1、高考资源网（） 您身边的高考专家喀什二中 2020-2021 学年第一学期高二年级期末考试语文试卷命题人：徐力 试卷分值：150分 考试时间：150分钟一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。儒家思想的本质究竟是什么？这个问题，一向不缺答案。但无论“仁”“和”还是“中庸”，都仅仅部分地反映了儒家的思想观念；综合起来，只有“责任”，才是儒家思想的内核，尽管孔孟等人并未作此概括。以“责任意识”为根本指针的儒家思想，拒绝道家那种“高大上”式的玄远，拒绝墨家“草根”式的琐屑，拒绝法家“狱吏”式的苛细，人性化地满足了社会的需要，成为中国传统文化的
2、主流。人性化是其最显著的特征。儒家对“人”（而不是“神”）有着极高的定位：“人者，其天地之德、阴阳之交、鬼神之会、五行之秀气也。”这种把人看作“天地之心、五行之端（首）”的观点，决定了儒家的“人生”设计十分严肃至少要对得起“人”在天地间的这种地位。然而人性是复杂的，就其本能而言，人总是倾向于膨胀私欲、挤占他人权利空间。若不加以约束，必然导致冲突，引发社会危机。为避免这种情况，儒家认为，在刑法等硬性制度之外，还需要一套软制度，来教化人们在享受权利的同时不忘对他人对社会尽责。他们把这套“文化”（文明的教化）的软制度归纳为“礼”。刑法与礼，是社会治理的左右手。关于“礼”，大部分典籍散佚了，现存的礼记
3、，是对古典“礼仪”的解释，可谓“礼”的冰山一角。礼记说圣人“为礼以教人，使人有礼”，首要的是为了将人与“能言”的猩猩鹦鹉区别开来发扬人的社会性、抑制人的动物性，确保人的言行像个人而非禽兽，是礼的底线。由礼记等书可知，“礼”的规矩是非常详备的。规范人的言行，教导人们该干什么、该怎么干，“礼”本质上是一份责任清单。在儒家看来，习“礼”，最重要的是通过“修身”，完善自我，弄清自己的角色，并从自己的角色出发，承担起相应的责任，恰当地为人处世。对己对人对社会“尽责任”这种活法，不是儒家凭空设计出来的，是孔子“述而不作”、从“先王”“先贤”那里梳理出来的。那些“先王”“先贤”都是修身齐家治国平天下的“楷模
4、”，是“责任”意识的绝佳体现。尧舜协和万邦天下为公，被孔子视为不可超越的标杆。大禹治水，非常辛苦，其实他完全可以弄条“方舟”，只给自己喜欢的人发船票，一走了之。孔子对大禹也“无间然”，没什么可批评的了，因为他尽了作为君主的那份责任。用两个字来概括儒家思想，是“责任”；用一个字来概括，那就是“家”。不爱家的人，很难说他能爱国。长期以来，自西方流入的形形色色的“解放”，严重破坏了人们的家庭观念。魏晋时期，儒家思想被抛弃，信仰大厦崩塌，导致了三百年战乱。今天，我们已经拥有了更强大的思想武器唯物辩证法，但儒家思想的合理内核、围绕它形成的责任文化与家国情怀，依然是现实社会重要的支点和动能。（摘编自荆培运
5、儒家思想的本质是“责任”）1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A. 关于儒家思想的本质问题，答案有“仁”“和”“中庸”等看法，但其合理内核应是“责任”。B. 儒家看重“人”在天地间的地位，与这高定位匹配的是儒家对待“人生”设计的严肃态度。C. 现存的能供我们研究儒家“礼”的资料并不多，礼记一书至少能让我们知晓礼的底线。D. 儒家认为，刑法对人的私欲的约束，不如礼的约束力大，所以儒家特别强调礼的教化作用。2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章基于人性具有复杂性这个前提，探讨儒家的“礼”在社会治理中的作用。B. 文章运用了例证法，以“尧舜”“大禹”为例，揭示了儒家思
6、想本质的来源。C. 文章指出要从社会性和动物性的角度理解人，并就两者的价值取向进行论述。D. 文章采用总分总的结构，层层深入地阐述了作者对儒家思想本质的新见解。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是A. 儒家的“礼”的规矩十分详备，除了“先王”“先贤”外再无人能达到“礼”的要求。B. 儒家思想成为中国传统文化的主流，是因为它具有其它的思想都没有的人性化特征。C. 无论是个人修身，还是国家治理，儒家的“责任”思想具有不可或缺的现实指导意义。D. 文中用一个“家”字来概括儒家思想的本质，实际上是对“责任”的进一步补充。【答案】1. D 2. C 3. C【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生筛
7、选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是”，要求选出的是“不正确的一项”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。本题中，D项，“不如礼的约束力大”说法错误，文中第二段说“刑法与礼，是社会治理的左右手”，文中认为二者是不同的方面，并没有力度大小的比较。故选D。【2题详解】本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论
8、据证明的是什么观点和论证的方法。本题中，C项，“要从社会性和动物性的角度理解人”有误，原文第三段为“发扬人的社会性、抑制人的动物性，确保人的言行像个人而非禽兽，是礼的底线”，文中强调的是人应具有社会性，故选C。【3题详解】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如“根据原文内容，下列说法正确的一项是”，这是要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内
9、容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题中，A项， “除了先王先贤外再无人能达到礼的要求”有误，太绝对，在儒家看来，一般人只要尽到自己的角色相应的责任就能达到了儒家的要求，原文第三段为“在儒家看来，习礼，最重要的是通过修身，完善自我，弄清自己的角色，并从自己的角色出发，承担起相应的责任，恰当地为人处事”，可见，不是只有“先王先贤才能达到礼的要求，任何人都可以追求，也有可能实现、达到；B项， “儒家思想成为中国传统文化的主流，是因为它具有其它的思想都没有的人性化特征”，表述不当，原文说“以责任意识为根本指针的儒家思想，拒绝道家那种的玄远，拒绝墨家的琐屑，拒绝法家的苛细
10、，人性化地满足了社会的需要，成为中国传统文化的主流。人性化是其最显著的特征”，可见只是说儒家人性化更明显突出，并不是说其它的思想都没有人性化特征；D项， “是对责任的进步补充”有误，用“家”是从另一个角度来概括儒家思想的本质，不是“补充”，原文最后一段为“用两个字来概括儒家思想，是责任；用一个字来概括，那就是家”。故选C。【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好“比对法”。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语
