收藏 分享(赏)

2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt

上传人:高**** 文档编号:853384 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:21 大小:1.67MB
下载 相关 举报
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第1页
第1页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第2页
第2页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第3页
第3页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第4页
第4页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第5页
第5页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第6页
第6页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第7页
第7页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第8页
第8页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第9页
第9页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第10页
第10页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第11页
第11页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第12页
第12页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第13页
第13页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第14页
第14页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第15页
第15页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第16页
第16页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第17页
第17页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第18页
第18页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第19页
第19页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第20页
第20页 / 共21页
2019-2020学年新素养同步导学岳麓版高中历史必修三课件:第29课 百花齐放 百家争鸣(2) .ppt_第21页
第21页 / 共21页
亲,该文档总共21页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第29课 百花齐放 百家争鸣 第六单元 现代世界的科技与文化课标:掌握“百花齐放、百家争鸣”方针的内容,结合正反两方面的经验教训,认识贯彻“双百”方针的重要意义。一、“双百”方针的提出和成就 1951年,毛泽东题词:“百花齐放,推陈出新”1951年,文艺界在关于京剧发展问题上出现了争论,毛泽东为此题词 1、“双百”方针的提出 1953年,毛泽东提出要“百家争鸣”郭沫若和范文澜在中国的奴隶社会和封建社会的分期上存在着分歧,为此,毛泽东提出要“百家争鸣”。1956年4月,毛泽东提出要“百花齐放,百家争鸣”“百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方 针。艺术上百花齐放,学术问题上百家争鸣。195

2、6年4月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话 1956年5月,毛泽东正式提出实行“双百”方针 1956年5月,毛泽东在最高国务会议上作“双百”方针的讲话。2、“双百”方针的成就:(1)涌现大批人民喜闻乐见的作品 长篇小说:诗歌:我们最伟大的节日 将军三部曲 雷锋之歌 创业史 青春之歌 红旗谱 话剧:文成公主 茶馆 蔡文姬 武则天 关汉卿 影片:中华儿女 赵一曼等(2)各种艺术学院和团体相继建立,培养了大批艺术人才(3)学术界围绕一系列热点问题展开热烈的讨论 涉及:中国历史分期、人口学、遗传学方面的一些问题 二、遭遇曲折“双百”方针受到破坏 1、反右斗争扩大化,“双百”方针受到严重干扰和损害

3、许多文艺界、学术界代表人物及其观点被错误批判 马寅初新人口论被错误批判 1957年7月,马寅初发表新人 口论,呼吁节制生育,控制人口增 长,以提高农民的劳动生产率,从而 提高农民的文化和物质生活水平。一些学有专长、爱国的知识分子被错划为右派 2、“文革”期间,“双百”方针受到严重冲击和破坏 文艺领域“百花凋零”,只有八个样板戏轮番演出 四人帮实行文化专制,“双百”方针被恣意篡改和歪曲 自然科学和社会科学领域的研究几乎停止 大批学术界、文艺界知名人士受到残酷批斗迫害 图书报刊的出版受到了巨大冲击,呈现萧条局面 三、文学艺术的春天“双百”方针得到恢复 1、措施:连续发表评论员文章,昭示文艺春天的到

4、来 人民日报 召开第四次文代会,邓小平强调“双百”方针的重要性 一九七九年十月中国第四次文代会在北京召开,邓小平在会上发表了重要讲话。2、成就:(1)文艺重现生机,创作繁荣 小说:芙蓉镇 班主任 人生 诗歌:一月的哀思 中国的十月 电影:孩子王 巴山夜雨 牧马人 老井 红高梁 电视剧:便衣警察 蹉跎岁月 红楼梦 西游记 戏剧:话剧:丹心谱等 十五贯 白蛇传 等(2)学术、科技领域不断创新和发展 理论界提出许多促进社会主义建设的创新见解 恢复了许多被撤销的学科,并发展了不少新学科“三下乡”活动将文化、科技、卫生送到全国农村 中外学术经验交流频繁 三、文学艺术的春天“双百”方针得到恢复 贯彻“双百

