1、五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠715-16人教版（无） 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一：英汉互译1. “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春
2、秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 吃面条_ 2. 要练说，先
3、练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，
4、热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 抄写生词 _3. 玩电脑游戏_4. 画幅画 _ 5. 喝水 _ 6. 听音乐_7. 做家务 _ 8. 扫地 _ 9. 擦窗户_10. 今天下午 _ 11. 有空 _ 12. 洗衣服_13.do some cleaning_14.be busy _ 15.do some cooking_二根据句意和
5、首字母填空1.What do we have for the c_ trip?2.Dont wash the face with your hands. Use this t_ .3.S_ your trip things to me, please.4.Its cold .Heres a b_ for you.5.I am playing table tennis .W_ about you?三请你选择正确答案。 ( ) 1. Shes _ a picture in the study. A. writing B. drawing C. looking( ) 2. This is _ bea
6、r. Thats _ elephant.A. a; an B. an; a C. a; a( ) 3. Tom _ a toy car. Toms parents _ two cars.A. have; has B. have; have C. has; have( ) 4. Are there _ swings in the garden? Yes, there are.A. a B. any C. one( ) 5. Please show _ how to make the kite.A. we B. us C. our( ) 6. _ a pumpkin on the desk? No
7、, there isnt.A. Is there B. Are there C. There is( ) 7. Wang Bing is looking _ his book.A. at B. for C. to( ) 8. What _ she have? She has a violin.A. do B. does C. has( ) 9. What _ I doing? Guess! You _ playing the guitar.A. am; / B. /; are C. am; are( ) 10. _ are they singing? Theyre singing in the
8、 music room.A. What B. Where C. Who四.句型转换：1.I have a knife. (改为复数）_2.Our school has two computer rooms.（同义句）3.They have some peaches.（用she 改写句子）4.There are many chairs near the tent.五句子配对10( )1.Is your friend reading a storybook ? A. I cant see any.( )2. Where are your parents going ? B. Yes , I can
9、 .( )3. What shape is the sun? C. There s a football.( )4.Are you doing housework? D. Theyre going to the supermarket.( )5.Can you sing? E. Yes , there is .( )6. What am I doing ? F. No. Were studying in the study.( )7.Whats under the tree? G. Its a circle( )8.Do you have any pens? H. Youre sweeping the floor, I think.( )9. Is there any water in the glass? I. Yes , he is .( )10. How many birds can you see? K. Yes, I do.六、作文 暑假就要到了，你准备去哪里旅游呢？请把你需要的物品列个清单，（例如：衣服、鞋子、票、等，并把你打算要做的事情介绍两三件如：游泳、参观名胜。看望朋友或远方亲人等。（不少于8句话）