11、，改变原意)、“漏”(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、“改”(改换词语，曲解文意)、“凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如“它”“其”等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如“都”“所有”“人人”等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如“或许”“大概”“必定”“可能”“似乎”“已经”“将来”等)，看它是否混淆偶然与必然、已然与未然，说法绝对等。比对关系，(句间、分句间的逻辑关系)
12、，看这种关系是否符合原文意思，是否合理。比对句间关系，则要求考生不只是单纯地筛选信息，更应在筛选的基础上关注信息间的联系。因此，比对分句间的逻辑关系是比对的重点内容。比对关系分两步：第一步，逐项审查每一个选项有几个分句(包括句子)，分句与分句之间是什么关系(重点抓关联词)，一般的有因果、条件、假设、目的等关系，但以因果关系居多。第二步，比对每一分句的意义在原文是否有依据，分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。尤其看因果关系，是否有强加、倒置不当。比对依据和结论，看推断是否成立。推断题选项的表述，有的是完整的推断形式，原因结果或条件结论同时出现；有的只是一个判断句。对完整推断形式的表述，一
13、看所述原因或条件文中是否有依据，二看所述结果(结论)文中是否有依据，三看原因或条件与结果或结论之间是否有合理的逻辑关系。对只是一个判断句的表述，一看文中是否提供了现成的结论，二看结论(既然是推断想象，“这个结论”文中往往没有提供)是否符合客观事实与逻辑事理。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：当前世界去贸易全球化、去科技主导化愈演愈烈，“内循环”概念被提升到如此高度，显示了高层对未来经济发展趋势的新判断。什么是内循环？指以国内大循环为主体，通过发掘内需潜力，合理调配资源，实现经济更加强劲可持续发展的经济模式。超大的市场规模、完整的工业体系和完备的基
14、础设施让我国发展内循环具备足够底气。“内循环”这一概念的提出，必将为金融、旅游、汽车、教育等各行各业带来新的机遇，推动各地经济发展水平提升到新的层次。后疫情时代，在经济增速下行叠加疫情冲击背景下，需求侧对金融产品的需求，无论是“质”（收益率与安全性），还是“量”（产品的充分供给），都更加迫切，居民大量财富将会借助专业机构进入资本市场，理财、基金、养老资金投资和保险等行业都会迎来新的爆发。国产汽车品牌将迎来极大利好，汽车研发会更加强调自主性，国产汽车相关产业链将获得更大的政策支持。还有旅游行业，我国作为全球最大的国际旅游输出国，若中国旅游服务逆差能够转化为内需，该行业将每年多贡献约1.15万亿产
15、值，这必然会给受疫情重创的文旅产业带来活力并使其迎来新的发展。实现国内循环具体到企业来说，重振中小微企业尤为重要。经济内循环先是老百姓有消费的欲望和能力，然后有实体企业的正常生产，另外就是健康运营的市场秩序，这样才能形成循环。所以说，经济内循环的保障是中小微企业的繁荣发展，让千万个中小实体企业走出困境，才是经济内循环的第一步。这也为许多新兴企业带来新的商机，像互联网企业360集团便强势聚焦国内经济复苏大背景下中小企业发展路径，凭借360智慧商业强大的资源优势和营销势能，通过精准的行业趋势洞察和覆盖全生命周期的产品服务，数字化赋能中小企业快速提升自我“造血”机能。当然，经济内循环的形成并不是一蹴
16、而就的，制定具有针对性的产业发展战略，打破经济内循环障碍，实现各类经济社会资源的高效利用十分重要。提高各行业企业生产产品和提供服务的附加值，真正拉动内需，为启动经济内循环模式奠定扎实基础。通过各种手段重塑企业经营生态，加快企业数字化进程，积极融入数字经济、新基建产业的发展等。政府也要进一步简政放权，切实减轻企业负担，激发市场活力，推动中国经济的良性增长并造福民生。（摘编自盘和林打通“内循环”，迎来新发展）材料二：长三角经济是我国经济“一体化、高质量”发展的优秀代表。新形势下，一体化、高质量发展融通国内国际双循环新格局，对于促进我国经济长远稳健发展更是至关重要。以长三角为背景来讲双循环大家可能更
17、容易理解。就国际大循环而言，我国是全球产业链不可或缺的重要一环。而长三角地区的产业体系较为完备，产业结构层次较高，对外开放起步早、发展好，经济国际化程度较高，很多产业已融入全球产业体系。2019年，长三角地区经济外向度已达52.4，高出全国18.4个百分点；境外和国外资本大量进入长三角，目前长三角地区外商投资企业近19.3万家，投资总额达2.5万亿美元，均占全国的三分之一。外商投资企业进出口总额超过长三角地区进出口总额的二分之一，达到50.6。中外资本和中外产业在长三角地区已密切融合，你中有我、我中有你，共同参加国际大循环。长三角一体化不仅会提升企业参与国际分工的能力，而且会加深中外资本和中外
18、产业的融合，奠定形成国内国际双循环的良好基础。近年来，贸易保护主义的影响、新冠疫情的冲击和新一轮科技与产业变革，使全球产业链与供应链布局正在发生重大变化。供给端方面的国外供应链出现高度不稳定性，需求端方面受保护主义影响又有更多不确定性，我国在国际经济循环方面面临较大冲击。在这样的背景下，长三角企业更要参与全球产业链重构，积极布局国际产业链供应链，将中国企业有机嵌入国际产业链供应链之中。面对国际市场的激烈竞争，及美国政府在前沿技术和高端产业方面极力阻挠我国企业进入国际产业链供应链的严峻挑战，应进一步提高产业基础高级化和产业链现代化水平，提升重点产业链供应链在国际市场的竞争力和影响力，推进多层次融
19、入国际大循环。长三角不少企业已经布局，比如苏州亨通，已经构筑全产业链并拥有核心技术，正致力打造全球通信和电力产业全价值链综合服务商。构建双循环体系，要进一步培育和发挥一体化高质量发展的新优势，聚力培育和壮大世界级产业集群，增强重点产业在国际产业与产业链发展中的不可替代性。解决产业链与产业发展的“卡脖子”关键技术问题，提升优势产业在世界市场供应关键环节的自主可控性，确保我国产业与产业链独立发展，在一些优势领域引领发展。最后，要发挥企业主体作用，引导中国企业实施基于内需的经济全球化战略，在此基础上向国际市场扩张生产能力和服务网络，为融通国内国际双循环打牢企业基础。（摘编自程必定、孔令刚以一体化、高
20、质量发展融通国内国际双循环的思考）4. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A. 中国旅游服务由国际需求转化为国内需求，旅游业产值大幅增收，文旅产业获得重振并迎来新发展。B. 内循环状态下，经济发展不依赖国际市场，在国内扩大内需，开拓市场，形成完整闭环并循环运行。C. 后疫情时代，老百姓对金融产品的收益率、安全性和产品多样化，都提出了更高的要求，需求更加迫切。D. 保障中小微企业繁荣发展，帮中小微企业走出困境是经济内循环做到的第一步，这将为新兴企业带来商机。5. 根据材料，下列说法不正确的一项是（ ）A. 美国政府在前沿技术方面极力阻挠我国企业进入国际产业链供应链，对于相关产业来
