1、宁夏银川市2020-2021学年高二生物上学期期中试题（含解析）一、单项选择题1. 2007年5月由于连续高温高热，导致太湖蓝藻在短期内积聚爆发，水源水质恶化，最终使城区出现了大范围的自来水发臭现象。下列关于蓝藻的描述正确的是（ ）A. 蓝藻的遗传物质分布于细胞核内B. 蓝藻的生命活动所需能量直接由光能提供C. 蓝藻利用核糖体合成自身的蛋白质D. 蓝藻光合作用的场所是叶绿体【答案】C【解析】【分析】颤藻、蓝球藻、念珠藻和发菜都属于蓝藻，它们是引起水体富营养化的主要生物，蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，细胞中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，在蓝藻和细菌的细胞
2、中，没有成型的细胞核。【详解】A、蓝藻是原核生物，其遗传物质分布于拟核内，A错误；B、蓝藻的生命活动所需能量直接由ATP 提供，B错误；C、蓝藻具有核糖体一种细胞器，能利用核糖体合成自身的蛋白质，C正确；D、蓝藻没有叶绿体，其光合作用的场所是细胞质，D错误。故选C。2. 细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是（ ）A. 乳酸菌有核糖体，无线粒体B. 蓝藻无叶绿体，也无核糖体C. 水绵有细胞核，也有叶绿体D. 酵母菌有细胞核，无叶绿体【答案】B【解析】【分析】1、真核生物和原核生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。2、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌
3、（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。【详解】A、乳酸菌是细菌，属于原核生物，有核糖体，无线粒体，A正确；B、蓝藻属于原核生物，无叶绿体，有核糖体，B错误；C、水绵属于真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C正确；D、酵母菌属于真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D正确。故选B。3. 下列关于构成生物体的元素和化合物的叙述中，不正确的是（ ）A. 一般来说，细胞内含量最高的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质B. 组成细胞的各种元素，大多数以化合物形式
4、存在少数以离子形式存在C. Mg是植物必需的微量元素，因为合成叶绿素时需要Mg做原料D. C是生命的核心元素，组成生物的大分子都是以碳链为骨架的【答案】C【解析】【分析】活细胞中含量最多的化合物是水；组成细胞的元素有大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。【详解】A、一般来说，细胞内含量最高的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质，A正确；B、组成细胞的元素大多以化合物的形式存在少数以离子形式存在，B正确；C、叶绿素的元素组成包括C、H、O、N、Mg，Mg是植物必需的大量元素，C错误；D、C是生命的核心元素，组成生
5、物的大分子都是以碳链为骨架的，D正确。故选C。【点睛】本题考查了组成细胞的元素和化合物的有关知识，要求考生识记病毒的化学组成，识记化合物的元素组成，并构建一定的知识网络。4. 下图表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5和15字样，物镜标有10和40字样（其中为目镜，为物镜）。下列说法准确的是（ ）A. 要仔细观察叶绿体的形态结构时，需50倍的放大倍B. 一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的像的长度或宽度C. 在观察中若目镜不变，与相比较，显微镜的视野比较明亮的是D. 若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时观察到异物的位置不变；转换高倍镜后，异物仍可观察得到，由此
6、可判断异物在装片上【答案】B【解析】【分析】物镜越长放大倍数越大，目镜越短，放大倍数越大，放大倍数等于目镜的放大倍数目镜的放大倍数。【详解】A、要仔细观察叶绿体的形态结构需在电子显微镜下观察，A错误；B、一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的像的长度或宽度，B正确；C、在观察中若目镜不变，与相比较，显微镜的视野比较明亮的是低倍物镜，C错误；D、若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时观察到异物的位置不变；转换高倍镜后，异物仍可观察得到，由此可判断异物不在装片上，在目镜上，D错误。故选B。【点睛】本题结合图解，考查细胞观察实验，要求考生识记显微镜的构造，能准确判断图
7、中各镜头的名称及放大倍数与镜头长短的关系，掌握显微镜的原理，能结合图中信息准确答题。5. 在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是（ ）A. 斐林试剂与双缩试剂的成分中都含有NaOH溶液B. 花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C. 鸡蛋清稀释液可以作为鉴定蛋白质的实验材料D. 山药的茎、甜菜的块根等，都含糖较多且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定【答案】D【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存
8、在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色。【详解】A、斐林试剂与双缩试剂的成分中都含有NaOH溶液，A正确；B、花生种子富含油脂且子叶肥厚，是用于进行脂肪鉴定的理想材料，B正确；C、鸡蛋清蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料，C正确；D、山药的茎、甜菜的块根等，都含蔗糖较多且近于白色，但蔗糖属于非还原糖，因此不可以用于还原糖的鉴定，D错误。故选D。【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、
9、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。6. 下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是（ ）A. 转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B. 以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C. 苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D. 在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数【答案】C【解析】【分析】叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。发生质壁分离的细胞为：活的成熟的植物细胞。【详解】A、转换物镜时应该手握物镜转换器小心缓慢转动，
