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2019-2020学年高中人教版政治必修四课时作业:作业17 矛盾是事物发展的源泉和动力 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家课时作业(十七)一、选择题1“自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂扬花雪。溪又斜,山又遮,人去也!”关汉卿的这首散曲在一定程度上表达了生活中的我们既要学会选择,也要学会放弃,其实放弃也是一种艰难的选择的寓意。材料从哲学上启示我们()A矛盾的斗争性寓于同一性之中B要推动矛盾的斗争性向矛盾的同一性转化C否认矛盾也是解决矛盾的具体方法D要在对立中把握统一,在统一中把握对立答案D解析“其实放弃也是一种艰难的选择的寓意”这说明我们要在对立中把握统一,在统一中把握对立,D项正确;A项与题意无关,排除;B、C两项错误。故选D项。2黑为墨,白为纸,三笔两画,神韵皆出,这就是

2、中国画的最高境界留白。水墨留白,虚实相生,惜墨如金,计白当黑,寥寥数笔丹青,于方寸之地勾勒天地,于无画处凝眸成妙境,留有让人想象的空间。留白的绘画技法体现的哲理是()矛盾的斗争性是相对的矛盾双方相互依赖矛盾的同一性寓于斗争性之中同一以差别和对立为前提ABC D答案C解析错误,矛盾的斗争性是绝对的;错误,矛盾的斗争性寓于同一性之中;留白的绘画技法涉及白与黑的关系,二者相互依赖,共同处于一个统一体中,表明同一以差别和对立为前提,符合题意。故选C项。3下图漫画蕴含的哲理是()矛盾双方相互依存矛盾双方相互对立矛盾双方相互贯通 矛盾双方相反相成A BC D答案D解析由漫画文字可知,“愈来愈高和走下坡路”

3、是相互贯通的,当条件具备就会相互转化,符合题意;“矛盾双方相互依存”指矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中,材料主旨未强调双方相互依存的关系,也未体现对立,而是强调了相互贯通,相互转化,不符合题意;矛盾就是对立统一,对立统一的双方相反相成,符合题意。故选D项。4曹植七步诗中有“本是同根生,相煎何太急”的诗句。其实,曹植和曹丕如果不是“同根生”,曹植的才华和抱负就不会对曹丕的皇位构成威胁。故两兄弟的真实关系应该是“只缘同根生,相煎分外急”。由此可知()矛盾的同一性寓于斗争性之中矛盾的斗争性寓于同一性之中矛盾的同一性为斗争性所制约矛盾的斗争性为同一性所制约A B

4、C D答案D解析从材料分析可见,矛盾的斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾双方的排斥和斗争,符合题意;说法错误。故选D项。5从哲学角度看,漫画老好人开药铺中的主人公的工作理念暴露出的问题是()A否认发展的普遍性,用静止的观点看问题B否认联系的普遍性,用孤立的观点看问题C否认矛盾的普遍性,回避和掩盖矛盾D无视客观规律,没有充分发挥主观能动性答案C解析漫画中,老好人开的药铺中不售卖苦口的良药,从其工作的理念来看,该人否认矛盾的普遍性,回避和掩盖了矛盾,C项入选。漫画中没有否认发展的普遍性也没有否认联系的普遍性,排除A、B两项。D项表述与漫画主旨不符,排除。故选C项。6我国

5、少数民族服装是在特定的生产生活及自然环境中形成的,服装在款式、色彩、材料和装饰方面富有特色。列子汤问称“南国之人祝发而裸,北国之人鞨巾而裘”,直到现在,北方的少数民族仍多着宽袍长褂,以皮裘而成衣,具有粗犷而奔放的风格;南方的少数民族多着长裙、长裤,以丝绸布麻为材料,具有细腻考究的特点。上述材料体现的哲学道理是()A矛盾特殊性规定了一事物区别于其他事物的特殊本质B矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中C矛盾特殊性通过矛盾普遍性表现出来D矛盾的对立统一推动事物发展答案A解析本题属于体现类试题,需要对题中材料进行详细解读,针对每一部分信息提炼对应教材的相关理论。“我国少数民族服装是在特定的生产生活及自然环境中

6、形成的,服装在款式、色彩、材料和装饰方面富有特色”,这体现了矛盾具有特殊性,A项符合题意;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,B、C两项错误;D项说法正确但不符合题意。故选A项。7据专家分析,人类基因用于医学之后,病人到医院就诊,同样的病情医生根据各人不同的基因可以采用不同的药物和治疗方法。这是因为()A事物矛盾的双方各有不同的特点B同一事物在不同的发展阶段各有其特点C不同事物的矛盾没有共同之处D不同事物的矛盾具有不同的特点答案D解析按照同样的病情医生根据各人不同的基因采用不同的药物和治疗方法,这里强调了不同的人矛盾各不相同,因此不是说事物矛盾的双方各有不同特点,A项不选;也不是