21、说，是挑战也是机遇。B. 国外供应链出现的不稳定性以及需求端更多不确定性，促使长三角企业要积极布局国际产业链供应链，推进多层次融入国际大循环。C. 中外资本和中外产业在长三角地区已密切融合，是实现长三角一体化、形成国内国际双循环的重要原因。D. 360集团在服务中小微企业的同时也使自身得到发展，和许多中小微企业是互利互惠、合作共赢的关系。6. 近年，长三角企业在国际经济循环方面面临较大冲击的情况下，为确保在国际市场的竞争力和影响力，需要采取哪些措施积极应对？【答案】4. C 5. C 6. 要进一步培育和发挥一体化高质量发展的新优势，聚力培育和壮大世界级产业集群，增强重点产业在国际产业与产业链
22、发展中的不可替代性。解决产业链与产业发展的“卡脖子”关键技术问题，提升优势产业在世界市场供应关键环节的自主可控性，确保我国产业与产业链独立发展，在一些优势领域引领发展。要发挥企业主体作用，引导中国企业实施基于内需的经济全球化战略，在此基础上向国际市场扩张生产能力和服务网络，为融通国内国际双循环打牢企业基础。【解析】【4题详解】本题考查学生筛选整合材料中信息，以及对材料相关内容的理解和分析能力。A.“旅游业产值大幅增收，文旅产业获得重振并迎来新发展”说法错误，未然变已然，且原文为假设关系“还有旅游行业，我国作为全球最大的国际旅游输出国，若中国旅游服务逆差能够转化为内需，该行业将每年多贡献约1.1
23、5万亿产值，这必然会给受疫情重创的文旅产业带来活力并使其迎来新的发展”，且原文是“逆差”部分转内需，选项以偏概全。B“不依赖国际市场”“闭环”文中无根据。原文说“什么是内循环？指以国内大循环为主体，通过发掘内需潜力，合理调配资源，实现经济更加强劲可持续发展的经济模式”，注意是以国内大循环“为主体”，不可能“不依赖国际市场”，形成“闭环”。D“是经济内循环做到的第一步，这将为新兴企业带来商机”曲解文意，主客颠倒。原文“经济内循环的保障是中小微企业的繁荣发展，让千万个中小实体企业走出困境，才是经济内循环的第一步”，意为中小企业的繁荣发展能保障经济内循环。故选C。【5题详解】本题考查学生筛选整合文本
24、信息，分析概括材料相关的内容要点能力。C 因果倒置。原文是“长三角一体化不仅会提升企业参与国际分工的能力，而且会加深中外资本和中外产业的融合，奠定形成国内国际双循环的良好基础”，“长三角一体化”是原因不是结果。故选C。【6题详解】本题考查考生筛选并整合文中的信息、归纳概括内容要点的能力。本题要求学生回答近年，长三角企业在国际经济循环方面面临较大冲击的情况下，为确保在国际市场的竞争力和影响力，需要采取哪些措施积极应对。仔细阅读题目所给的材料，可以确定答题区域为材料二。材料二最后一段是对长三角企业在国际经济循环方面面临较大冲击的情况下，为确保在国际市场的竞争力和影响力采取的措施的总结。总共三句话，
25、每句话是一个措施。第一句话措施是：要进一步培育和发挥一体化高质量发展的新优势，聚力培育和壮大世界级产业集群，增强重点产业在国际产业与产业链发展中的不可替代性。第二句话措施是：解决产业链与产业发展的“卡脖子”关键技术问题，提升优势产业在世界市场供应关键环节的自主可控性，确保我国产业与产业链独立发展，在一些优势领域引领发展。第三句话措施是：要发挥企业主体作用，引导中国企业实施基于内需的经济全球化战略，在此基础上向国际市场扩张生产能力和服务网络，为融通国内国际双循环打牢企业基础。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。家书谢志强上海青年赵思风1964年之前，对房子的
26、概念是：房子在地面上。不过，他响应“到边疆去，到祖国最需要的地方去”的号召，在上海的人民广场，听过王震将军的动员报告，看过军垦战歌的纪录片，还有父亲积极鼓励他报名，1964年6月，赵思风顺利地踏上西去列车，怀着满腔热情，一路高歌，以至到了农场的连队，他嗓子唱得有点沙哑了。汽车送抵农场场部，然后是马车接他们到连队。有人说：到了。赵思风疑惑，问：房子呢？有位操着浓重的四川口音的汉子（随后知道他是连长）喊：大家注意，你们就站在房顶上。赵思风吓了一跳，这房子跟沙丘差不多，这么多人站在上边，不会坍塌了？连长喊：青年同志们，跟我来。赵思风和同来的上海青年，顺着连长引领，走下平地隆起的房顶土包下开着洞门，稍
27、稍弯腰低头，屋里中间有一条三尺来宽的过道，过道两边是大通铺。赵思风第一次见识地底下的房子，叫地窝子。他在上海，家里是棉褥子、棉枕头。一路不断换车，又说又唱，累了。他迫不及待地躺下，他的身下发出嘈杂的响声。他惊跳起来，一摸，褥子垫的、枕头塞的，净是麦秸秆。草褥子，草枕头。第二天醒来，鼻孔、嘴巴都钻进了沙子。开始劳动夏收割麦。赵思风第一次割麦子，镰刀不听他的使唤，小腿划了个伤口子，手心磨起了水泡，他浑身痒，说不清是蚊子叮，还是麦芒刺。当夜，他打着手电筒，写了一封家书，表达了思念之情。他第一次离开父母，还这么遥远。一个月后，接到回信。家中的信，都由母亲执笔。父亲是居委会主任，大小是个干部喜欢打官腔。
28、赵思风想象得出父亲口授的样子。母亲的信里传达了父亲的观点：建设边疆，好好锻炼。于是，赵思风赌气了他没回信，而且，他打定主意，不再给家里写信。他反感父亲讲“大道理”那么远，够不着。上海与新疆，一封信，在路上起码走十天半月。母亲来了三封信，他只拆阅，懒得回复。随后，母亲的来信频繁了，他一个礼拜收到一封信。母亲的信里，传达了父亲的“指示”，可能父亲觉得做思想政治工作要有针对性期望赵思风汇报工作和思想情况。母亲在乎的是他的生活（吃、住，还有气候，甚至问：沙漠地带有没有水？）。赵思风肩膀嫩、力气小，大田作业，劳动强度大，伙食条件差，一天三顿苞谷馍馍，少油的菜很单调。他发现，连长时常关心他的生活，而不讲什
29、么“大道理”。他倒是觉得连长比父亲要亲切。他不忍把劳动和伙食的情况告诉父母，他能想象出父亲一定讲“锻炼”的道理，而母亲会担忧他的身体。母亲的担心会传染给父亲他想象自己像一滴水落在无垠的沙漠里。半年后的一天，赵思风收到一封母亲的信，几乎与上一封信，一个前脚，一个后脚，相差两天。信封出奇地饱满八页。母亲从其他家长那里打听了上海青年在新疆的情况。母亲当初反对他报名。这封信里，母亲替父亲解释：你爸在单位里大小也是个干部，动员青年支边，是单位里一项重要的任务，动员符合条件的子女去新疆，你爸不带头，工作难开展。信中，母亲写了盼望他来信，每天都等待邮递员的车铃响。赵思风发现，航空信封背面有四个字：思风降雨。
30、母亲收不到他的信，心里像久旱的沙漠了。母亲生他的时候，是夏季，天气又闷又热，于是，母亲给他起了名字：思风。清凉的风驱散了暑热。赵思风看到第六页，呆愣了。后三页几乎都是选择题（包括填充题）。母亲是小学语文教师替儿子着想。而且，他感到，在母亲的眼里，他永远是孩子。母亲表示：知道你很繁忙很辛苦，没有工夫写信，那么，不用花很多时间，只要把这三页“答卷”答完了寄回即可。多年后，赵思风也有了儿子，他已记不全母亲出的三页题目选择题、填充题。选择题只需打个钩，填充题只需画个圈。比如：工作忙吗？（忙）或（不忙）；身体好吗？（好）或（不好）；吃得饱吗？（饱）或（饿）；睡得好吗？（能睡）或（失眠）。赵思风第二天就托