10、A错误；B、以洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离，只是需要将视野调暗，B错误；C、苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒，C正确；D、在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态和分布的观察，不可以计数，C错误；故选C。【点睛】7. 下列关于糖类、脂质、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是（ ）A. 都含C、H、O、N这4种元素B. 都是人体细胞中的能源物质C. 动、植物细胞中蛋白质和核酸种类相同D. 绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中【答案】D【解析】【分析】元素 类别存在生理功能 糖类 C、H、O 单糖核糖（C5H10O5） 主细胞质核糖核酸的组成成分； 脱氧核糖C5H10O
11、4 主细胞核脱氧核糖核酸的组成成分 六碳糖：葡萄糖 果糖 C6H12O6 主细胞质是生物体进行生命活动的重要能源物质二糖C12H22O11 麦芽糖、蔗糖 植物 乳糖 动物多糖 淀粉、纤维素 植物细胞壁的组成成分，重要的储存能量的物质； 糖原（肝、肌） 动物【详解】A、糖类只含有C、H、O三种元素，故四种物质中不都含C、H、O、N这4种元素，A错误；B、糖类、脂质、蛋白质都可以为人体细胞中的能源物质，但核酸不能作为能源物质，B错误；C、动、植物细胞中蛋白质种类不完全相同，C错误；D、DNA是主要遗传物质，绝大多数生物的遗传信息贮存在DNA分子中，D正确。故选D。8. 下列有关生物体内水和无机盐的
12、叙述错误的是（ ）A. 萌发种子中结合水/自由水的比例增加，细胞代谢变得活跃B. 水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C. 无机盐离子对维持血浆的渗透压和酸碱平衡等有重要作用D. 镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄【答案】A【解析】【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，细胞内水还参与许多化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用；自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越弱，反之亦然。无机盐主要以离子形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多
13、无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有的无机盐还参与维持酸碱平衡和渗透压。【详解】A、萌发种子中结合水/自由水的比例降低，细胞代谢变得活跃，A错误；B、自由水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体营养物质和代谢废物运输的主要介质，B正确；C、无机盐离子对维持血浆的渗透压和酸碱平衡等有重要作用，还能维持细胞和生物体的正常生命活动，C正确；D、镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时叶片中叶绿素的含量下降，会导致叶片发黄，D正确。故选A。9. 下列有关组成细胞的化合物糖类的叙述，正确的是A. 和糖类相比，人血红蛋白特有组成元素是NB. 在细胞膜外表面能和糖类结合的只有蛋白质C. 细胞中糖类的
14、合成也需要蛋白质的参与D. 糖类只有被彻底水解后才可参与细胞呼吸【答案】C【解析】【分析】1、糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P。2、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类构成细胞膜的脂质主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架；膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多；细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白，与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。3、有氧呼吸全过
15、程：第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的H和少量能量，这一阶段不需要氧的参与；第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的H和少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，H和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。【详解】A、和糖类相比，人血红蛋白特有的组成元素是N和Fe，A错误；B、细胞膜上的糖类，有的与蛋白质结合形成糖蛋白，有的与脂质结合形成糖脂，B错误；C、细胞中糖类的合成需要酶的参与，催化糖类合成的酶为蛋白质，C正确；D、葡萄糖属于单糖，不能继续水解，可以直接参与细胞呼吸，D错误。故选C。10. 下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（ ）A.
16、 纤维素与脂质都是由C、H、O三种元素组成的B. 高温导致蛋白质空间结构破坏，加双缩脲试剂不会呈现紫色C. 核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成D. 磷脂是细胞内构成各种生物膜的重要成分【答案】D【解析】【分析】1、糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。2、组成脂质的元素主要是C、H、O，有些脂质还含有 P 和 N。3、细胞中的水以自由水和结合水的形式存在，自由水与结合水比值越高，细胞新陈代谢越旺盛，抗逆性越差。【详解】A、组成脂质的元素主要是C、H、O，有些脂质还含有 P 和 N，如磷脂，A错误；B、高温导致蛋白质空间结构破坏，但没有破坏肽键，故加双缩脲试剂会呈紫
17、色，B错误；C、核酸包括DNA和RNA，DNA分子一般是由两条脱氧核苷酸链构成，C错误；D、磷脂是细胞内构成各种生物膜的重要成分之一，D正确。故选D。11. 溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是()A. 衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解B. 侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬C. 用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体D. 溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成【答案】D【解析】【分析】溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的化学本质是蛋白质），能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”；溶酶体属于生物膜系统，由
