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五年级数学上册3小数除法3.3商的近似数教学反思素材新人教版.docx

上传人：a**** 文档编号：854971 上传时间：2025-12-16 格式：DOCX 页数：1 大小：9.34KB
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资源描述

商的近似数课后反思1.让学生在生活中体验。数学源于生活，生活中充满数学，并最终服务于生活。为抽象的教材内容选择、补充生活背景，使数学贴近学生生活，变得易于感受。2.让学生在比较中体验。比较是常用的一种数学思想方法。只有经历这样的过程，才能使学生直观感受到数学知识形成的过程，学习能力得以提升。

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