31、去团部开会的文教把“答卷”寄出（还附了一张劳动照片微笑）。一个月后，母亲回信。说你爸见了“答卷”就欣慰地笑了，而且，像阅读“中央红头文件”一样，反复阅读，领会精神。这封信里，母亲没有传达父亲的“指示”唯一的一次不再讲“大道理”。显然是背着父亲写信。同时，赵思风收到一个包裹：两袋麦乳糖。是父亲的意思长身体，补营养，母亲如是说。赵思风认为父亲不可能考虑这么周全，不过是母亲尊重其是一家之长，也希望自己不要对父亲还有怨言。结婚，搬进土坯屋后的第三年，母亲趁放暑假来探望儿子。母亲望着离连队不远的沙漠，抱住儿子，说：这样的地方，你怎么活下来的呀？赵思风说：妈，我这不是活得好好的吗？！果果，叫奶奶。孙子果果
32、像一个果实投入奶奶的怀抱。赵思风说：妈，你抱孙子，就像抱一个大西瓜。晚饭由也是上海青年的儿媳烧。饭桌上，母亲提起家书选择题。她说：我问你答，所有的选择题，问和答都没有反映出实际情况。赵思风说：姆妈，那是你出题有问题，不了解实际情况，怎么能出好题？母亲说：你从来都是报喜不报忧。7. 下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 小说通过塑造赵思风这一人物形象，揭示了他由一腔热血到诧异失落、从思亲念家到沮丧失望、最终因受母亲感化而积极投身边疆建设的心路历程。B. 小说中农场自然环境极为恶劣，物资供应比较匮乏，这样写既可以让读者领略到生活其中的种种不易，又可以让读者见识到主人公精神成长的
33、可贵。C. 小说细节设计颇具匠心，母亲为“我”取名“思风”彰显了深沉的母爱，“我”为儿子取名“果果”可理解为“我”安心投入边疆建设的美好结果。D. 小说虽然采用第三人称写作方式，但主要是站在主人公的视角上讲述故事，通过描述赵思风真实的个体主观感受，增强了作品的真实性和可信度。8. 请概括“母亲”的形象特点，并简要说明。9. 小说中的“家书”有哪些作用？【答案】7. A 8. 慈爱：思儿心切，时时牵挂，事事关心。宽容（善解人意）：无论是丈夫的矜持，还是儿子的任性，都能给予充分的理解、包容。有智慧：巧用“思风降雨”，感化打动儿子；巧妙设计答卷，赢得儿子回信。善调和：在儿子面前替丈夫解释、开脱；假借
34、丈夫的名义给儿子寄去麦乳糖。执着（坚持不懈）：儿子不回信，仍一如既往坚持写信，决不放弃，最终感化儿子。（答对其中三条即可） 9. “家书”有线索作用，小说据此展开主要情节；“家书”将相隔万里的母子连结起来，小说借此塑造人物形象，揭示主旨；小说用以答卷作“家书”的情节来化解矛盾冲突，独出心裁，令人感动，极富感染力；“家书”带有强烈的时代烙印，可以唤醒读者的文化记忆，丰富读者的阅读体验。【解析】【7题详解】本题考查学生对小说的综合赏析能力。A. “从思亲念家到沮丧失望、最终因受母亲感化而积极投身边疆建设”表述有偏，依据原文“在上海的人民广场，听过王震将军的动员报告，看过军垦战歌的纪录片，还有父亲积
35、极鼓励他报名，1964年6月，赵思风顺利地踏上西去列车，怀着满腔热情，一路高歌，以至到了农场的连队”“母亲当初反对他报名”来看，并不是受母亲感化而积极投身边疆建设的，还有通过原文“赵思风赌气了他没回信。他反感父亲讲大道理”来看，只是“反感”并没有“沮丧失望”。故选A。【8题详解】本题考查学生赏析人物形象能力。依据原文“母亲来了三封信母亲的来信频繁了，他一个礼拜收到一封信母亲在乎的是他的生活（吃、住，还有气候，甚至问：沙漠地带有没有水”“几乎与上一封信，一个前脚，一个后脚，相差两天。信封出奇地饱满八页”表明了母亲“慈爱：思儿心切，时时牵挂，事事关心”；依据原文“母亲回信，说你爸见了答卷就欣慰地笑
36、了，而且，像阅读中央红头文件一样，反复阅读，领会精神”“母亲表示：知道你很繁忙很辛苦，没有工夫写信，那么，不用花很多时间，只要把这三页答卷答完了寄回即可”又说明母亲“宽容（善解人意）”；依据原文“航空信封背面有四个字：思风降雨”“后三页几乎都是选择题（包括填充题）”说明母亲“有智慧”；依据原文“母亲替父亲解释：你爸在单位里大小也是个干部，动员青年支边，是单位里一项重要的任务，动员符合条件的子女去新疆，你爸不带头，工作难开展”“两袋麦乳糖。是父亲的意思长身体，补营养，母亲如是说”表明母亲“善调和”；依据母亲收不到儿子的回信时，会一直写信，很频繁地写，表明母亲的“执着”。【9题详解】本题考查学生分
37、析小说标题的作用的能力。题目要求学生回答小说中“家书”有哪些作用。对于标题作用的分析鉴赏，可以从以下几个方面考虑：设置悬念；贯穿始终，使结构严谨的线索；突出人物的形象或者性格；推动(暗示)情节发展；突出主题，对主题的表现起到画龙点睛的作用；以某种艺术手法达到吸引读者的目的。本文以“家书”为线索，主要以赵思风写的一封“家书”开始，然后就是母亲的“回信”贯穿了整个故事；小说通过母亲的“家书”表现了母亲“慈爱、宽容、有智慧、善调节”等性格特点，将相隔万里的母子联结起来，揭示“母爱”的伟大；母亲以“答卷”的形式作“家书”，这样的故事情节独出心裁，令人感动，极富感染力；在现代的社会，“家书”已经很少见了
38、，作者在此时写“家书”这样带有强烈的时代烙印的作品，既可以唤醒很多同时代的读者的文化记忆，也可以丰富新时代读者的阅读体验。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。王羲之传王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”记之，乃
39、羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为序以申其志。性好鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写道德经，当举群相送耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张
40、芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。（晋书王羲之传）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 性好鹅/会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日B. 性好鹅/会稽有孤居姥养一/鹅善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观/姥闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日C 性好鹅/会稽有孤居姥养一/鹅善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观姥/
41、闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日D. 性好鹅/会稽有孤居姥养一鹅/善鸣/求市未能得/遂携亲友命驾就观姥/闻羲之将至/烹以待之/羲之叹惜弥日11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 字，古代男子成人，不便直呼其名。故另取一与本名含义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后因称字为表字。B. 隶书，有秦隶、汉隶等，一般认为由篆书发展而来。汉隶在东汉时达到顶峰，对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称。C. 太尉，是三公之一。三公是国家最高官职，即丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军政、监察。D. 山阴：山的南面，水的北面。山的北面，水
