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河南省周口市中英文学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:854194 上传时间:2024-05-31 格式:DOCX 页数:23 大小:139.56KB
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资源描述

1、绝密启用前周口市中英文学校2020-2021学年度高中历史期中考试卷注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题1牛顿临终时曾说:“我所以有这样成就,是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故”。为牛顿、达尔文、西门子“提供肩膀”的巨人分别是A哥白尼、胡克、爱因斯坦 B伽利略、拉马克、法拉第C伽利略、胡克、爱迪生 D开普勒、拉马克、普朗克21895年,康有为在公车上书中主张在中央实行“议郎”制度,要求以府县为范围,约每十万户中公举一个有学识有才能的“士”充当“议郎”,这些“议郎”不仅可备皇帝顾问,而且还可以“上驳诏书,下达民词”。康有为这一主

2、张A沿袭了洋务派“中体西用”理念B奠定了百日维新的思想基础C借鉴了西方的“民主共和”理论D反映了资产阶级的政治诉求3达尔文在物种起源(绪论)中写道:“当我以博物学者的身份参加贝格尔号皇家军舰航游世界时,我曾在南美洲看到有关生物的地理分布以及现存生物和古代生物的地质关系的某些事实,这些事实深深地打动了我。”由此可见,达尔文进化论产生的直接因素是A启蒙运动冲击宗教神学观B人文主义和理性主义深人人心C资产阶级革命拓宽人们视野D环球远航探究和实践经验积累4昌切在清末民初的思想主脉中说:“这种理论创造看似以古系今,但始终徘徊在古的范畴中难以自拔以古证今,以古代思想作为制度设计与思想构筑的材料,稍不留意,

3、便是古人拖住了今人,为后人所俘获。”他评论的是A林则徐“师夷长技”的主张 B张之洞“中体西用”的思想C康有为“托古改制”的做法 D陈独秀“民主科学”的观点5中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是A发展资本主义B救亡图存C反抗外来侵略D反对专制统治6从兴中会、同盟会创立时的“驱除鞑虏”,到民国初肇时的“五族共和”,再到国民革命时的“中国民族自求解放”,可以看出孙中山的民族主义发展轨迹是A从反对帝国主义到民族自强自立 B从暴力革命手段到和平主义思想C从主张反满兴汉到联合满族人民 D从立足汉族本位到追

4、求中华独立7“他们战战兢兢地请出亡灵来,借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借来的语言,演出历史的新场面”。马克思的这个观点不适用( ) 洪秀全的“拜上帝教”康有为的维新变法思想孙中山的三民主义文艺复兴运动ABCD8洋务派引用中国传统典籍来证明西学之天文算学、化学、重学、气学等均源于中学,认为这些科技不过“泰西智士从而推衍其绪”“而精理名言,奇技淫巧本不能出中国载籍之外”。洋务派这一做法主要是为了A减轻学习西方的阻力 B推翻中体西用学说C全面学习西方文明 D坚持文明优越理论9鸦片战争后,日本著名学者盐谷世弘曾大为感叹:“呜呼!忠智之士,忧国著书,不为其君之用,而反被琛

5、于他国,吾不独为默深(魏源字)悲焉,而并为清主悲之!”。这反映当时清朝A传统观念阻碍正确看待外来事物B开始“师夷长技以制夷”C华夷思想被学习西方思想所取代D国人对外部世界漠不关心10第一次产业革命导致资本主义制度的发展和巩固,第二次产业革命导致垄断资本主义的出现和社会主义制度在资本主义发展薄弱的俄国出现。由此可见,产业革命()A与政治变革之间存在有机联系B打破了原有社会结构和经济结构C有利于科技革命的发展和进步D使重大技术获得了经济社会效益11“几乎所有的工业部门都受到科学新发现的影响,许多技术成果在被发明之前,其原理已经在理论上被阐明,如电气技术的发展完全依赖于电学的发展。19世纪是自然科学