18、高尔基体出芽形成。【详解】溶酶体含有多种水解酶，是细胞内的“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器，A正确；溶酶体具有吞噬作用，如吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，B正确；细菌是原核生物，不含溶酶体，因此用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体，C正确；溶酶体是具有单层膜的细胞器，参与生物膜系统的构成，D错误。12. 下列关于细胞器结构和功能的叙述错误的是（ ）A. 细胞内核糖体的形成与核仁密切相关B. 高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内和细胞外C. 中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质构成构成，只存在于动物细胞中D. 性激素的合成与内质网有关【答案】C【解析】【分析】（1）真核细胞细胞核中的核仁
19、与核糖体的形成有关；（2）高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）。（3）内质网是细胞内的一个精细的膜系统。分为粗糙型内质网和光滑型内质网。作用分别是：粗糙型内质网的功能是bai合成蛋白质大分子，并把它从细胞输送出去或在细胞内转运到其他部位。光滑型内质网的功能与糖类和脂类的合成、解毒、同化作用有关，并且还具有运输蛋白质的功能。（4）中心体含有两个互相垂直的中心粒，与细胞的有丝分裂有关，存在于动物细胞和某些低等植物细胞中。【详解】A、真核细胞细胞核中的核仁与核糖体的形成有关，A正确；B、高尔基体对来自内质网的蛋白质
20、进行加工、分拣后分别送到细胞内或细胞外，B正确；C、中心体是由垂直两个中心粒及其周围的物质构成，存在于动物细胞或低等植物细胞中，C错误；D、性激素的化学本质是脂质，与内质网有关，D正确。故选C。13. 科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。这项技术所利用的是细胞膜的哪种功能（ ）A. 将细胞与外界环境隔开B. 信息交流功能C. 控制物质进出功能D. 保障细胞内环境相对稳定的功能【答案】C【解析】【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。2、流动性为细胞膜
21、的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性。活细胞的细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出细胞，但死细胞的细胞膜会丧失选择透过性。【详解】用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能，C正确。故选C。【点睛】本题主考查细胞膜的功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。14. 下列不属于细胞间信息交流的是（ ）A. 一个细胞分泌的激素，与靶细胞受体结合B. 核糖体合成的蛋白质通过核孔进入细胞核C. 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D. 哺乳动物精子与卵细胞之间
22、的识别与结合【答案】B【解析】【分析】细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。【详解】A、激素是信息分子，一个细胞分泌的激素，与靶细胞受体结合，从而对靶细胞的生命活动作出调节，A正确；B、核糖体合成的蛋白质通过核孔进入细胞核，参与细胞质中的生命活动，在细胞内完成，不属于细胞间的信息交流，B错误；C、由分析可知：高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接可以实现信息交流，C正确；D、哺乳动物精子与卵细胞之间的识别与结合利用了细胞膜直接接触传递信息的方式，D正确。故选B。15. 下列关于
23、植物细胞质壁分离与复原实验的叙述，错误的是（ ）A. 该实验已存在对照，不需要再增设一组对照组B. 在该实验中，操作步骤为：制片低倍镜观察滴加蔗糖高倍镜观察C. 用紫色洋葱为材料进行该实验，便于观察实验现象D. 材料的不同位置细胞质壁分离程度并不完全一致【答案】B【解析】【分析】质壁分离利用了渗透作用原理，渗透作用的发生需要两个条件：半透膜和浓度差，成熟的植物细胞中的原生质层相当于半透膜，细胞液与外界溶液之间产生浓度差。质壁分离的外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层。做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的
24、细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同。【详解】A、该实验为自身前后对照，不需要增设一组对照组，A正确；B、在该实验中，操作步骤为：制片、低倍镜观察、滴加蔗糖、低倍镜观察，B错误；C、叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，C正确；D、不同细胞的细胞液浓度大小不同，故材料的不同位置其细胞质壁分离程度并不完全一致，D正确。故选B。【点睛】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。
25、16. 下列关于“胞吞”和“胞吐”过程的叙述，错误的是（ ）A. 在物质跨膜运输过程中，“胞吞”和“胞吐”过程是普遍存在的现象B. “胞吞和“胞吐”过程均需要消耗细胞呼吸释放的能量C. “胞吞”形成的囊泡在细胞内可被溶酶体降解D. “胞吞”和“胞吐”过程均不需要与膜上的蛋白质结合但离不开膜上磷脂双分子层的流动【答案】D【解析】【分析】1、某些离子、小分子物质跨膜运输方式：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨
26、膜运输方式是胞吞或胞吐。2、生物膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此生物膜是一种选择透过性膜。【详解】A、在物质跨膜运输过程中，“胞吞”和“胞吐”过程是普遍存在的现象，A正确；B、胞吞和胞吐消耗能量，B正确； C、“胞吞”形成的囊泡在细胞内可被溶酶体降解，C正确；D、在细胞胞吞过程中，被吞入的物质要与细胞膜上的受体蛋白或者糖蛋白结合，但离不开膜上磷脂双分子层的流动，D错误。故选D。【点睛】本题考查物质跨膜运输的相关知识，对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点，掌握大分子物质进出细胞的方式。17. 由图中曲线
27、a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（ ）A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B. 与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D. 抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响【答案】C【解析】【分析】试题分析：由图示可知，曲线a中物质运输速度与物质的浓度成正相关，则a为自由扩散，曲线b中物质运输速度随物质浓度的增大而增大，达到一定数值后，因受载体数量的限制而保持稳定，则b为协助扩散或主动运输。【详解】A、由分析可知，a为扩散，脂溶性小分子物质的运输方式属于扩散，A错误；B、方式a为扩散，不需要载体蛋白协助，B错误；C、由分析可知，
