(1)千米(2)在BCD中,BD1,BC2,CBD60,则由余弦定理,得CD,在BCD中,由正弦定理,得,即,所以sinCDB,所以山顶位于D处南偏东45的方向

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