6、获得长足发展的时代,特别是在热力学、电磁学、化学方面取得了重大的理论突破。在技术上取得一系列的新进展,并带动了许多新兴工业部九的兴起。”材料突出强调了A科学与技术尚未做到真正结合B电的发现是推动新工业的主要途径C科学理论一直落后于技术D科学与技术紧密结合推动生产发展12下列名言或观点与科学家相符的是一切推理都必须从观察与实验中得来我能算出天体运行的轨道,却算不出人性的贪婪变异通过自然选择的作用,使得一些物种适应现存环境的特征得到发展 可以有这样一个地方,过去的事尚未发生;也可以有这样一个地方,未来的事已经发生A达尔文爱因斯坦伽利略牛顿B伽利略牛顿达尔文爱因斯坦C牛顿达尔文爱因斯坦伽利略D爱因斯

7、坦达尔文牛顿伽利略131882年4月18日,达尔文病逝,人们为了表达对他的敬仰,把他葬在了牛顿的墓旁,这主要是因为A达尔文的进化论思想深受牛顿经典力学的启发B牛顿和达尔文分别在物理学和生物学领域“赶走了神”C达尔文是地位仅次于牛顿的英国科学家D达尔文的科学成就是第二次工业革命的重要理论基础14梅兰芳在晚年写的五十年来的国剧一文中说:“现在的观众对于国剧(按:台湾人对京剧的叫法)只重视其艺术,对于剧本之意义,则不甚注意,这对于用戏剧推行社会教育,有点损伤。”他意在强调A京剧艺术得到社会各界广泛认可B京剧艺术应该重视社会教化的功能C京剧剧本应该是先进文化的代表D京剧艺术代表中国戏剧的最高水平15“

8、扬州八怪”之一的郑板桥善画竹,为了迎合顾主的喜好,他画竹常常在不同情境下寓意有别,或表长寿吉祥寓意,用于祝寿;或代表鱼竿,表向往隐居生活。这一现象出现的背景是A文人画逐渐走向衰落B社会矛盾日益尖锐C传统绘画开始商品化D商品经济发展繁荣16鸦片战争,中西会面。西人面对的是闭塞的中国,国人面对的是陌生的西方。为此,一些有识之十积极搜集资料,编写书籍。魏源称其为“以西洋人谭(谈)西洋”、“斯纯乎以夷人谭(谈)夷地也”;徐继畲也说“泰西诸国疆域、形势、沿革、物产、时事,皆取之泰西杂书”。这说明当时兴起的新思想重在A了解西方世界的情况B探寻求强求富的策略C学习资本主义的制度D追求民主科学的启蒙17哥白尼

9、在其著作天体运行论)导言中写道:”如果真有一种科学能够使人心灵高贵,脱离时间的污秽,这种科学一定是天文学。因为人类果真见到天主管理下的宇宙所有的庄严秩序时,必然会感到种动力促使人趋向于规范的生活,去实行各种道德,可以从万物中看出来造物主确实是真美善之源。”这主要反映了A哥白尼对科学的热爱B人文主义思潮的影响C天主教会的腐败堕落D早期科学研究的动因18牛顿学说通过18世纪法国自然科学家得到深化,但在启蒙思想家那里却走向“牛顿主义”,“于是,启蒙运动的科学就是牛顿的,其哲学就是牛顿主义的哲学”。 材料反映出牛顿()A科学精神影响启蒙思想B在诸多领域获得了成就C推动了启蒙运动的兴起D否定了中世纪科学

10、成果192014年3月,国家主席习近平出访法国,在巴黎联合国教科文组织总部发表了重要演讲,全面深刻地阐述了对文明交流互鉴的看法和主张,在讲到中国文明对世界影响时提到了我们中国的四大文明对世界的影响“中国的造纸术、火药、印刷术、指南针四大发明带动了世界变革,推动了欧洲文艺复兴。”下列选项中不能支持这一观点的是A推动欧洲文明进程B为文艺复兴的出现准备了条件C推动了英国的工业革命D为远洋航行提供了技术保障20梅兰芳先生是近代中国著名的京剧表演艺术家,事实上,他的一生,不只在表演艺术方面有突出的成就,在琴棋书画方面也有独特的造诣,尤其是抗战期间,梅兰芳先生蓄须 明志,以卖字画为生,所以他留下来的作品也