28、b为易化扩散或主动转运， 其最大转运速率与载体蛋白数量有关，C正确；D、方式b为易化扩散或主动转运，易化扩散不需要能量，主动转运需要能量，抑制细胞呼吸可能会影响方式b。方式a为扩散，不需要能量，抑制细胞呼吸不会影响方式a，D错误。故选C。18. 下列实验所采取的的措施，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是（ ）A. 利用果胶酶提高水果的出汁率B. 滴加唾液促使淀粉的分解C. 滴加FeC13溶液提高过氧化氢的分解速率D. 利用水浴加热提高还原糖与斐林试剂的反应速率【答案】D【解析】【分析】本题结合实验，考查酶的相关知识，意在考查考生分析实验提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联
29、系的能力；能运用所学知识和观点，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力。【详解】利用水浴加热促进斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀中，水浴加热为反应提供了活化的能量，使反应速率加快，而滴加FeCl3使H2O2分解加快、利用果胶酶提高水果的出汁率和滴加唾液促使淀粉的分解，都是利用催化剂，通过降低反应的活化能，从而使反应速率加快，综上所述，D符合题意，ABC不符合题意。故选D。19. 下列对酶的叙述，错误的是（ ）A. 所有的酶都是蛋白质B. 酶都具有催化作用，都是有机物C. 酶都具有微量高效的特点D. 酶与无机催化剂的催化效率不同【答案】A【解析】【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有
30、机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶的基本单位都是氨基酸或核糖核苷酸。酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性，酶具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能。酶的活性受温度、pH等因素的影响，如高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，但低温只能降低酶的活性，不会使酶失活。【详解】A、绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A错误；B、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，B正确；C、酶都具有微量高效的特点，C正确；D、酶具有高效性，与无机催化剂相比，催化效率更高，D正确。故选A。20. 如下图是ATP与ADP之间的转化关系，由此可确定A. A为ADP，B为ATPB. 能量A和能量B来源
31、相同C. 酵A和酶B是同一种酶D. XA和XB是同一种物质【答案】D【解析】【分析】据图示特点可知，AB为水解过程，BA为合成过程，故A为ATP，B为ADP，XA和XB都是磷酸，据此作答。【详解】A、A为ATP，B为ADP，A错误；B、能量A和能量B一个是用于各项生命活动，一个是来自于光能或化学能，来源不同，B错误；C、酶A是ATP水解酶，酶B是ATP合成酶，C错误；D、XA和XB都是磷酸，D正确。故选D。【点睛】本题考查ATP相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度，试题难度一般。21. 下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述，不正确的是（ ）A. 研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射
32、性同位素示踪法B. 分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法C. 制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破D. 研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法【答案】B【解析】【分析】同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，研究细胞内的元素或化合物的来源、组成、分布和去向等，进而了解细胞的结构和功能、化学物质的变化、反应机理等。【详解】研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法，A正确；分离破碎细胞的细胞器时采用的是差速离心法，B错误；制备细胞膜时用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破，C正确；研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法，D正
33、确。22. 运用“人工膜技术”制作的携有抗某种癌细胞抗体的磷脂微球体药物如图所示。当药物被注射到患有癌症的实验鼠血液中一段时间后，检测到药物最终大量进入了某种癌细胞内。据此推测，药物进入细胞的方式最可能是A. 药物分子透过微球体与细胞膜的扩散B. 抗体与靶细胞识别后诱发膜融合或胞吞C. 药物分子通过细胞膜载体的识别并被主动转运D. 抗体与细胞识别后诱发癌细胞打开微球体通道【答案】B【解析】试题分析：由于药物的表面用磷脂分子包裹且膜上有抗体，抗体的作用是识别作用，磷脂分子可与细胞膜发生融合，将药物送入细胞内，该过程利用了膜的流动性。选B考点：本题考查物质运输相关知识，意在考查考生理解所学知识的要
34、点,把握知识间的内在联系的能力。23. 下列与生活联系的实例中，描述错误的是（ ）A. 人体细胞可以合成赖氨酸等必需氨基酸，不需要从外界直接获取B. 吃熟鸡蛋容易消化是因为高温使蛋白质空间结构变得松散，易被蛋白酶水解C. 大量出汗的运动员可以饮用适量含糖生理盐水补充水分D. 新宰杀的禽、畜，放置一段时间再煮，肉反而鲜嫩是由于溶酶体中水解酶的作用【答案】A【解析】【分析】1、必需氨基酸：人体细胞不能合成，只能从食物中获得的氨基酸。2、溶酶体：真核细胞内的细胞器，单层膜结构，内含多种水解酶。【详解】A、人体细胞可以合成的氨基酸是非必需氨基酸，A错误；B、吃熟鸡蛋容易消化是因为高温使蛋白质空间结构变
35、得松散，易被蛋白酶水解，B正确；C、大量出汗后丢失大量的水和无机盐，故大量出汗后运动员可以饮用适量含糖生理盐水补充水分，C正确；D、新宰杀的禽、畜，放置一段时间再煮，肉反而鲜嫩是由于溶酶体中水解酶的作用，D正确。故选A。24. 下列关于科学史的叙述，正确的是（ ）A. 施莱登和施旺最早用显微镜观察到细胞并建立了细胞学说B. 美国科学家萨姆纳从刀豆种子提取出脲酶，并证明脲酶是蛋白质C. 罗伯特森在光学显微镜下清晰看到细胞膜的暗一亮-暗结构D. 斯帕兰扎尼用将肉块放在金属笼子中让鹰吞下，取出后肉块消失，证明存在物理性消化【答案】B【解析】【分析】阅读题干可知，本题是考查有关科学史的相关知识，根据问
