1、大规模的海水运动 教学设计（复习课）广东省佛山市三水中学 曾靓考纲要求：1.世界洋流分布规律。2.洋流对地理环境的影响。考纲解读：1.说出洋流的名称和流向。2.判断洋流的性质和成因。3.说出世界三大洋洋流的分布规律。4.分析并说明洋流对地理环境的影响。课时安排：2课时教学过程：【展示】一、考纲要求1.世界洋流分布规律。2.洋流对地理环境的影响。二、考纲解读（1）说出洋流的名称和流向。（2）判断洋流的性质和成因。（3）说出世界三大洋洋流的分布规律。（4）分析并说明洋流对地理环境的影响。 （第一课时）【回顾旧知】一、洋流的概念及其分类1、概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动
2、，叫做洋流。2、洋流的性质分类暖流：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流，一般来说，从低纬海区流向高纬海区。 寒流：从水温低的海区流向水温高的海区的洋流，一般来说，从高纬海区流向低纬海区。【跟踪训练】一、判断以下说法正确与否： 1、由北向南流动的洋流一定是暖流 2、由较低纬流向较高纬的洋流一定是暖流 3、寒流的水温一定比暖流的水温低 4、寒流流经的海区水温比同纬度其它海区低二、根据等温线的分布状况，判断洋流性质232119232123212321191919ABCD二、洋流分布与风带的关系【画图】根据全球风带图，画出洋流模式图三、主要洋流及分布（一）太平洋（二）大西洋（三）印度洋【规律总结】1
3、、以副热带为中心的中低纬度大洋环流（反气旋型）：北顺南逆、东寒西暖2、以副极地为中心的中高纬度大洋环流（气旋型）：北逆南无、东暖西寒3、北印度洋：冬逆夏顺4、索马里洋流：冬暖夏寒【探究活动】（一）北半球西风漂流是暖流，为什么在南半球是寒流 ？（二）马六甲海峡海水流向的季节变化？（三）索马里洋流夏季从低纬流向高纬，为什么是寒流？【巩固提升】1、读“某大洋某季节局部洋流分布示意图”，完成(1)(2)题。(1)图示洋流环流系统最有可能出现的月份是()A3月 B6月 C10月 D12月(2)海区洋流向东流的主要动力是()A东北信风 B东北季风 C西南季风 D东南信风2、读某沿海地区洋流示意图，回答(1
4、)(2)题。(1)若甲洋流所处的纬度是30，下列洋流中能与甲洋流构成完整洋流系统的是()本格拉寒流千岛寒流秘鲁寒流西风漂流南赤道暖流东澳大利亚暖流阿拉斯加暖流巴西暖流北太平洋暖流A甲 B甲C甲 D甲(2)若甲洋流属于暖流，则甲洋流的地理位置可能在() A10W,61N B150W,4S C157E,28S D143E,32N（第二课时）四、洋流对地理环境的影响1、对沿岸气候的影响：寒流：降温减湿；暖流：增温增湿。【探究活动】（2）对海洋生物资源分布的影响：寒暖流交汇处：上升流：【探究活动】（3）对海洋航行的影响有利： ；不利： ； 。（4）对海洋污染的影响有利： ；不利： ；【巩固提升】海雾大多是因为暖湿空气流经较冷表面(冷洋流)被冷却饱和而形成；冷、暖洋流交汇处往往具备这样的大气环流条件，很容易形成海雾。 （1）在、两海域中，容易出现海雾的是_海域，理由是_。（2）该海域海雾多发的时间是_。理由是_。A1、2月 B3、4月C7、8月 D11、12月（3）试分析P地冬季多降水的主要原因。（4）图中海域有一世界著名的大渔场，试分析该渔场形成的有利条件。