11、是非常丰富的,以下是梅兰芳先生的一幅书法作品,请指出这个作品字体的特点A字体略长,笔画圆匀,富于图案美B工整清晰,飞酒活泼C字形方正,规矩严整D变化丰富,奔放跃动21小篆的字体结构由均匀圆转的线条组成,写起来并不方便。秦朝后期,出现了一种较为草率的新字体。这种新字体,据说当时在下层小官吏、差役(皂隶)、工匠、奴隶中较为流行,所以称为“隶书”。可见,隶书的形成( )A反映了生产实践对政治的影响B折射出政治文书刻写材料的变化C适应了大一统政治发展的需要D表明汉字符号化特征进一步削弱22下图是古代中国科技成果分布图,可以用来说明古代中国科技的特征是A领先世界自成体系B体系完整学科完备C是传统经济特点

12、的反映D重经验重实用多总结少分析23文艺复兴时期代表人物的美术作品中,有许多以圣经故事为题材,这些杰作与神学宗教画的最大区别在于( )A否定上帝与天主教会B宣传理性与民主法治C倡导平等与反对特权D表现人性及人的价值24伏尔泰曾说:“当你睡觉在第二天醒来时,你的财产还和昨天一样,没有丝毫变动;你不会在半夜三更从你妻子的怀抱里或从你孩子的拥抱中被人家拖出去押入城堡,或流放沙漠;当你若有所思,你有权发表你的一切想法。”这说明伏尔泰主张A教皇赋权 B自然权利说 C开明专制 D主权在民25晁福林认为:“在先秦时期,(他)对于宇宙本原及其运动规律的思考最为深刻,他对于以贵柔为核心的辩证法的阐述,开辟了我国

13、古代哲学发展的新纪元。”材料中的“他”在政治方面主张A以法治国B以德治国C无为而治D选贤任能26梁启超在变法通议中写道:“君权日益尊,民权日益衰,为中国致弱之根源。今日策中国者,必曰兴民权。”材料表明中国近代思想启蒙A追求个人价值和自由 B凸显以国家主义为中心C受到西方民主思想的影响 D是西方国家侵略所致27你一定爱读的极简欧洲史一书认为:文艺复兴是中世纪世界遭到的第一个重大冲击。文艺复兴冲击了( )A手工工场B租地农场C神权至上D人文主义28下列中国近代社会思潮成为主流出现的先后顺序是民主共和 师夷制夷 民主与科学 维新变法A B C D29下列显然不是海国图志编撰意图的是A“以夷变夏”B“

14、以夷款夷”C“以夷攻夷”D“师夷制夷”30“明清之际一些思想家以前所未有的犀利笔锋对正统儒学做出了总结性批判,从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。”材料中的“异质”A彻底否定传统儒家思想 B体现了资本主义萌芽时代的诉求C蕴含了近代“民主、法制”思想 D抨击君主专制,倡导君主立宪政体第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、论述题31 阅读下表“19世纪中期以来至20世纪初的中国”,完成下列要求。鸦片战争洋务运动甲午中日战争维新变法实业救国八国联军侵华民主科学新文化运动短暂春天辛亥革命马克思主义五四运动试从上表中任选出三个关键词,自拟一个主题,并运用所选的三个