42、的南面谓之阳。如愚公移山：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”12. 下列对原文内容的叙述和分析，不正确的一项是（ ）A. 王羲之是司徒王导的堂侄，年幼时并没有显出什么特异之处，成人后擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。B. 王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚焦在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的兰亭集序以抒发自己的感受。C. 王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入。D. 骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧，王羲之因为与之感情上有隔阂，只去吊唁了一次，就没有再去，王述对此深为怨恨。13. 把文言阅读材料中画横
43、线的句子翻译成现代汉语。（1）羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。（2）张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。【答案】10. A 11. D 12. D 13. （1）羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。（2）东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人象他那样沉迷于书法，也不一定比他差。【解析】【分析】【10题详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。给文言文断句时要注意句首发语词、句末语气词，要确定谓语。一般情况下，句首发语词前、句末语气词后要停顿，并列成分之间也要停顿。分析谓语，谓语如果是形容词，谓语后可停顿。
44、如果是动词，宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称，省略、对偶、反复等修辞。对“曰”“乎”“于”“而”“之”“也”“矣”“焉”“耳”“则”这些关键词要特别注意。本题中，“养”的宾语是“鹅”，而不是“一”，“一”是数词，修饰“鹅”，应在“鹅”后断开，排除BC两项；“观”的对象是“鹅”，而不是“姥”，且“姥”是“闻羲之将至”的主语，应在“观”和“姥”之间断开，排除D项，故选A。【11题详解】本题考查学生识记文学常识的能力。中国古代文化常识面广量大，涉及的点和面很多，需要考生平时做个有心人，随时看到随时积累，并能举一反三进行记忆。本题中，D项，“山阴：山的南面，水的北面。山的北面，水的南面谓之阳”
45、错误，“山阴”，山的北面，水的南面；山的南面，水的北面谓之“阳”。故选D。【12题详解】本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的题型，要基本了解文言文的大意，然后根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译是否正确。这类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境，理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加以对比，即能发现问题。本题中，D项，“骠骑将军王述在会稽任职时，恰逢母丧”错误，结合文本内容“述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当侯己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以
46、为恨”分析可知，“王述在会稽任职时，恰逢母丧”应为“王述先前曾在会稽任职，因母亲去世，就辞职治丧”；“王述对此深为怨恨”错误，“恨”在古代应该是“遗憾”的意思，而不是“怨恨”。故选D。【13题详解】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当
47、翻译出来的也可以“省略”。第一句中，“雅”，很，非常；“好” ，喜欢；“养”，颐养；“乐”，喜欢；“终”，活用为动词，终老；“焉”，兼词，于此；“之”，结构助词，的。第二句中，“书”，写字；“尽”，都；“使”，假使，如果；“耽”，沉迷；第一个“之”，代词，代书法，第二个“之”也是代词，代张芝；“耽之若是”，状语后置句，应为“若是耽之”，象他那样沉迷于书法；“后”，落后于，比差。【点睛】文言文断句，可以提供以下参考：（1）借助古代的文化常识，如天文、历法、地理、历史、官职、科举、姓名等。（2）根据互文、对偶、排比等修辞断句，抓住这个特点，常能断开一处，接着可以断开几处。（3）根据前后内容的关系，
48、尤其是总领句或分承句。（4）根据韵文的特点断句，把握一定的用韵规律。（5）借助一些标志性词语断句，文言对话常用“日”、“云”等，句首常用如下语气助词“夫、盖、盍、若夫、嗟夫”等，句末常用如下语气助词“者、也、矣、乎、哉、耶、耳、而已、欤（与）”等，（6）借助一些固定结构，如：“者也”、“不亦乎”、“何之有”，“孰与乎”“为所”、“受于”“何异于”等。参考译文：王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称。他最擅长隶书，为古今之冠。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南
49、开封附近)人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去遍看王家子弟。门生回去后，对郗鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有使者来到，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，坦腹而食，若无其事。”郗鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之。郗鉴就把女儿嫁给了他。羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和一群
