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2024春八年级语文下册 第三单元 10小石潭记作业课件 新人教版.ppt

1、第三单元10 小石潭记1.下列加点字的读音有误的一项是(D)A.篁竹(hun)清冽(li)为嵁(kn)B.为坻(ch)幽邃(su)差互(c)C.参差(cn)佁然(y)寂寥(lio)D.俶尔(sh)翕忽(x)悄怆(chun)D点拨:“俶”应读ch。123456789101112131415161718192.解释下列句中加点的词。(1)如鸣珮环好像(2)伐竹取道砍伐获得,这里指开辟(3)水尤清冽格外(4)青树翠蔓 翠绿的藤蔓(5)日光下澈 穿透(6)为坻 水中高地 好像 砍伐获得,这里指开辟 格外 翠绿的藤蔓 穿透 水中高地 12345678910111213141516171819(7)佁然不

2、动静止不动的样子(8)俶尔远逝忽然(9)往来翕忽 轻快迅疾的样子(10)凄神寒骨使寒冷(11)斗折蛇行像北斗星那样像蛇那样(12)悄怆幽邃 深(13)不可久居 停留 静止不动的样子 忽然 轻快迅疾的样子 使寒冷 像北斗星那样像蛇那样 深 停留 123456789101112131415161718194.辨析下列句中加点词的意思或用法。(1)从 从小丘西行百二十步由 隶而从者跟随(2)清 水尤清冽清澈 以其境过清 凄清(3)可 潭中鱼可百许头大约 明灭可见能够,可以 由 跟随 清澈 凄清 大约 能够,可以 12345678910111213141516171819(4)环 如鸣珮环 玉环 四面

3、竹树环合环绕(5)以以其境过清因为 全石以为底介词,用、拿 卷石底以出连词,相当于“而”玉环 环绕 因为 介词,用、拿 连词,相当于“而”(6)而乃记之而去表顺承 潭西南而望表修饰 表顺承 表修饰 123456789101112131415161718196.按照提示默写恰当的语句。(1)2023安徽中考节选古人写水,常以游鱼入景。柳宗元小石潭记中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动,没有什么依傍的画面。潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 12345678910111213141516171819(2)小石潭记中“闻水声,如鸣珮环”运用比喻的修辞手法,写出了流水声如

4、同人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音;桃花源记中“黄发垂髫,并怡然自乐”生动地描写了桃花源中老人和孩子都生活得愉快的情景。(3)小石潭记中,小石潭边清冷、寂静的环境令作者触景生情,他感到“凄神寒骨,悄怆幽邃”,心情由欢畅转为忧伤。闻水声 如鸣珮环 黄发垂髫 并怡然自乐 凄神寒骨 悄怆幽 邃 123456789101112131415161718197.用现代汉语翻译下列句子。(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。答案:青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。12345678910111213141516171819(2)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。答案:砍倒竹子,

5、开辟出一条道路,向下看见一个小潭,潭水格外清凉。(3)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。答案:寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。123456789101112131415161718199.【创新题新考法】下列选项中,对句子的翻译和理解全部正确的一项是(【)【甲】斗折蛇行,明灭可见。翻译:(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,白天晚上都可以看见。理解:作者用北斗星的曲折和蛇的蜿蜒前行比小溪之貌,一条蜿蜒曲折的小溪跃然纸上。12345678910111213141516171819【乙】俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。翻译:(鱼儿)忽然间向远处游去,来来往往,轻快迅疾

6、,好像在和游玩的人一起欢乐。理解:形为写景,实则写心。作者将自己的心情投射到鱼儿身上,仿佛鱼儿也会和人一样感到快乐。【答案】【乙】点拨:【甲】“明灭可见”的意思是“时隐时现”,不能翻译为“白天晚上都可以看见”。1234567891011121314151617181910.经典常谈中文第十三这一章评价柳宗元“最工游记,他创造了描写景物的新语”。请结合小石潭记的相关内容,赏析柳宗元山水游记的景物之美。答案:示例:柳宗元擅长写“水”,小石潭记中“如鸣珮环”从听觉的角度,运用比喻的修辞生动形象地写出了水声的清越动听。1234567891011121314151617181911.【跨学科综合】同学们

7、想配乐朗诵这篇文章,你觉得用下面哪种乐器配乐比较合适?请借助【展示角】,帮他们完成任务。我选择古琴,因为柳宗元被贬之后,为排解内心的抑郁愤懑,不避幽远,伐竹取道,探得小石潭之景,写下此文。古琴“音色深沉,余音悠远”,与柳宗元作此文时的情感相吻合。古琴 柳宗元被贬之后,为排解内心的抑郁愤懑,不避幽远,伐竹取道,探得小石潭之景,写下此文。古琴“音色深沉,余音悠远”,与柳宗元作此文时的情感相吻合 12345678910111213141516171819【展示角】鼓:传统打击乐器,音色浑厚而奔放。古琴:汉族传统拨弦乐器,音色深沉,余音悠远。竹笛:汉族乐器中最有民族特色的吹奏乐器,音色秀丽柔和。123

8、4567891011121314151617181912.在小石潭旅游景点设计活动中,社团的成员各抒己见,请仿照示例,写出你的设计。【示例】我想设计一个“听水轩”,依据是“隔篁竹,闻水声,如鸣珮环”,感觉在这里静静地听听悦耳的流水的声音,一定是惬意舒适的。答案:示例:我设计的是奇石园,依据是“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,可以在这里欣赏石头的不同形状,千奇百怪,高低起伏,甚是有趣。1234567891011121314151617181914.请用“”给文中画波浪线的句子断句。沿 溪 取 道/东 瞥 西 匿/前 若 有 阻 而 旋 得 路。/1234567891011

9、121314151617181915.将下列句子翻译成现代汉语。(1)日光下澈,影布石上。答案:阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。(2)杜鹃作花,点缀山路。岩日翳吐。答案:杜鹃花正盛开,点缀着山路。太阳一时被岩石遮住一时又露面。12345678910111213141516171819答案:同:两文写水都抓住了水清澈的特点,都有侧面描写。【乙】文写九溪十八涧的水的清澈时,“其稍深者,虽渟蓄犹见沙石”便是从侧面体现了水清澈;【甲】文中的“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”,也是侧面描写水清澈。异:【甲】文还运用了正面描写的方法,“水尤清冽”是正面描写。16.两文写水都抓住了水清澈的特点,但在写法上却有异同,请结合文本具体分析。1234567891011121314151617181918.【跨学科综合】请根据文章内容,将下图中作者所到之处填写完整。1234567891011121314151617181919.本文与小石潭记都运用了什么写作手法?作者要表达什么样的思想感情?答案:两文都运用借景抒情、情景交融的写作手法;都表达了作者被贬谪后心情抑郁,寄情山水寻求精神慰藉。12345678910111213141516171819

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