15、关键词对自拟的主题进行简要阐释。(要求:所拟论题主题立意明确;列出所选的准确关键词;阐述关键词与论题之间的逻辑关系,史论结合)32 阅读材料,完成下列要求。材料一:1931年10月,一位美国伟人逝世的消息传开以后,他的家人和白宫都收到了大量的唁函。有人向美国总统胡佛建议在为其举行葬礼那天,美国全国停电一分钟,以示哀悼一分钟过后,从东海岸到西海岸重又灯火通明。材料二:近期,德国科学家提出了工业4.0的概念,他们认为工业1.0是指机器制造,机械化生产;工业2.0是电气化,还有流水线、批量生产、更强调标准化;工业3.0是信息化,高度自动化生产,基本实现无人化或少人化。而工业4.0的主要特征则是网络化

16、生产,强化生产过程的虚实结合。(1)材料一中的“伟人”是谁?人们纪念他的原因是什么?(2)解读材料二,提炼出一个观点,并结合世界近现代史的有关史实,加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。)(3)综合上述材料,你认为应当怎样认识科学技术在社会发展中的作用?1B【解析】【分析】【详解】哥白尼是日心说创立者与经典力学体系无关,排除A;开普勒发现行星沿椭圆形轨道绕太阳运转。他们的贡献为牛顿力学体系的最终建立奠定了基础。伽利略通过实验和观察发现外力是改变物体运动状态的原因,还发现了自由落体定律。为牛顿力学体系的最终建立奠定了基础;拉马克是早期进化论者,为达尔文化论奠定了基础,法拉第发现电

17、磁感应现象,为西门子发明发电机奠定了理论基础,选B;爱迪生是用电器发明家,而普朗克是量子论的创立者,排除CD。2D【解析】【详解】从材料可以看出,公车上书中康有为主张实行西方的民主议会制度,这是资产阶级政治诉求的一种体现,故D项正确;康有为与洋务派无关,排除A项;B项与材料主旨无关,排除;康有为主张君主立宪,而不是民主共和,排除C。3D【解析】【分析】【详解】结合所学知识可知,1859年发表的物种起源)标志着达尔文生物进化论诞生,根据材料“当我以博物学者的身.在南美洲看到有关生物的地理分布”可知,达尔文通过远洋航行和实地考察积累了经验,故D项正确;ABC三项在材料中无法体现,均排除。4C【解析

18、】【分析】【详解】据材料“这种理论创造看似以古系今,但始终徘徊在古的范畴中难以自拔以古证今,以古代思想作为制度设计与思想构筑的材料,稍不留意,便是古人拖住了今人,为后人所俘获。”并结合所学可知,康有为打着孔子的旗号宣传维新变法,并依靠光绪帝进行自上而下的改革以发展资本主义,但反封建不彻底,以失败而告终,C符合题意; 林则徐“师夷长技”的夷是西方人而不是古人,A错误; 张之洞“中体西用”是用西方的技术维护清朝统治,与材料“以古证今,以古代思想作为制度设计与思想构筑的材料”不符,B错误;陈独秀“民主科学”的观点是新文化运动中,对中国传统文化存在着绝对的否定,故D错误。5B【解析】【详解】“师夷长技

19、以制夷”“中体西用”“维新变法民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程反映了不同阶级在面对民族危机加深的背景下,不同的探索方向,其共同点是为了挽救民族危机,实现救亡图存,B正确;“师夷长技以制夷”“中体西用”是地主阶级的主张,其主题不是发展资本主义,排除A;“民主与科学”“马克思主义”主题中并未包含反抗外来侵略,排除C;“师夷长技以制夷”“中体西用”是为了维护专制,排除D。6D【解析】【分析】【详解】“驱除鞑虏”强调的是反抗满清统治者,带有片面的民族主义色彩,国民革命时的“中国民族自求解放”强调的是中华民族整体民族意识的觉醒,所以孙中山的民族主义发展从立足汉族本位到追求中华独立,D项