50、好友在会稽山阴的兰亭宴集，并亲自作序，以申明他的志趣。王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士要买他的鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍道德经，这群鹅就全部送给你啦。”王羲之欣然命笔，写好后笼鹅而归，一路上乐不可支。还有一次，他到学生家去，看见人家的校(佃匪)木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法当时就很被世人看重，诸如此
51、类的事情很多。王羲之常自称；“我的书法和钟瑶相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成黑色，如果天下人象他那样沉迷于书法，也不一定比他差。”骠骑将军王述少有声誉，与王赣之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和。王述先做了会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁一次，就再也不登门。王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫以待，这样过了一年，而王羲之最终也没有再来，王述深以为遗憾。”（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面各题。秋野五首(其二)杜甫易识浮生
52、理，难教一物违。水深鱼极乐，林茂鸟知归。衰老甘贫病，荣华有是非。秋风吹几杖，不厌此山薇。【注】本诗作于大历二年(767年)，诗人流离菱州之时；几杖，坐几和手杖，皆老者所用，用以借指老人；此山薇：商朝孤竹君之二子伯爽、叔齐，商朝灭亡后，两人耻而不食周粟，隐居首阳山，采薇而食，最终饿死在山上。14. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 （ ）A. 首联阐明道理，即人生的道理是容易认识的，任何事物都难以违背其规律。B. 颔联意同“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”句，旨在借鱼、鸟来表达思归之情。C. 衰老之人甘于过贫病交加的日子，荣华富贵之人也难免会有是非灾难发生。D. 围绕首联，后三联分别在景、议、叙
53、中寓理，全诗说理但不枯燥，饶有兴味。15. 末句“不厌此山薇”意蕴丰富，请简要分析。【答案】14. B 15. 诗人并不讨厌在山上采薇而食，借用伯夷、叔齐首阳采薇的典故，形象化地表达了诗人向往隐居、安贫乐道的思想，也蕴含着诗人不为乱世所扰，坚守内心气节的人生志向。【解析】【分析】【14题详解】本题考查学生对诗歌的思想内容和艺术特色的理解和鉴赏能力。B项，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”意思是：关在笼中的鸟儿依恋居住过的山林，养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。主要写诗人厌弃官场，向往自然，并非表达思归之情。而“水深鱼极乐，林茂鸟知归”意思是：诗人在艰难之中贫困自守，清静修身，昌盛显达可有可无。主要写诗人
54、安贫乐道的思想。二句表达的思想情感差别较大。故选B。【15题详解】本题考查学生对诗歌思想感情的理解和鉴赏能力。本题要求理解“不厌此山薇”的意蕴，首先理解字面意思，诗中借用伯夷、叔齐首阳采薇的典故，表示诗人并不讨厌在山上采薇而食。“山薇”既是诗中意象，又是引用典故，从意象角度分析，诗人并不在意生活的艰苦，诗人所在意是的能在大自然中自由自在的生活，表达了诗人向往隐居、安贫乐道的思想。结合诗人生活的年代，安史乱后，社会动荡，诗人仕途困顿，生活潦倒，此句表达了诗人仍不为乱世所扰，坚守内心气节的人生志向。【点睛】鉴赏诗歌思想情感：这类题目解答时可从以下几方面入手：抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作
55、者思想观点和情感态度的词语，一般是动词或形容词；最能概括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子。分析景语。鉴赏古代诗歌，把握情感态度，应注意按照“意象意境诗情”的思路去揣摩。结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心。当然考试中对不熟悉的作家作品，命题者都要作注，以便于考生把握诗歌的内容。了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的。注意积累古诗中的思想感情常用词语：欢快、愉悦、激动、哀伤、悲愤、沉痛、惜别、依恋、赞美、仰慕、豪迈、
56、迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16. 补写出下面名句名篇中的空缺部分。（1）陈情表中，李密写自己“_，_”。这正是家道衰落的表现，单枝独芽寡人一个，门庭衰败，连个童仆都没有。（2）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。归去来兮辞中也有相似句子：“_，_ ”。挽回过去，不太可能；着眼将来，未来可期。（3）庄子逍遥游 中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是_，_。【答案】 (1). 外无期功强近之亲 (2). 内无应门五尺之僮 (3). 悟已往之不谏 (4). 知来者之
57、可追 (5). 朝菌不知晦朔 (6). 蟪蛄不知春秋【解析】【分析】【详解】本题考查学生背诵默写名篇名句的能力。默写易错的字词有：期、僮、悟、谏、菌、晦朔、蟪蛄。三、语言文字运用阅读下面的文字，完成下面小题。在嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器完成互拍后，“鹊桥”中继星将照片从月球背面传回地球，这_着探月工程嫦娥四号任务画下圆满句号。这是国际月球科学探索历史性的一步，它进一步打开了“未知的月球”，为人类不懈探索与利用太空画下了浓墨重彩的一笔。嫦娥四号的任务是_的对月球背面的探索旅程，这是太空探索领域的一次重大创新。嫦娥四号任务始终坚持打造“中华牌”，突破了一批重大关键技术，（ ）。这些创新成就充分
58、证明，只要依靠自主创新，着力突破核心关键技术，就能够激发国家科技创新能力，推动科技发展实现重大飞跃。中国探月人追求卓越、_、不畏艰险、勇于登攀，向着未知领域勇敢进发，攻克了一批世界级难题，在浩瀚太空刻下了中华民族非凡的创造印迹，为人类探索宇宙奥秘贡献了中国智慧和中国力量。探索永无止境，逐梦之行永不停歇。伴随着“探索浩瀚宇宙，建设航天强国”的嘹亮号角，在追逐梦想的_上，中国航天将飞得更深、更远，中国科技不断将汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，迈向更高层次的创新境界。17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A. 标志 空前绝后 求真务实 新坐标B. 表示 前所未有 恪尽职守 新坐