36、题提示结合基础知识进行回答。【详解】A、最早用显微镜观察到细胞是虎克，施莱登和施旺建立了细胞学说，A错误；B、美国科学家萨姆纳从刀豆种子提取出脲酶，并证明脲酶是蛋白质，B正确；C、电子显微镜发明之后，罗伯特森利用电子显微镜清晰看到细胞膜的暗亮暗的三层结构，C错误；D、斯帕兰扎尼用将肉块放在金属笼子中让鹰吞下，取出后肉块消失，证明存在化学性消化，D错误。故选B。25. 下列有关生物膜系统的叙述中，正确的是（ ）A. 细胞膜、小肠黏膜等都属于细胞的生物膜系统B. 所有的酶都附着在生物膜上C. 分泌蛋白合成和运输过程中，内质网膜面积减小，细胞膜的面积增大D. 生物膜的组成成分和结构都是一样的【答案】
37、C【解析】【分析】1生物膜系统：细胞中的细胞器膜、细胞膜和核膜等结构共同构成了细胞的生物膜系统。2生物膜系统功能如下：（1）细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时，在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。（2）许多重要的化学反应都在生物膜上进行，这些化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点。（3）细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个小小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效有序的进行。【详解】A、由分析可知：细胞膜、细胞器膜和核膜等都属于细胞的生物膜系统，小肠黏膜不属于生物膜
38、系统，A错误；B、生物体内的消化酶没有附着在生物膜上，B错误；C、分泌蛋白合成和运输过程中，内质网膜面积形成的囊泡与内质网膜融合而减小，细胞膜接受来自高尔基体的囊泡而导致膜面积增大，C正确；D、生物膜的组成成分基本相同，结构相似，D错误。故选C。【点睛】熟知生物膜系统的结构和功能是解答本题的关键，B项是易错项。26. 下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述不正确的是（ ）A. 流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的B. 选择透过性的基础是细胞膜上的磷脂分子具有特异性C. 细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D. 葡萄糖通过主动运输的方式进入细胞体现了细胞膜的选择透过
39、性【答案】B【解析】【分析】流动镶嵌模型的基本内容：生物膜的流动镶嵌模型(fluidmosaicmodel)认为，磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌人磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。大多数蛋白质分子也是可以运动的。【详解】A、由分析可知：组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的。这是细胞膜具有流动性的基础，A正确；B、选择透过性的基础是细胞膜上的蛋白质分子具有特异性，细胞膜上蛋白质的种类和数量决定了细胞功能的复杂程度，B错误；C、细胞的胞吞和胞吐的完成要依赖细胞膜
40、的流动性，故该过程体现了细胞膜的流动性，C正确；D、葡萄糖通过主动运输的方式进入细胞时，所需载体的专一性体现了细胞膜的选择透过性，D正确。故选B。27. 三个相邻细胞的细胞液浓度大小为abc，则能正确表示这三个相邻细胞水分渗透关系的图示是（ ）A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】渗透吸水：细胞通过渗透作用吸收水分的活动叫做渗透吸水。渗透作用，即水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。【详解】由分析可知：水分子的运动方向为由低浓度溶液向高浓度溶液中扩散。由于三个相邻细胞的细胞液浓度大小为abc，故水运动的方向为cba，ca，ba，即图中的A。故选A。28
41、. 下列细胞中，不能保持活细胞状态的是A. 用健那绿染色后的人口腔上皮细胞B. 置于适宜浓度的硝酸钾溶液中的洋葱表皮细胞C. 置于蒸馏水中的哺乳动物成熟的红细胞D. 红墨水浸泡10min后的小麦种子，剖开后呈白色的胚细胞【答案】C【解析】【详解】A、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，能保持细胞的活性，A错误；B、洋葱表皮细胞置于适宜浓度的硝酸钾溶液中先出现质壁分离后再自动复原，细胞保持其活性，B错误；C、人体成熟的红细胞置于蒸馏水中，会吸收涨破，不能保持活细胞状态，C正确；D、白色的胚细胞是活细胞，细胞膜具有选择透过性，红墨水不能进入，D错误。故选C。【点睛】本题考查与细胞相关的实验，意
42、在考查学生理解相关实验的原理、方法和操作步骤，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用，对实验现象和结果进行解释、分析和处理，进而做出恰当的评价的能力。29. 下列操作中，不会导致淀粉酶活性发生变化的是（ ）A. 淀粉酶溶液中加入NaClB. 淀粉酶溶液中加入蛋白酶C. 淀粉酶溶液中加入稀盐酸D. 淀粉酶经高温干燥制成粉剂【答案】A【解析】【分析】1.酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA。 2.酶的特性： 高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的1071013倍。 专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。 酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下
43、，酶的活性最高，温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活。【详解】A、盐析过程中，蛋白质的活性不受影响，故淀粉酶溶液中加入NaCl不会引起淀粉酶的失活，A正确； B、淀粉酶的化学本质是蛋白质，根据酶的专一性可推知在淀粉酶溶液中加入蛋白酶会使得蛋白质水解，从而导致酶失活，B错误；C、淀粉酶溶液中加入稀盐酸，稀盐酸属于强酸，会导致酶失活，C错误；D、淀粉酶经高温干燥制成粉剂，高温也会使酶失活，D错误。故选A【点睛】熟知影响酶活性的因素是解答本题的关键，盐析的知识需要给学生补充。30. 关于丙酮酸生成CO2的过程，下
44、列叙述不成立的是（ ）A. 既可生成H，也可释放少量能量B. 既可生成ATP，也可消耗ATPC. 既可在蓝藻细胞内进行，也可在酵母菌内进行D. 既可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行【答案】B【解析】【分析】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸有酒精发酵和乳酸发酵两种。无氧呼吸酒精发酵化学反应式：无氧呼吸乳酸发酵化学反应式：有氧呼吸化学反应式：【详解】A、丙酮酸生成CO2的过程若为有氧呼吸第二阶段，既可生成H，也可释放少量能量，A正确；B、丙酮酸生成CO2的过程若为有氧呼吸第二阶段，可释放少量能量，可生成ATP，丙酮酸生成CO2的过程若为无氧呼吸第二阶段，不释放能量，不生成ATP，但都
45、不消耗ATP，B错误；C、蓝藻、酵母菌都可进行有氧呼吸，因此都可进行丙酮酸生成CO2的过程，C正确；D、丙酮酸生成CO2的过程若为有氧呼吸第二阶段，在线粒体中进行，丙酮酸生成CO2的过程若为无氧呼吸第二阶段，在细胞质基质中进行，D正确。故选B。31. 据最新报道，国内某女大学生感染了“网红细菌”MRSA，该细菌对26种抗生素都毫无反应，患者经医院抢救21天，最终脱离了危险。下列关于MRSA叙述正确的是（ ）A. 与动物细胞相比，“网红细菌”有细胞壁B. “网红细菌”的遗传物质主要分布在染色体上C. 线粒体是“网红细菌”与水绵有氧呼吸的主要场所D. 与蓝细菌相比“网红细菌”的体积大，它的直径可达