20、正确。孙中山1924年提出新三民主义明确提出反帝,A项错误。孙中山一直主张暴力革命手段,B错误。“中国民族自求解放”强调的是中华民族整体民族意识的觉醒,而C不全面,排除。【点睛】本题考查孙中山的三民主义。旧三民主义的民族主义指驱除鞑虏,恢复中华;新三民主义的民族主义指明确反帝,各民族一律平等。7A【解析】【分析】【详解】根据材料“借用他们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借来的语言,演出历史的新场面”结合所学知识可知,材料强调的是历史事件借助什么的名字或口号或衣服以进行活动,洪秀全的“拜上帝教”不符合材料内容,正确;孙中山的三民主义是民族主义、民权主义、民生主义,也不存在借

21、助什么的名字、口号等来活动,故符合题意,正确,A选项正确;康有为的维新变法运动以孔子的名义来托古改制,宣传变法思想,符合材料题意,不正确,故B和D错误;文艺复兴运动是新兴资产阶级借助复兴古希腊罗马古典文化所发起的资产阶级思想解放运动,符合题意,错误,故C选项错误。8A【解析】【分析】【详解】材料反映了“西学中源”思想,这有利于洋务派缓解与顽固派的矛盾,从而减轻学习西方的阻力,故A正确;“西学中源”思想为洋务运动减少阻力,并不是推翻中体西用学说,故B排除;洋务派并非全面学习西方文明,故C排除;材料主旨不是坚持文明优越理论,而是说明减轻学习西方的阻力的目的,故D排除。9A【解析】【分析】【详解】材

22、料体现的是魏源的海国图志在中国没有得到很好的利用,结合海国图志“师夷长技以制夷”的主张可知,这主要是因为清朝自大的观念阻碍正确看待外来事物,A正确;B属于魏源海国图志的主张,不属于原因,排除;C说法不符合史实,排除;材料是对清政府的批判,并非国人,D排除。故选A。10A【解析】【分析】【详解】材料说明产业革命与政治发展较为密切配合,A正确;产业革命主要是资本主义社会,并没有改变原有的社会结构,B错误CD与材料主旨不符,排除。11D【解析】【分析】【详解】材料反映第二次工业革命时的经济发展。“电气技术的发展完全依赖于电学的发展”说明第二次工业革命的突出特点是科学与技术紧密结合,并以此推动生产发展

23、,故D项正确。科学与技术尚未做到真正结合是第一次工业革命时期,故A项错误。电的发明只是推动新工业的一个途径,此外还有石油化工、热力学等,故B项错误。材料说明科学与技术紧密结合,故C项错误。12B【解析】【分析】【详解】根据中信息 “观察与实验”可知这是伽利略的主张;根据中信息 “算出天体运行的轨道”可知这是牛顿的思想;依据中信息“自然选择”可知这是达尔文的观点;根据中信息 “过去的事尚未发生”“未来的事已经发生”可知这与爱因斯坦相对论有关。因此B正确,ACD排除。故选B。13B【解析】【分析】【详解】达尔文和牛顿在各自领域的成就都打击了宗教,因此选项B正确;两者之间并未有相互启发,排除A;选项

24、C表述不符合史实,排除;法拉第的成就是第二次工业革命成就的理论基础,选项D排除。14B【解析】这对于用戏剧推行“社会”教育有点损伤意在强调京剧艺术是应该重视社会教化功能的,选B是符合题意的,正确;材料未体现出广泛认可的信息,选项A不符合题意,排除;选项C在材料中并没有明确的表述,不符合题意,排除;选项D尽管自身正确但不是材料的主旨,不符合题意,排除;故本题选B。15D【解析】【详解】根据“为了迎合顾主的喜好”可得知,郑析桥的画是为了满足市场的需求,这与商品经济发展有关,故D正确;材料强调画家画画的目的是为了满足市场需求,并不能说明文人画没落,排除A项;材料没有体现矛盾,排除B项;“开始”一词无