59、标C. 标志 前所未有 求真务实 新起点D. 表示 空前绝后 恪尽职守 新起点18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A. 一批具有自主知识产权的科技成果被取得B. 取得了一批具有自主知识产权的科技成果C. 具有自主知识产权的一批科技成果取得了D. 把一批具有自主知识产权的科技成果取得19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A. 中国科技将不断汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，迈向更高层次的创新境界。B. 中国科技将迈向更高层次的创新境界，不断汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。C. 中国科技将不断努力实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，迈向更高层次的创新境
60、界。D. 中国科技将不断汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量，迈出更高层次的创新境界。【答案】17. C 18. B 19. A【解析】【17题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。第一处：“标志”指表明特征的记号，表明某种特征。“表示”指显示某种意义，或用语言、行动显出某种思想、感情、态度。此处表示表明某种特征，应选“标志”。第二处：“空前绝后”指以前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡成就或盛况。“前所未有”指历史上从来没有过。此处表示嫦娥四号对月球背面的探索旅程的重大创新性
61、，应选“前所未有”。第三处：“求真务实”形容追求真理，讲求实际。“恪尽职守”形容谨慎认真地做好本职工作。此处以讲求实际的态度追求真理，应选“求真务实”。第四处：“新坐标”指能确定平面上或空间中一点位置的新的有次序的一个或一组数。“新起点”指新的开始的地方。此处表示新的出发点,应选“新起点”。故选C。【18题详解】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项”，选项都有一定干扰性，难度适中。通过分析文段内容可知，括号所在句子的主
62、语是“嫦娥四号任务”，括号内需要一个动宾结构的句子。A项，主语换为“成果”，与上文不衔接。C项，主语换为“成果”，与上文不衔接。D项，运用“把”字句，疏松了与上文的衔接。故选B。【19题详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题，题干明确指出“画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项”，此题将病句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度，但方法是不变的
63、。原句“不断将汇聚”语序不当，应为“将不断汇聚”。B项，“迈向更高层次的创新境界,不断汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量”语序不当，逻辑顺序不当，应是先“汇聚力量，再迈向新境界”。C项，“努力实现中华民族伟大复兴的磅礴力量”中，“实现”与“力量”搭配不当。D项，“迈出更高层次的创新境界”搭配不当，应是“迈向的境界”。故选A。20. 在下面文字横线处补写恰当的语句，使前后语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。甲、乙两人都非常喜欢辩论。有一天，他们在路上相遇，辩论起这样一个问题：_？甲说：创立“相对论”的爱因斯坦，而不是他的爸爸，可见儿子一定比爸爸聪明。乙反驳说：恰恰相反，这个例子
64、只能证明爸爸比儿子聪明，因为_。众所周知，爱因斯坦和他爸爸的关系，或者爱因斯坦和他儿子的关系，都仅仅是一个特例。_。所以，甲、乙两人的论证都存在逻辑错误。【答案】 (1). 儿子和爸爸相比谁更聪明。 (2). 创立“相对论”的是爱因斯坦而不是他儿子。 (3). 以特例（或特殊性、个别性)为前提是不能得出普遍性(或一般性）结论的。【解析】【分析】【详解】试题分析：本题主要考查语言的表达能力。这是一道语言运用的综合考核题。此类试题解答时，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应。第处，结合“可见儿子一定比爸爸聪明”“这个例子只能证明爸爸比儿子聪明”等分析，他们辩论的问题应该
65、是“儿子和爸爸相比谁更聪明”；第处，结合“恰恰相反”“因为”分析，此处主要讲“创立相对论的是爱因斯坦而不是他儿子”；第处，结合“一个特例”“儿子一定比爸爸聪明”“爸爸比儿子聪明”分析，此处主要讲以特例为前提得出的结论是不科学的。21. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。2020年9月5日，中国国际航空公司（简称“国航”）冬奥主题彩绘飞机“冬奥冰雪号”在首都国际机场正式亮相并飞往成都完成首航。这是北京2022年冬奥会和冬残奥会组织委员会携手航空客运服务合作伙伴国航设计喷涂的首架北京2022年冬奥会和冬残奥会主题彩绘飞机。“冬奥冰雪号”得名源于北京
66、2022年冬奥会和冬残奥会吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，各取首字“冰”“雪”既体现了冬奥会冰雪运动特点，又紧扣“纯洁的冰雪激情的约会”的美好愿景。首航结束后，“冬奥冰雪号”将陆续在广州、上海、武汉、杭州等各地亮相。【答案】2020年9月5日，国航首架北京2022年冬奥会和冬残奥会主题彩绘飞机“冬奥冰雪号”正式亮相北京并完成首航，随后将在广州等地亮相。【解析】【分析】【详解】本题考查压缩语段的能力。通读全文，本文段涉及四个句子。第一句“2020年9月5日，中国国际航空公司（简称“国航”）冬奥主题彩绘飞机冬奥冰雪号在首都国际机场正式亮相并飞往成都完成首航”，包括时间和飞机亮相事件两个要素。第二句交
67、代飞机的特征，可作为要点补充。第三句交代“冬奥冰雪号”的得名来源，相对中心事件来讲是次要信息。第四句是首航结束后将要有的事项，属新的要点。新闻要简洁，时间和事件不可缺，第一句和第四句均是事件，可加以连缀。第二句是飞机“冬奥冰雪号”的特征，可转化为第一句主语的修饰成分，写成“国航首架北京2022年冬奥会和冬残奥会主题彩绘飞机冬奥冰雪号”，主语表意更为明确。另外，鉴于字数限制，可省略第三句得名来源这一次要信息，将“将陆续在广州、上海、武汉、杭州等各地亮相”简化为“将陆续在广州等地亮相”。将以上要点信息加以整合，最终可将句子表达为：2020年9月5日，国航首架北京2022年冬奥会和冬残奥会主题彩绘飞