46、100m【答案】A【解析】【分析】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确金黄色葡萄球菌（MRSA）属于原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。【详解】A、金黄色葡萄球菌（MRSA）属于原核生物，与动物细胞相比有细胞壁，A正确；B、金黄色葡萄球菌（MRSA）属于原核生物，无染色体，B错误；C、金黄色葡萄球菌（MRSA）属于原核生物，无线粒体，C错误；D、蓝细菌的细胞一般比细菌大，D错误。故选A。32. 对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体（一种DNA病毒）和乳酸菌四种样品进行化学成分分析。结果错误的是（ ）A. 含有糖原
47、、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B. 只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体C. 含有蛋白质、纤维素等成分的样品是乳酸菌D. 含有DNA和RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌【答案】C【解析】【分析】1.病毒是非细胞生物，专性寄生在活细胞内。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。2.纤维素是植物细胞特有的多糖，糖原是动物特有的多糖。【详解】A、糖原是动物细胞特有的糖类，故含有糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织，A正确；B、T2噬菌体是病毒，只有DNA和蛋白质，故只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬
48、菌体，B正确；C、纤维素是植物细胞细胞壁的成分，故含有蛋白质、纤维素等成分的样品不会是乳酸菌，C错误；D、DNA和RNA是细胞生物都含有的核酸，玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌都取自细胞生物，故都含有DNA和RNA，D正确。故选C。33. 将用3H标记的尿苷（核酸中的一种物质）引入绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，下列最有可能表现出放射性的一组结构是（ ）A. 细胞核、核仁和中心体B. 细胞核、核糖体和高尔基体C. 细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D. 细胞核、核糖体、内质网和液泡【答案】C【解析】【分析】根据已知的腺苷的组成可知，尿苷由尿嘧啶和核糖组成，可以组成RNA。将用3H标记的尿苷引入绿
49、色植物细胞内，由于尿苷可以用于合成RNA，故在含有RNA的细胞结构中可以发现放射性。【详解】A、中心体内没有RNA，不能发现放射性，A错误；B、高尔基体内没有RNA，不能发现放射性，B错误；C、细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体内都有RNA，都能发现放射性，C正确；D、内质网和液泡内没有RNA，不能发现放射性，D错误。故选C。34. 下列有关生物体内无机盐的叙述，错误的是A. 细胞中绝大多数的无机盐以离子的形式存在B. 生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水C. 患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法D. 给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了降低细胞外液的渗透压【
50、答案】D【解析】细胞中绝大多数的无机盐以离子的形式存在，A正确；水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输的，生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水，B正确；患急性肠炎的病人脱水时输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法，C正确；给水中毒患者注射质量分数为1.8%的盐水，是为了升高细胞外液的渗透压，D错误。35. 将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是（ ）A. 给营养液通入空气有利于该植物的生长B. 根细胞对a离子的吸收过程属于
51、协助扩散C. 根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D. 根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收【答案】B【解析】【分析】由题干信息：“在光下给甲组通入空气，乙组不进行通气处理，甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的”说明根对a离子的吸收为主动运输过程。【详解】A、给营养液通入空气，根细胞可进行有氧呼吸，有利于该植物的生长，A正确；B、根细胞对a离子的吸收过程属于主动运输，B错误；C、根细胞对a离子的吸收过程属于主动运输，需要消耗能量，C正确；D、根细胞的有氧呼吸能产生能量，有利于根对a离子的吸收，D正确。故选B。36. 如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。
52、据图分析错误的是（ ）A. 反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素B. 酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C. 升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D. 减小pH值，重复该实验，A、B点位置会下移【答案】C【解析】【分析】题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”进行的，因此此时的酶活性最强，改变温度或pH都会降低酶的活性，使曲线下降。图中可以看出，在曲线AB段反应速率与反应物浓度呈正相关，因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素，但是在B点时反应速率不再增加，此时的限制因素为酶的数量。【详解】A、图中可以看出，在曲线AB段反应速率与反应物浓度呈正相关，因此反应物浓
53、度是限制曲线AB段反应速率的主要因素，A正确；B、酶量减少后，反应速率减慢，图示反应速率能用曲线a表示，B正确；C、曲线b是在最适温度条件下进行的，如果升高温度，酶活性将会下降，反应速率可用曲线a表示，C错误；D、题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”，因此如果减小pH，酶的活性会下降，A、B点位置都会下移，D正确。故选C。【点睛】本题考查了影响酶活性的因素，意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。37. ATP被喻为生物体内“能量货币”，它已成为科学家