25、法从材料中得出,排除C项;16A【解析】【详解】根据“国人面对的是陌生的西方”,“为此,一些有识之十积极搜集资料,编写书籍”可以看出,这些有识之士著书立说都是为了要了解西方的世界,故A正确;材料中并没有体现“求强求富”这一内容,排除B;地主阶级没有学习西方的制度,也没有追求民主与科学,排除CD。17D【解析】【详解】根据“因为人类果真见到天主管理下的宇宙所有的庄严秩序时,必然会感到种动力促使人趋向于规范的生活,去实行各种道德,可以从万物中看出来造物主确实是真美善之源。”可以看出,其科学研究的目的是让人们摆脱封建神学的束缚,促进思想上的解放,因此其反映出早期科学研究的动因,D项正确;材料没有强调

26、“热爱”,排除A;材料没有涉及到人文主义思潮,排除B;材料没有体现教会的腐败,排除C。18A【解析】【分析】【详解】据材料“启蒙运动的科学就是牛顿的,其哲学就是牛顿主义的哲学”可知,牛顿学说影响了启蒙运动时期的科学和哲学,故A正确;据材料反映的是牛顿学说影响了启蒙运动时期的科学和哲学,而没有反映其它领域,B与材料无关;启蒙运动兴起于17世纪,而不是18世纪,C与材料不符;材料没有涉及否定中世纪的科学成果,D与材料无关。19C【解析】【分析】【详解】根据材料“中国的造纸术、火药、印刷术、指南针四大发明带动了世界变革,推动了欧洲文艺复兴。”可知四大发明为欧洲新航路开辟的远洋航行提供了技术保障,为文

27、艺复兴的出现准备了条件,推动了欧洲文明的进程。其中ABD均能支持材料的观点,不符合题意;工业革命是在资本主义制度建立后实现的,不能支持材料的观点,C符合题意,故选C。20D【解析】【详解】从图中字体的线条风格可以看出,这属于草书。结合所学,草书具有字型变化丰富,线条奔放跃动的特点,D项正确;A是隶书,B是行书,C是楷书,都不符合题意,排除ABC项。21C【解析】【分析】【详解】根据材料“小篆写起来并不方便”“较为草率的新字体”等信息可知,新字体较之小篆更方便书写,可见新字体的出现实际上反映出文字书写量增多对书体变化的要求;而“据说当时在下层小官吏、差役(皂隶)、工匠、奴隶中较为流行”的信息说明

28、,文字书写量的增多与专制主义集权政治发展相关,综合分析可知,隶书书写相对小篆而言更便捷,隶书的形成主要适应了大一统政治发展的需要,故选择C项;材料没有涉及“生产实践的影响”,排除A;材料没有涉及“刻写材料的变化”,而是反映了字体的变化,排除B;材料没有体现汉字符号化特征的变化,排除D。22C【解析】【分析】【详解】依据图表可知,在中国古代科技成果中,天文历法气象、地学、农学、数学等学科成就较多,结合所学可知,这些成果具有实用性,主要服务于农业生产和巩固封建统治,这说明古代中国科技是传统经济特点的反映,C正确;材料只反映了中国古代的科技成果,没有与世界科技发展情况进行比较,排除A;依据材料结合所

29、学可知,中国古代科技重实用,轻理论,并未形成完整的科学体系,排除B;通过题干无法判断出古代中国科技多总结少分析的特点,排除D。23D【解析】【分析】【详解】试题分析:文艺复兴的人文主义者是以宗教作为体裁表现现实的人生,这正是1417世纪新兴资产阶级反封建的斗争形式,目的在于体现人的真实生活,反映人性的温暖与仁爱的方面,与神的冷漠与高傲是相对立的,D正确。文艺复兴不否定上帝而是否定教会的腐败,排除A;BC项是启蒙运动时期的思想。故答案选D。24B【解析】【分析】【详解】从材料信息可以看出,伏尔泰认为财产权、人身权和言论自由是人生来就有的权利,说明伏尔泰主张自然权利说。故答案为B项。其他三项与材料

