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江苏省徐州市邳州市运河中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题(实验班).doc

上传人:高**** 文档编号:851883 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:8 大小:448.50KB
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资源描述

1、江苏省徐州市邳州市运河中学2020-2021学年高一物理下学期期中试题(实验班)一、 单项选择题:每题4分,共44分每题只有一个选项最符合题意1下列说法正确的是A元电荷就是质子或电子B磁感应强度B增强,穿过某闭合电路的磁通量一定变大C静电平衡状态下导体表面处的电场强度不为零,方向跟导体表面垂直D只要穿过闭合电路的磁通量不为零,电路中一定产生感应电流2如图所示,a、b、c三枚小磁针分别在通电螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小磁针静止时,小磁针N极的指向是Aa、b、c均向左 Ba、b、c均向右Ca向左,b向右,c向右 Da向右,b向左,c向右3如图所示,虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等

2、势面之间的电势差相同,实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,由此可知A三个等势面中,a等势面电势最高B带电质点通过P点时电势能较小C带电质点通过Q点时动能较小D带电质点通过P点时加速度较小4两电荷量分别为q1和q2的点电荷固定在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势随x变化的关系如图所示,其中C为ND段电势最低的点,则下列说法正确的是Aq1、q2为等量异种电荷BN、C两点间场强方向沿x轴负方向CN、D两点间的电场强度大小沿x轴方向先减小后增大D将一正点电荷从N点移到D点,电势能先增大后减小5如图所示,用甲、乙两种电路测Rx的阻值,甲电路中电压表和

3、电流表的示数分别为3.0 V和3.0 mA,乙电路中电压表和安培表示数分别为2.9 V和4.0 mA,则电阻Rx的值应A比1 000 略大一些 B比1 000 略小一些C比725 略大一些 D比725 略小一些6在如图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用、和表示,电表示数变化量的大小分别用、和表示,下列比值不正确的是A不变,不变 B变大,变大C变大,不变 D变大,不变7如图甲所示,弹簧振子以O点为平衡位置,在光滑水平面上的A、B两点之间做简谐运动,A、B分居O点的左右两侧的对称点取水平向右为正方向,振子的位移x随时间t的变化

4、如图乙所示的正弦曲线,下列说法正确的是A时,振子在点右侧处B振子和时的速度相同C时,振子加速度的方向水平向右D到的时间内,振子的加速度和速度都逐渐增大8A、B两球沿一直线发生正碰,如图所示的x-t图像记录了两球碰撞前后的运动情况,图中的a、b分别为碰撞前A、B两球的x-t图线.碰撞后两球粘合在一起,c为碰撞后整体的x-t图线.若A球的质量mA=2kg,则下列说法正确的是AB球的质量mB=1kgB相碰时B对A所施冲量大小为CA、B碰撞前总动量为D碰撞过程中,A、B两球组成的系统损失的动能为10 J9如图a所示,光滑绝缘水平面上有甲、乙两个带电小球t0时,乙球以6 m/s的初速度向静止的甲球运动之

5、后,它们仅在电场力的作用下沿同一直线运动(整个运动过程中没有接触)它们运动的vt图像分别如图b中甲、乙两曲线所示由图线可知A甲、乙两球一定带异号电荷Bt1时刻两球的电势能最小C0t2时间内,两球间的静电力先增大后减小D0t3时间内,甲球的动能一直增大,乙球的动能一直减小10如图a所示,A、B是一对平行金属板,在两板间加上一周期为T的交变电压A板的电势UA=0,B板的电势UB随时间的变化规律如图b所示,现有一电子从A板上的小孔进入两板间的电场区内,设电子的初速度和重力影响可忽略A若电子是在t=T/4时刻进入的,它将一直向B板运动B若电子是在t=T/8时刻进入的,它可能时而向B板,时而向A板运动,

6、最后打在B板上C若电子在t=3T/8时刻进入的,它可能时而向B板,时而向A板运动,最后打在B板上D若电子在t=T/2时刻进入的,它可能时而向B板,时而向A板运动11汽车的车身一般支撑在固定于轴承上的若干弹簧上,弹簧的等效劲度系数k=1.5105N/m汽车开始运动时,在振幅较小的情况下,其上下自由振动的频率满足(L为弹簧的压缩度)若人体可以看成一个弹性体,其固有频率约为,已知汽车的质量为600kg,每个人的质量为70kg,则这辆车乘坐几个人时,人感到最难受A8人B10人C5人D不确定二、简答题(每空2分,共14分)12某学习小组利用图甲电路测量干电池的电动势E和内阻r(约),其中R为电阻箱,R1

7、为定值电阻,其实验步骤如下:(1)测量R1的阻值,断开开关S,先将多用电表选择开关旋至欧姆挡“1”倍率,进行_,测量R1时的示数如图乙所示,则其读数为_;(2)将多用电表的选择开关旋至直流电压挡,闭合开关S,接电路中的点的那支表笔不动,另一支表笔接电路中的_(选填“b”或“c”)点,调节并记下电阻箱阻值R和电压表的示数U,则接点的那支表笔是_(选填“红”或“黑”)表笔;(3)多次改变电阻箱的阻值R,记录下对应的电压U;(4)以为纵轴、为横轴,根据实验数据作出图线如图丙所示;(5)若不考虑多用电表对电路的影响,结合图丙可知,干电池的电动势E=_V,内阻r=_(计算结果均保留两位有效数字)若考虑多