7、说同一事物的矛盾在不同发展阶段有不同特点,B项不选;不同的人矛盾不同这是强调不同事物的矛盾具有不同的特点,D项正确;C项本身说法错误,不选。故选D项。8如今,“新常态”成为中国经济领域的热词。“三期叠加”(三期即增速换挡期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期)的大背景下,中国经济运行的矛盾与问题逐步显现。已经高速发展33年的中国经济开始进入新阶段,这个新阶段有新的发展特征、新的发展动力、新的发展趋势,同时也需要有新的发展思路、新的发展政策。这表明()发展经济要在遵循经济规律的基础上发挥主观能动性要一切从实际出发,客观与主观具体的历史的统一不同事物的矛盾各不相同同一事物的矛盾在不同阶段各有其特点

8、A BC D答案D解析题干中,中国经济发展开始进入“新常态”,说明发展经济要在遵循经济规律的基础上发挥主观能动性,正确。本身说法错误,是主观与客观具体的历史的统一,不能说“客观与主观具体的历史的统一”。题干中,新阶段有新的发展特征、新的发展动力、新的发展趋势、新的发展思路、新的发展政策,说明同一事物的矛盾在不同阶段各有其特点,不是说不同事物的矛盾各不相同,正确,不符合题意。故选D项。92018年10月,习近平在广东考察时强调,进入新时代,改革发展面临着新形势、新任务、新挑战,我们要抓住机遇,迎接挑战。越是环境复杂,我们越是要以更坚定的信心、更有力的措施把改革开放不断推向深入。材料蕴含的哲学道理

9、有()同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中承认矛盾的普遍性,积极寻找正确的方法解决矛盾只要我们充分发挥主观能动性,就能够做到转危为安坚持对立统一观点,均衡把握复杂事物的矛盾双方A BC D答案A解析表述过于夸大了主观能动性的作用,排除。“均衡把握复杂事物的矛盾双方”的表述错误,要坚持两点论与重点论的统一。一方面,社会发展进入新时代,改革发展面临着新形势、新任务、新挑战;另一方面,改革环境变的更为复杂,我们要以更坚定的信心、更有力的措施把改革开放不断推向深入,体现了同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中,矛盾具有普遍性,要积极寻找正确的方法解决矛盾,入选。故选A项。10面对老年人口超过

10、1亿的严峻老龄化现实,中国政府鼓励部分地区实行在部分发达国家已经成熟很多年的老年人以“房”养老的模式,但我们在引进学习的过程中,仍需因地制宜,结合我国实际。从唯物辩证法来看,材料表明()A要坚持一切从实际出发,实事求是B矛盾同一性寓于斗争性之中C要坚持矛盾的普遍性和特殊性的具体的历史的统一D要坚持从普遍到特殊,再从特殊到普遍的认识秩序答案C解析本题考查的是唯物辩证法。A项是辩证唯物论观点,不符合题意,排除;同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中,B项错误,排除;以“房”养老的模式在部分发达国家已经成熟很多年,有着一定的经验可以借鉴,但我们要从我国的实际出发,坚持矛盾的普遍性和特殊性的具体的

11、历史的统一,C项符合题意;要坚持从特殊到普遍,再从普遍到特殊的认识秩序,D项说法错误,排除。故选C项。11在新一轮国企改革中,中国的职业经理人制度是可以试点的。试点总结经验,慢慢走向成熟。当然,在国企中选聘职业经理人,要将竞争性行业和非竞争性行业区别开。如果是竞争性国企,完全可以由董事会在市场上选聘合适的、懂业务的、认真负责的人来做总经理。上述改革措施的哲学依据在于()矛盾的普遍性寓于特殊性之中,同一以差别和对立为前提事物内部矛盾的特殊性构成其区别于其他事物的特殊本质矛盾的个性表现共性并优于共性承认矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键A BC D答案A解析“试点总结经验,慢慢走向成熟”强调了试点的

12、重要性,即从试点中总结经验,体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,同一以差别和对立为前提,说法正确;“要将竞争性行业和非竞争性行业区别开”强调了要具体问题具体分析,因为矛盾具有特殊性,事物内部矛盾的特殊性构成其区别于其他事物的特殊本质,说法正确;表述错误,矛盾的普遍性和特殊性不存在优劣之分;说法错误,把握矛盾的特殊性是解决矛盾的关键。故选A项。12积极探索社会治理新思路、新举措,推动“枫桥经验”从地方精致的“盆景”上升为全国精彩的“风景”。这体现的哲学道理是()A矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的B既要立足整体,又要重视局部C事物的现象和本质是相互联系不可分割的D发展的实质是新事物代替旧事物答案A解