30、信息不符,排除A、C、D项。【点睛】自然权利是天赋的、不可转让、不可剥夺的,是理论上存在的权利。自然权利是人所共有的、任何个体都可对社会所要求的重要权益。自然权利说主张人生来就能够运用相同的身心能力,就应该人人平等,不存在从属或受制的关系;人们既然都是平等和独立的,任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或财产。自文艺复兴以来,“自然权利”被用作思想工具,有力地讨伐不公正,直接促进人类的自我解放。25C【解析】【分析】【详解】根据“在先秦时期”“对于宇宙本原及其运动规律的思考”“辩证法”,结合所学可知,老子主张世界的本源是道,认为一切事物都有对立面,对立的双方可以相互转化,具有朴素的辩证法思想,

31、老子还主张无为而治,故选C;法家主张以法治国,儒家主张以德治国,墨家主张选贤任能,排除ABD。26B【解析】【分析】【详解】材料指出君权尊民权衰是中国贫弱的根源,“今日策中国者,必曰兴民权”说明兴民权的目的是使中国富强,所以应选B;A项是西方思想启蒙追求的目标,材料中也没有体现;C、D项是中国思想启蒙的原因,不是材料本身反映的内容,排除。27C【解析】【分析】【详解】文艺复兴是一场反对教会神权至上和提倡人文主义的思想解放运动,故它冲击了神权至上观念,C正确;AB与材料无关,排除;人文主义是文艺复兴的核心,D排除。故选C。28C【解析】试题分析:本题考查学生对所学知识的掌握能力。中国近代化的进程

32、是从器物到制度到思想的变化,所以首先的就是师夷长技以制夷,因此应该排在首位,所以排除AD选项。民主科学和民主共和先出现的是民主共和,是辛亥革命先出现的,所以本题选择C选项。考点:近代中国思想解放的潮流新文化运动思想观念的变化29A【解析】【分析】【详解】根据所学可知,魏源的海国图志的核心思想是“师夷长技以制夷”,学习西方的技术特别是军事技术抵抗侵略者,故“以夷款夷”“以夷攻夷”“师夷制夷”都与其核心思想一致。而“以夷变夏”明显不符合中国当时天朝上国的理念,也与海国图志的核心思想不符。故A项正确,排除BCD三项。30B【解析】由材料“脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统”可知,在明清之际出现了与

33、宋明理学不同的内容,那就有可能是当时社会出现新的因素,根据所学知识可知,明朝中后期出现了资本主义萌芽,所以材料中的“异质”体现的是资本主义萌芽时代的诉求,所以答案选B。明清之际的儒学并没有彻底否定传统儒学,依然是儒学的继承与发展,所以排除A;明清之际的儒学具有思想启蒙作用,但是其维护着依然是封建制度,不能说近代“民主、法制”思想,所以排除CD。31示例一关键词:实业救国、辛亥革命、新文化运动。主题:中国近代资产阶级的现代化探索之路。阐述:甲午中日战争后,实业救国思潮兴起,成为民族资本主义经济初步发展的原因之一,推动了经济的近代化;辛亥革命推翻了两千多年的君主专制制度,(颁布中华民国临时约法)使

34、民主共和观念深入人心,推动了政治的近代化;新文化运动以民主、科学为口号,动摇了封建思想的正统地位,形成思想解放潮流,推动了思想的近代化。总之,民族资产阶级为近代中国的现代化做出了突出贡献。示例二关键词:洋务运动、维新变法、马克思主义。主题:中国近代向西方学习之路。阐述:中国在遭受西方列强侵略的同时,也在不断通过向西方学习而寻找救国救民之路。地主阶级为维护统治,开展洋务运动向西方学习先进的技术,促进了中国近代化历程;在民族危亡之时,民族资产阶级主张学习西方先进的制度,依赖光绪皇帝进行的维新变法,推动了政治民主化历程;十月革命后,无产阶级开始在中国传播马克思主义,并与中国国情相结合,找到了救国救民