5、”方针的过程留给我们哪些经验教训?要正确处理 好三个关系 科学、文艺工作和政治的关系 继承传统与不断革新的关系 科学、文艺工作和人民生活的关系 最基本的关系“双百”方针是中国特色的社会主义新文化的一个组成部分,只有坚持这一方针,才能促进文化艺术和社会主义事业的发展,反之就会阻碍社会的发展。“双百”方针 提出 贯彻 活力初现 遭遇曲折 重现春天 1956年“文革”时期 1978年 归纳:一、含义:指提倡在文学艺术、科学研究领域等自由争论、自由发展。1、时间 1956年、毛泽东(1)三大改造完成后,需要调动知识分子建设社会主义的积极性(2)解决意识形态中矛盾的需要(3)正确处理人民内部矛盾的需要(

6、4)第三次科技革命发展的需要(1)是中共领导文学艺术、科学研究工作的基本方针(2)使人们的思想活跃起来,景象(3)促进了文艺和科学研究事业繁荣 4、主要成就:涌现出一大批人民喜闻乐见的作品(小说、散文、诗歌、话剧、影片)3、意义 2、必要性 二、提出 根本原因是“左”倾错误的影响 受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏 不能实事求是地分清学术问题和政治问题,用阶级斗争的观点去看待学术争论 一些正确的作品被当成错误的批判(如对马寅初“新人口论”的批判)作者大都被划为右派或反动学术权威,受到伤害“文革”期间,只有八个“样板戏”3、结果:文艺界呈现出科学研究 4、教训:清算极左路线,总结经验教训

7、,处理好三个关系 三、曲折 2、表现 1、原因 1、原因:党的十一届三中全会以来重新确立“双百”方针(1)1979年人民日报发表关于文艺自由发展的评论员文章。(2)邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上强调文艺、学术自由发展与自由讨论。3.结果:科学文化领域真正迎来了发展的春天(1)文学艺术领域:各类文艺流派(2)科研领域 理论界提出创新见解 许多社会科学重建振兴“三下乡”活动活跃 中外学术交流频繁 四、恢复发展 2、表现 思考:建国后不利于科技文化的原因?主要在于“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏;党的知识分子政策出现了一些不应有的失误;历史上轻视文化对人们心理的影响;工农干部走

8、上领导岗位,重实践、轻知识的倾向;相当一段时间闭关自守,缺乏对世界先进文化的学习和交流。巩固练习 1、“双百”方针是指 ()A.艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣”B.学术上“百花齐放”,艺术上“百家争鸣”C.在全国办好100所大学,建100个国家重点实验室 D.在全国重点帮助100个特困生,建100所希望学校 A 2、1956年提出的“双百方针”主要是针对 ()科技领域 军事领域 文艺领域 金融领域 A.B.C.D.C 3、“双百”方针受到严重干扰和损害的直接原因是()A.1957年整风运动 B.反右派斗争扩大化 C.“大跃进”和人民公社化运动 D.1959年反右倾斗争 B 4、“文革”时

9、期文艺界处于万马齐喑的局面,而“文革”后文艺创作重现繁荣。这最能说明 ()A.文艺的繁荣有其自身规律,不会持久 B.文艺创作有一个兴衰交替的反复过程 C.文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境 D.“文革”对文艺有重大影响 C 5、“文革”后,文学艺术的春天的表现不包括()A.学术、科技领域不断创新发展 B.出现了 等长篇小说 C.小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳,景象繁荣 D.出现“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的各类文艺流派 创业史 青春之歌 红旗谱 B 6、中国社会主义时期提出的“百家争鸣”与战国时期的 “百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同是()A 前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张

10、B 前者侧重于科学研究,后者侧重于文学艺术 C 前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化 D 前者侧重于科学研究,后者侧重于政治主张 D 7、“文化大革命”期间,“双百”方针被恣意篡改和歪曲的直接原因是 ()A 毛泽东从根本上已经放弃了这一方针 B 坚持正义的老一辈革命家被打倒 C 林彪、江青两个反革命集团实行文化专制 D 为防止西方资本主义国家对中国推行“和平演变”C 8、右下图是1957年周恩来总理观看绍剧 后,怀抱演员小六龄童的留影,这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。出现这一繁荣局面的主要原因是 ()A.三大改造的完成 B.人民生活水平的提高 C.“百花齐放,百家争鸣”方针的推动 D.文艺工作者的创作热情高涨 闹天宫 C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3