54、研究的热点。下列有关细胞内ATP的叙述中，不正确的是（ ）A. ATP和DNA所含元素的种类相同B. 一个ATP分子中含有两个高能磷酸键C. ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D. 寒冷或紧张状态下，细胞内ATP的分解速率大于合成速率【答案】D【解析】【分析】1ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-PPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键容易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动。2细胞中的吸能反应往往与ATP的水解相联系，而放能反应往往与ATP的合成相联系。【详解】A、ATP和DNA所含元素的种类相同，都是由C、H、O、N、P组成，A正确；
55、B、一个ATP分子中含有两个高能磷酸键，B正确；C、细胞内的吸能反应往往与ATP水解相联系，C正确；D、寒冷或紧张状态下，细胞内ATP的分解速率依然等于合成速率，因为细胞内ATP的含量是相对稳定的，D错误。故选D。38. 分析下列说法，不正确的是（ ）A. 破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸B. 人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供C. 无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，生成少量ATPD. 二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄【答案】B【解析】【分析】1.探究酵母菌的呼吸方式：实验原理：酵母菌为兼性厌氧型微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸产生CO2、H2O和能量，在无氧条件下进行无氧呼
56、吸产生CO2、酒精和少量能量；二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变黄，二氧化碳也可用澄清的石灰水是否变浑浊来检测，也可根据澄清石灰水变浑浊的程度来检测二氧化碳产生的多少；利用酒精能使酸性重铬酸钾溶液由橙色变成了灰绿色来检测。2.无论是产生乳酸还是产生二氧化碳和酒精的的无氧呼吸，该过程中国只在第一阶段释放少量能量，生成少量ATP，葡萄糖分子中的大部分能量则存留在酒精和乳酸中。【详解】A、破伤风芽孢杆菌是严格的厌氧微生物，故只能进行无氧呼吸，A正确；B、人体在剧烈运动时所需要的能量主要由葡萄糖彻底氧化分解提供，无氧呼吸只是补充，B错误；C、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能
57、量，生成少量ATP，C正确；D、二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，D正确。故选B。39. 从小鼠肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。下列说法正确的是A. 为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲溶液中B. 向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，可测得有CO2产生C. 向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，可测得氧的消耗量加大D. 向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，降低温度不改变线粒体的耗氧速率【答案】A【解析】A线粒体分布在细胞质基质中，细胞质基质呈胶质状态，有一定的渗透压，因此为保持活性需将提取的线粒体置于等渗缓冲溶液中，A正确；B小鼠细胞的细胞质基质发生
58、无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段，均不产生CO2，B错误；C线粒体中只发生有氧呼吸的第二、三阶段，葡萄糖在细胞质基质被分解成丙酮酸后才能进入线粒体，C错误；D降低温度会使有氧呼吸过程所需酶的活性下降，从而降低线粒体的耗氧速率，D错误；答案选A。点睛：本题考查细胞有氧呼吸和无氧呼吸过程的相关知识，解题关键是识记有氧呼吸和无氧呼吸中的物质变化及发生场所，注意易错点：小鼠无氧呼吸的产物是乳酸，没有CO2；线粒体不能直接利用葡萄糖，葡萄糖在有氧呼吸的第一阶段被分解成丙酮酸后才能进入线粒体进一步被氧化分解。40. 下列有关酶的实验设计正确的是A. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B. 利用过氧化氢
59、和淀粉酶探究温度对酶活性的影响C. 利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性D. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响【答案】C【解析】【详解】A、淀粉酶无论能否催化蔗糖水解，均不能用碘液检测，A错误；B、温度会影响过氧化氢的分解速率，不能用于探究温度对酶活性的影响，B错误；C、利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3可研究酶的高效性，C正确；D、胃蛋白酶的适宜PH值为2.0，应在pH分别为2.0左右的缓冲液中验证pH对酶活性的影响，D错误。故选C。【点睛】本题考查酶的相关实验设计，意在考查考生能理解所学知识的要点，能合理设计实验验证简单生物学事实的能力。二
60、、非选择题41. 下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图，请回答问题：（1）小麦种子中的储能物质c是_，人和动物细胞中的储能物质c是_。（2）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物是_和_。（3）SARS病毒的遗传信息贮存在e中，e的基本组成单位是_；在小麦叶肉细胞中，e主要存在于_中。（4）胰岛素是人体中唯一一种可以降低血糖的激素，其化学本质是b，即_，可用_试剂检测，呈现_色。（5）d中构成细胞膜的主要是_。【答案】 (1). 淀粉 (2). 糖原 (3). 二肽 (4). 水 (5). 核糖核苷酸 (6). 细胞质 (7). 蛋白质 (8). 双缩脲 (9). 紫 (10). 磷脂【解析】
61、【分析】该题需要首先分析图示，由图示中的关键词提示推断各字母代表的含义是本题的突破点。氨基酸是蛋白质的基本组成单位，核酸可以分为DNA和RNA。【详解】（1）小麦属于植物，植物细胞内的储能物质主要是淀粉；而人体和动物体细胞中的储能物质主要是糖原；（2）两个氨基酸之间会通过脱水缩合脱去一分子水，形成二肽；（3）SARS病毒的遗传物质为RNA，其基本组成单位是核糖核苷酸；在小麦的叶肉细胞中，RNA主要分布于细胞质中；（4）b的基本组成单位是氨基酸，推测b为蛋白质；蛋白质可以使用双缩脲试剂进行检测，出现紫色反应；（5）脂质可以分为脂肪、磷脂和固醇，构成细胞膜的主要是磷脂。【点睛】细胞中的重要化合物主