13、析“枫桥经验”从地方精致的“盆景”上升为全国精彩的“风景”,体现了矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的哲学道理,A项正确。题目中的表述未体现整体与部分的关系,排除B项。事物的现象和本质是对立统一的关系,二者既相互区别,又相互联系。选项中只看到联系未看到区别,排除C项。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,D项错误。故选A项。13德国数学家、哲学家莱布尼茨既说“天地间没有两片完全相同的树叶”,又承认“天地间没有两片完全不同的树叶”。这实际上说明了任何事物都是()整体与部分的统一共性与个性的统一一般性与个别性的统一普遍性与特殊性的统一A BC D答案D解析 材料内容体现不出是整体

14、与部分的关系,不符合题意。“天地间没有两片完全相同的树叶”体现了矛盾的特殊性,“天地间没有两片完全不同的树叶”体现了矛盾的普遍性,表明任何事物都是共性与个性的统一,一般性与个别性的统一及普遍性与特殊性的统一,符合题意。故选D项。14“新时代中国特色社会主义思想”是十九大提出的重大理论创新成果,是对党的十八大以来习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略的高度概括,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是马克思主义中国化的最新成果。“新时代中国特色社会主义思想”的提出体现了()实践是认识的基础认识的发展具有反复性、无限性和上升性事物的发展是前进性和曲折性的统一矛盾的普遍性和特殊性的统一A BC D答

15、案C解析本题考查实践是认识的基础、矛盾的普遍性与特殊性的知识,考查学生分析和理解问题的能力,解答该题可以采用排除法。“新时代中国特色社会主义思想”是对党的十八大以来习近平同志治国理政新理念、新思想、新战略的高度概括,体现了实践是认识的基础,符合题意;马克思主义属于普遍原理,新时代中国特色社会主义思想属于特殊性,体现了事物是普遍性和特殊性的统一,符合题意;材料中并未涉及认识的发展具有反复性、无限性和上升性,也未涉及道路的曲折性,不符合题意。故选C项。二、非选择题15阅读材料,回答问题。材料文字是一个民族传承文化的主要工具,汉字的演变史,也始终与泱泱五千年的中华民族史密切相关。中华文明绵延数千年,

16、历经浩劫而没有中断,汉字功不可没,关于汉字书写的简繁之争未曾终止。一种跳出了“非此即彼”形而上学思维观的主张“用简识繁”,体现了海峡两岸乃至全球汉字使用者对中华文化传统的最大认同。该主张倡导各地的正规出版物依惯例各得其所,体现了“和而不同”的包容思想;倡导习惯于繁体字的,尽可能做到能认能读能写简体字;倡导习惯于简体字的,尽可能做到能认能读繁体字。结合材料,运用“矛盾的基本属性”的知识分析“用简识繁”这一主张为什么能得到更多人的认同?答案(1)矛盾斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。(2)矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。简体字与繁体字各有存在的理由,繁体字体现博大精深的文化传承

17、;简体字书写方便,符合社会生活需要。(3)矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。简体字与繁体字相互包容,共同发展。(4)同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中。“用简识繁”的主张体现了简体字与繁体字在现实生活中共同存在,和谐共生。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。“用简识繁”倡导共同存在发展,有利于推动中华文化在继承中发展创新,促进中华民族的统一与繁荣。解析本题要求学生运用矛盾的基本属性的知识分析“用简识繁”这一主张为什么能得到更多人的认同,属于原因类的解答题。学生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是矛盾的基本属性的知识。因此学生首先要说明矛盾的基本属性是什

18、么;然后结合汉字的简繁体分别说明二者的关系是怎样的;最后说明矛盾双方既对立又统一,由此推动着事物的运动、变化和发展。16阅读材料,回答问题。 2019年1月2日,告台湾同胞书发表40周年纪念会在北京隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席纪念会并发表重要讲话。材料习近平指出,“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式,体现了海纳百川、有容乃大的中华智慧,既充分考虑台湾现实情况,又有利于统一后台湾长治久安。“一国两制”在台湾的具体实施形式会充分考虑台湾现实情况,会充分吸收两岸各界意见和建议,会充分照顾到台湾同胞利益和感情。结合材料,运用“矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理”,

19、分析说明“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式。答案(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现岀来;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。(2)和平统一、一国两制既坚持捍卫国家统一,确保国家主权、安全、发展利益的普遍性,又照顾台湾同胞的社会制度、生活方式等现实情况的特殊性,体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。解析本题考查矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理,设问指向分析说明“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式,属于分析说明类试题。解答本题首先明确知识,然后调动运用知识,结合材料加以分析,实现理论与材料的有机结合。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来;另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。调动运用上述知识,结合“和平统一、一国两制”加以分析。高考资源网版权所有,侵权必究!

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