8、用电表内阻的影响,则电动势的测量值_真实值(选填“大于”“小于”或“等于”) 三、计算题(本大题共4小题,共42分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)13(8分)如图甲所示,O点为单摆的固定悬点,t=0时刻摆球从A点开始释放,摆球将在竖直平面的A,C之间做简谐运动,其中B为运动中的最低位置,用力传感器测得细线对摆球拉力F的大小随时间t变化的曲线如图乙所示,Fm、Fn、t0均已知,重力加速度为g,求:(1)单摆的摆长L;(2)摆球的质量m14(10分)如图所示,电源的电动势E=9.0V,内阻r=1.0,定值电阻R1

9、=R2=12,R3=24,电容器的电容C=6.0F,开关S闭合求:(1)电路的路端电压U和电阻R2消耗的电功率P2;(2)电容器所带的电荷量Q;(3)断开开关S后,通过电阻R2的电荷量Q2 15(12分)如图所示,物体A置于静止在光滑水平面上的平板小车B的左端,物体在A的上方O点用细线悬挂一小球C(可视为质点),线长L0.8m现将小球C拉至水平无初速度释放,并在最低点与物体A发生水平正碰,碰撞后小球C反弹的速度为2m/s已知A、B、C的质量分别为mA4kg、mB8kg和mC1kg,A、B间的动摩擦因数0.2,A、C碰撞时间极短,且只碰一次,取重力加速度g10m/s2 (1)求小球C与物体A碰撞

10、前瞬间受到细线的拉力大小; (2)求A、C碰撞后瞬间A的速度大小; (3)若物体A未从小车B上掉落,小车B的最小长度为多少? 16(12分)在如图所示的平面直角坐标系xOy中,第象限区域内有沿y轴正方向(竖直向上)的匀强电场,电场强度大小E050 N/C;第象限区域内有一宽度d0.2 m、方向沿x轴正方向(水平向右)的匀强电场质量m0.1 kg、带电荷量q1102 C的小球从y轴上P点以一定的初速度垂直y轴方向进入电场,通过第一象限后,从x轴上的A点进入第四象限,并恰好沿直线通过该区域后从B点离开,已知P、A的坐标分别为(0,0.4)、(0.4,0),取重力加速度g10 m/s2求:(1)初速

11、度v0的大小;(2)A、B两点间的电势差UAB;(3)小球经过B点时的速度大小高一期中物理(实验班)参考答案一、单选题(每题4分,共44分)题号1234567891011答案CCACBBCDCBC二、 简答题(每空2分,共14分)12.(1)欧姆调零 6 (2) 红 (5) 小于 三、 计算题(4小题,共42分)13、(8分)(1)由图可知,单摆做简谐运动的周期为,根据单摆的周期公式,有解得:(2)设单摆的摆角为时,摆球摆动到最高点,细线中拉力最小;摆到最低点时速度为v,有摆球从最高点到最低点,根据动能定理有:联立解得:14.(10分)(1)设干路中的电流为I,由欧姆电阻有 代入数据解得 (2

12、)由电容器的定义式有代入数据解得 (3)断开开关S后,电容器通过R2和R3放电,则=3.210-5c 15. (12分)(1)解:小球下摆过程机械能守恒,由机械能守恒定律得: 代入数据解得:v04m/s,对小球,由牛顿第二定律得:代入数据解得:F30N(2)解:小球与A碰撞过程系统动量守恒,以小球的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mCv0m0vc+mAvA代入数据解得:vA1.5m/s(3)解:物块A与木板B相互作用过程,系统动量守恒,以A的速度方向为正方向, 由动量守恒定律得:mAvA(mA+mB)v代入数据解得:v0.5m/s由能量守恒定律得:代入数据解得:x0.375m16.(12

13、分)(1)小球进入竖直方向的匀强电场后做类平抛运动,小球带正电,受到的电场力竖直向上,根据牛顿第二定律,加速度a解得a5 m/s2根据平抛运动规律,小球沿水平方向做匀速运动,有xAv0t沿竖直方向有: yPat2v0xA,解得v01 m/s。(2)设水平电场的电场强度大小为E,因未进入电场前,带电小球做类平抛运动,所以进入电场时竖直方向的速度vy因为小球在该电场区域恰好做直线运动,所以合外力的方向与速度方向在一条直线上,即速度方向与合外力的方向相同,有解得E50 N/C设小球在水平电场中运动的水平距离为L根据UEL解得UAB5 V。(3)设小球在B点的速度大小为v,对小球运动的全过程,由动能定理,有mv2mvmg(yPd)qUABqE0yP 解得v m/s。

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