35、的正确道路。示例三:关键词:短暂春天、维新变法、民主科学主题:中国的近代化进程加快阐释:经济上,民族工业在19世纪末初步发展,20世纪初出现短暂春天,经济工业化进程加快;政治上,19世纪末维新派发起维新变法运动,主张君主立宪;思想上,20世纪初,新文化运动提倡民主科学,形成空前的思想解放运动。示例四:关键词:鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华。主题:近代西方列强的侵华史(中国近代被侵略的历程)阐述:近代西方列强发动的一次次侵华战争使中国半殖民地半封建社会逐渐形成。鸦片战争后清政府被迫签订南京条约及其附件,列强进行商品输出,使中国开始沦为半殖民地半封建社会;甲午中日战争后被迫签订马关条约,西方

36、列强转向以资本输出为主,半殖民地半封建社会性质大大加深;八国联军侵华战争后,被迫签订辛丑条约,清政府完全沦为西方列强的工具,半殖民地半封建社会最终形成。总之,中国近代史是一部屈辱的历史,也促使中国人开始觉醒和抗争。(可以多角度提炼主题,言之有理即可,主题和关键词要明确)【解析】【分析】通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现本题是一道开放性问题,在寻找三个关健词时需要特别注意的是可以按照政治方面、经济方面、思想文化方面分别进行分类,也可以寻找的三个关键词既有经济方面的又有思想文化方面、政治方面的,进行综合性分析亦可。如根据“短暂春天”、“维新变法”、“民主科学”的关键词得出中国的近代化进程加快的

37、主题,结合相关史实进行论证即可。【详解】32(1)“伟人”:爱迪生。原因:他发明和改进了电灯、电话、电影放映机、留声机等,创建了第一个中心发电厂,改变了人们的生活方式,把人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界。(2):第一次工业革命的特征是机械化。机器生产取代手工劳动,生产效率大幅度提高,工业生产出现了革命性的变化,第一次工业革命开始。1785年,瓦特研制成的改良蒸汽机,推动了机器的发明和使用。1840年前后,英国的大机器生产已基本取代了工场手工业生产,工业革命在英国完成,并在欧美地区扩展,带动了其他地区的工业化。示例二:第二次工业革命的特征是电气化。从19世纪六七十年代起,发电机和电动机的相继

38、问世,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力。电力工业和电器制造业等新兴工业迅速发展,电力工业成为最新技术成就的代表。示例三:第三次工业革命的特征是信息化。20世纪90年代以来,它还带来了一种新型经济知识经济。而且,以全球互联网络为标志的信息高速公路正在缩短人类交往的距离。(3)科学技术是一把双刃剑,一方面促进了经济发展和社会进步,另一方面也产生了一些消极影响;应扬长避短,使科技造福人类。【解析】第(1)问,由材料信息“10月21日6点59分,好莱坞和丹佛熄灯;7点59分美国东部地区停电一分钟在这一分钟里,美国仿佛又回到了煤油灯和煤气灯的时代”可判断得出,这个伟人是爱迪生。依据所学知识可知,

39、人们之所以纪念爱迪生是因为他发明和改进了电灯、电话、电影放映机、留声机等,创建了第一个中心发电厂,改变了人们的生活方式,把人类带进了万家灯火、通讯便捷的新世界。第(2)问,本问是开放性设问。“观点”由材料“他们认为工业1.0是指机器制造,机械化生产;工业2.0是电气化,还有流水线、批量生产、更强调标准化;工业3.0是信息化,高度自动化生产,基本实现无人化或少人化。而工业4.0的主要特征则是网络化生产,强化生产过程的虚实结合”概括得出,任何观点都可,一定要观点明确;“论述”结合世界近现代史的有关史实从原因角度回答,注意要史论结合。第(3)问,“认识”,综合上述材料并结合所学知识从科学技术的双刃剑作用;扬长避短,使科技造福人类等角度回答。点睛:观点说明类开放性试题,解题的关键有两步。第一,从材料中概括观点,该观点一定还要明确,而且要选择自己认为容易得分的观点,不要标新立异;第二,结合所学知识进行论述说明,一般从原因角度入手,一定要史论结合。

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