62、要包括蛋白质、糖类、脂质和核酸，识记每一种物质的作用是本题的考察重点。蛋白质是生命活动的主要承担者，基本组成单位是氨基酸；核酸是遗传信息的携带者，可以分为DNA和RNA；糖类是细胞中的能源物质，可以分为单糖、二糖和多糖；脂质可以分为脂肪、磷脂和固醇。42. 回答下列几个实验问题（1）在“用高倍镜观察线粒体”的实验中，_染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。（2）在“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验中，用_在酸性条件下与酒精发生化学反应呈现灰绿色，来证明酒精的存在。（3）在“探究温度对淀粉酶活性的影响”的实验中，自变量是_，不宜选_（填“碘液”或“斐林试剂”）
63、检验，原因是_。【答案】 (1). 健那绿 (2). 重铬酸钾溶液 (3). 温度 (4). 斐林试剂 (5). 使用斐林试剂需要水浴加热，而该实验需要严格控制温度【解析】【分析】健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。【详解】（1）健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。（2）在酸性条件下，重铬酸钾溶液与酒精发生化学反应呈现灰绿色。（3）在“探究温度对淀粉酶活性的影响”的实验中，自变量是温度，因变量是酶的活性，不宜选斐林试剂，因为使用斐林试剂需要水浴加热，而该实验需要严格控制温度。【点睛】本题考查“
64、用高倍镜观察线粒体”、“探究酵母菌细胞呼吸方式”、“探究温度对酶活性的影响”，意在考查学生了解实验细节，难度不大。43. 下图甲是某高等植物细胞亚显微结构示意图，图乙为细胞膜的亚显微结构模式图，请回答下面的问题：（1）与图甲比较，高等动物细胞没有的结构有_。（2）图甲细胞具有单层膜的结构有_。（3）图乙中若B在转运离子或分子时自身构象发生改变，则B叫做_。（4）细胞膜的这种结构模型被称为_。【答案】 (1). 细胞壁、液泡、叶绿体 (2). 内质网、高尔基体、液泡、细胞膜 (3). 载体蛋白 (4). 流动镶嵌模型【解析】【分析】分析图甲：高等植物细胞亚显微结构示意图；图乙：C为磷脂双分子层，
65、B为蛋白质，D为糖蛋白。【详解】（1）与图甲高等植物细胞比较，高等动物细胞没有的结构有细胞壁、液泡、叶绿体。（2）图甲细胞具有单层膜的结构有内质网、高尔基体、液泡、细胞膜。（3）图乙中若B在转运离子或分子时自身构象发生改变，则B叫做载体蛋白。（4）细胞膜的这种结构模型被称为流动镶嵌模型。【点睛】本题考查细胞的结构和功能及生物膜的流动镶嵌模型，解题的关键是正确识图，熟记每个结构的成分和功能。44. 下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，请分析回答下面的问题：（1）甲组装置中NaOH溶液的作用是_，写出A中的酵母菌呼吸方式的反应式_。（2）为了使实验更准确，装置乙中应让装有石灰水的锥形瓶_（填“
66、立刻与B连接”或“先静置一会再与B连接”），装置连接好一分钟后才观察到有气泡冒出，此时酵母菌的呼吸方式可能为_。（3）将酵母菌培养液进行离心处理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3支试管中，并向3支试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在无氧条件下，甲试管内的产物是_；在有氧条件下，若使乙试管内产生CO2和H2O，应改变的条件是_；在氧气充足条件下，丙试管内的产物是CO2和H2O。【答案】 (1). 吸收空气中的二氧化碳，排除其对实验结果的干扰 (2). C6H12O6 + 6
67、O2+6H2O6CO2+12H2O (3). 先静置一会再B连接 (4). 有氧呼吸和无氧呼吸 (5). 酒精和CO2 (6). 将葡萄糖溶液改成丙酮酸溶液【解析】【分析】图甲是有氧呼吸，气泵接出的NaOH用于吸收进入气体中的二氧化碳，保证与澄清石灰水反应的二氧化碳是酵母菌呼吸的，乙组是无氧呼吸，该反应装置需要等其反应一段时间后再与澄清石灰水连接，需要消耗完氧气培养液锥形瓶中原有氧气。【详解】（1）装置甲中NaOH溶液可以吸收二氧化碳，进入瓶内的气体先通过该溶液再排出，这样可吸收空气中的二氧化碳，排除其对实验结果的干扰，A中是有氧呼吸，反应式为：C6H12O6 + 6O2+6H2O6CO2+1
68、2H2O；（2）根据分析，要使实验更加准确，装置乙应让装有石灰水的锥形瓶先静置一会再与B连接，装置连接好后才观察到气泡的产生，说明一分钟后呼吸作用才开始，培养液锥形瓶中有少量氧气，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸同时进行；（3）根据题意，甲试管含有的是酵母菌细胞的上清液，无氧条件下可以进行无氧呼吸，产生酒精和CO2，乙试管中含有的是细胞器，与有氧呼吸有关的是线粒体，有氧呼吸条件下在线粒体中丙酮酸被分解，产生CO2和H2O，因此需要将葡萄糖溶液替换成丙酮酸溶液。【点睛】本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，要求学生理解实验的原理，如酵母菌的新陈代谢类型、细胞呼吸产物CO2细胞呼吸的各个阶段反应物和产物，
69、是对学生能力的考察。45. 解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题：（1）酶降低的活化能可以用甲图中_段来表示。如果将酶催化改为用无机催化剂催化该反应，则B在纵轴上将_ （填“上移”或“下移”）。（2）乙图中160 min时，生成物的量不再增加的原因是_。（3）联系所学内容，分析丙图曲线：对于曲线ABC，若x轴表示pH，则曲线上B点的生物学意义是_。对于曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，则y轴可表示_。制约曲线BD增加的原因是_。（4）若该酶是胃蛋白酶，酶浓度和其他条件不变，反应液pH由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速率将 _，原因是_。【答案】 (1). AB (2). 上移 (3). 底物
70、已被完全消耗掉 (4). 在最适pH下，酶的催化效率最高 (5). 酶促反应速率 (6). 受酶浓度的限制 (7). 不变 (8). 胃蛋白酶的最适pH在2左右，pH为10时胃蛋白酶已经失活，再改变pH，酶的活性不会恢复【解析】【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分
71、析解答。【详解】（1）酶促反应的原理是降低化学反应的活化能，甲图中可以用AB段来表示；酶的催化效率比无机催化剂高，将酶换成无机催化剂以后，曲线应该向上移动。（2）底物一定量时，乙图中160min时，底物被完全消耗完，因此生成物的量不再增加。（3）对于曲线ABC，若x轴表示pH，y轴表示酶促反应速率，则曲线上B点的生物学意义是在最适pH下，酶的催化效率最高（酶的活性最高）。对于曲线ABD，若x轴表示反应物浓度，y轴表示酶促反应速率；则曲线BD不再增加的原因是酶浓度的限制（酶的活性）。（4）酶的催化具有专一性，蛋白酶催化分解的底物应该是蛋白质，胃蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由10逐渐降低到2，则酶催化反应的速度将不变，原因是胃蛋白酶的最适pH在2左右，pH为10时胃蛋白酶已经失活，即使再降低pH，酶活性也不会恢复。【点睛】本题结合曲线图考查酶促反应的原理，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。