68、机“冬奥冰雪号”正式亮相北京并完成首航，随后将在广州等地亮相。四、写作（60分）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。百度词条中将“网红”定义为在现实或网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网友关注从而走红的人或长期持续输出专业知识而走红的人。中国的网红发展史与网络媒介技术发展同步，而网红类型也越来越多元化，散布于各个领域。网红、网红店、网红产品甚至网红经济等成为流行语。人们向往着网红民宿和网红景点，通过网络感受古朴的中华文化，打卡风靡一时的网红奶茶小吃店，甚至顶着千人一面的网红脸。网红文化正悄然塑造、改变着人们的审美观与审美能力。对于“网红”这个词，你有怎样的思考和感悟？请写一篇议论文。要求
69、：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：让“网红”传递正能量随着科技的迅速发展而日新月异，网红也成为了一种新业态、新话题。有人对其反对，拒绝，有人对其步步跟随，而我认为，处于繁华的庙堂之高未必有碧树银台，处于寂寥的江湖之远也不见得缺失铁血燕然，面对层出不穷的网红，我们需慎析明辨，倡利摒弊，传承正能量。社会的表象文化是一个民族与国家的精神状态的体现，卢梭曾言：人生而自由，却无时不在枷锁之中。在这网红泛滥的时期，我们何尝不在他们的影响下，所以，为了守护初心，不被外物所诱惑，应坚持原则，不让污浊的网红侵蚀自己的心灵净土，也要接受“真网红”给
70、我们带来清风正气，丰富精神生活。理性对待，品味人生态度。在里约奥运会上，傅园慧凭借“洪荒之力”意外走红，吸引了国人关注，对于纷纷扬扬的外界，她以运动员自居，希望能在运动会上取得好成绩。面对2016年国际泳联短池世界杯北京站成绩不佳而被指责为一味参与社会活动荒废了训练，她表示：“出了名后，会有人过度解读你。”她希望以幽默乐观面对世界，而不是为了娱乐大家。后在锦标赛又获得金牌。对此，我们学会那“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的强干。但是有些网红负能量满满，经营着不正当的手段，在金钱里面醉生梦死。他们要知道，自己的责任有多大。在人人都能接触网络的时代，一个纯洁友善温暖的网络环境如沙漠之清泉一般重要
71、。网络塑造着人们的三观，影响着人们的态度，而网红作为万众关注的对象，正是要起到健康的引领作用，优良的表率作用。网红任重如泰山，不可坏了方向，误了大局，否则不仅自己结果难堪，还害了众人伤了风气。时代特征大不同，网络红人千千万万，不管他们经历什么的样意外，使了什么样的手段而蹿红网络广受追捧，他们应该认识到“踏实才是王道，实力才是资本”。那些哗众取宠凭美色涨粉吸金的，最终会遭人唾弃被人无视；那些故意炒作消费大众的很难走到最后红得长久；那些不切实际卖弄自我的将会面临冷寂消失于无痕之中。而那些真正存在过的大神，凭借着丰厚的知识赢得人心，或凭借着人格的魅力征服众人，或凭借着横溢的才艺斩获口碑，他们是立在网
72、络中长青之树。一个网红要获得长久的发展力，应抛开空想，落到实处，让别人打心眼里佩服和尊敬，如此这般，才会红如灿烂二月花。网红可以正能量满满，也可以负能量缠身。在这样一个迷茫的时代，浮躁的时代，要听着心说话，跟着道走路，这样，网络会是天堂，网红才是标杆。【解析】【分析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：材料中强调了“网红”文化正悄然产生在各行各业，塑造、改变着人们的审美观与审美能力。对待这个新生事物，我们要辩证的来看。我们说，现代社会，人们的生活早已和网络深度融合，“网红”已经越来越被公众熟知，各路“网红”也各显神通，似乎已成为一种流行文化。在喧嚣和浮躁的社会，“网红”应是正能量，让“真善美
73、”培育我们积极健康、向上向善的品质。我们的时代需要“网红们”是正能量，让“高尚颜值”美丽我们的世界，温暖我们的生活。让“网红”正能量传播文明，激励人心，弘扬道德，滋养人心、充实社会。立意：1.网红是网络世界的传播者；2.真正的“网红”，代表着这个时代的核心价值；3.坚守美好，在平凡的世界做好自己，我们都能成为“网红”。参考素材：1.伟大的时代需要正确的价值取向，需要真正的“网红”，也需要那些能够带给我们精神鼓舞的人成为“网红”。必须提及的是，像吴菊萍、张丽莉等“网红”，不是制造出来的，不是靠“碰瓷”碰出来的，也不是靠炒作营销出来的，她们不是沽名钓誉之徒。她们成为“网红”极其偶然，惟其偶然，才更
74、真实；惟其不刻意，才见人格高度。因此，与一般汲汲于名气变现的“网红”不同，她们才是我们这个社会默默运行的道德底盘，不想出名却出了名，没想到出名却名扬神州。2.一个社会的表象文化流行是一个民族与国家的精神现状的体现。卢梭曾言：人生而自由，却无时不在于枷锁之中。我们的社会又岂不是处于低俗劣质文化的牢狱之内，莫让低俗劣质网红侵蚀你的精神，荡涤清风正气，人人有责。平息焦躁的内心，让灵魂跟上。3.低俗网红散播的内容会对青少年的身心健康造成不利影响。现今越来越多的青少年触及网络，网络对他们的影响十分巨大。试想若是低俗网红在网络上传播暴力等不良信息，青少年的心理健康恐怕不能保证了啊。例如刘梓晨等人，靠整容得
75、面目全非而博得青少年网友的眼球，青少年好奇心，盲目心理极强，虽说大多数人都在责骂刘梓晨等人的不是，但难保会有部分青少年受到他们的影响，造成心理不健康甚至扭曲。为保护青少年的身心健康，抵制低俗网红是当务之急。4.白岩松曾说：“世间有种永不落俗的风尚，叫明辨黑白。”作为网红，真善美的价值观的输出至关重要。靠外在，炫身材，甚至出位的表现，你也许可以走红一时，却注定无法赢得未来人的“芳心”；但靠优秀的品格与卓越的才艺吸引世人的眼球，你定然可以走得远，走得值得，走得光彩。郭美美炫富晒照终落得吃几年牢饭的下场，蓝瘦香菇依靠低俗娱乐赢得几日头条，傅园慧凭借“洪荒之力”最终跨界爆红。凡此种种，对比的就是众生百
76、态，亦告诉我们一个朴素的道理如何定位自己的网红梦至关重要。行文结构：例文标题紧扣“网红”，点明中心；开篇分析材料，提出要辩证看待“网红”，需慎析明辨，倡利摒弊，传承正能量，回扣题目。接下来例证法，以傅园慧的实例来论证理性对待，品味人生态度。并进一步分析有些网红负能量的表现及其危害，提出自己独到的见解，网红任重如泰山，不可坏了方向，误了大局。最后重申观点，让“网红”传递正能量。【点睛】材料作文审题立意的几种方法：1从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。比如本题关键句“对于以上事件，你有着怎样的思考与联想？请写一篇文章表明你的态度，阐述你的看法”。2从分析原因入手。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。本题就可以先明确观点，接着阐述原因的角度行文。3从材料情感倾向入手。有的材料在叙述、说明或评论某个事物时，明显地流露出作者的情感倾向，这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。4从辨明关系入手。任何事物是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系（如学与问）、主次关系（如奉献与索取）、取舍关系（如自卑与自强）和条件关系（如继承与创新）等。- 26 - 版权所有高考资源网
